《怎样做四有好老师 修订-可编辑》由会员分享，可在线阅读，更多相关《怎样做四有好老师 修订-可编辑（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、怎样做“四有”好教师莱州市朱桥中学 桂占江习近平总书记在北师大与学生座谈时强调：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。习总书记希望全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。的讲话对如何做一个好老师提出了四个标准，为教师的工作明确了方向。作为教师，我们要严格要求自己，做合格的“四有”教师。我们要始终同党和人民站在一起，自觉做有中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。要用好课堂三尺讲台，用好校园阵地，用自己的言行引导学生树立社会主义核心价值观，树立崇高的理想，明辨是非、善恶，追求真善美。我们要加强自己的道德修养，要严于律己，用自己的言行，
2、人格魅力去感染学生。不仅要教育规范学生的道德标准，而且要率先垂范，时时处处做学生的好榜样，不能要求学生一套标准，要求自己一套标准，真正做到为人师表，不断提高自己的道德修养，做学生的道德的典范。我们必须要有扎实的学识基础。时时学习，努力进取，与时俱进，开拓创新，不断提高业务水平，改进教学方式 ，争做知识渊博、智慧型的教师。做一个好教师应该具有独特的教学艺术，教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率，教师应努力实践，积极探索独特的教学方法，设计好每一堂课，尽量兼顾每一位学生，因材施教，因人而易，创造多样化的教学方法。根据学生的特点，制定教学计划，根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系，教学手段要
3、做到与时俱进，努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念，好教师应能充分相信学生的潜力，挖掘孩子的优点和长处，发展孩子的个性。让每个孩子追求成功是我们追求的教育目标，一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里，师生民主平等；知识是师生互动生成的；学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。既要教好书，又要育好人。 我们更要有仁爱之心，博大的胸怀。每个学生的习惯、性格不同，教师要具有能够接纳每个学生的胸怀，不仅能接纳学生的优点，还要能包容他们的缺点，用爱去温暖他们，感染他们，让每一个学生都能在爱的氛围中健康成长，在爱的熏陶下，塑造美好的心灵，健康的人格。作为教师，我们要做好“筑梦人”，要为中国的教育事业作出应有贡献。
