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1、八年级1班心理健康主题班会教案-我们都是好朋友活动目标：、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。活动准备：、 主持人报名，从中确定两位，写好开场白及过渡语；、 会前要求每个同学搜集准备有关中学生交友、友谊等资料，自由选择，加入相应的话题组，组织好发言材料；、班会活动前由值日班委负责布置好场地。活动过程：主持：盼望着长大的童年在不知不觉中远去，步入中学的少年陆续受到青春之神的点化，渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。主持：稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩，充满着青春的活力。主持：颗颗年轻
2、的心，翻腾着青春着浪潮；主持：颗颗年轻的心，品尝着青春的滋味。主持：在这花季雨季的岁月里，给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。主持：在这五光十色的妙龄里，多了些梦幻，多了些朦胧的“爱”。合：同学之际，男女之间我们都是好朋友主题班会现在开始。 主持人1：今天，主题班会的主要议题是：“走出同学交往的心理误区”。在本班会召开之前已按要求，由同学们准备话题，按预先设计的程序进行。 主持人2：下面先请班主任老师讲话。 班主任：同学们，非常高兴地看到你们长大了，然而在你们成长途中，竟会有那么多的烦恼。今天特地把你们平时谈论的热门话题“同学的交往”摆在你们面前，我相信你们一定会正确处理。
3、我只是希望大家说心里话，要实话实说。下面的时间就留给同学们吧。（每组组长提出话题，集体讨论，组长代表本组小结）话题一：友情是亲密的，要不得距离 话题二：友情是和谐的，来不得冲突同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办 话题三：我对他或她产生了一种朦胧的感情早恋问题是现今校园的较普遍现象，应当怎样去面对， 班主任老师：同学们，这次活动组织得十分成功，同学们几乎成了心理健康研究的小专家了。刚才同学们就“同学们交往的三个心理问题”谈话非常切中，道理也说得很对。我想同学们应该明白一个事实：中学时期是个体、人际关系相对单纯的时候，这一时期同学的人际关系交往的对象主要是父母、老师和同龄伙伴，人际之间少有直接的利益冲突。如果此时的每个同学都能以自然、坦诚、平等、友好的态度对待他人，能够理解他人的情感需要，尊重他人的权益、意志，真诚地赞美、善意地批评与帮助他人，一定能与他人保持和发展融洽的关系，并从中获得友谊和生活的乐趣。
