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1、知识就是力量爱学习会动脑 第一单元教学初探 一、单元内容总述 1. 本单元主题：本单元是本册的第一个识字单元。主要由春夏秋冬、姓氏歌、 小青蛙和猜字谜4 篇识字课组成。有看图识字、韵语识字、字谜识字等，体现了识 字的多样性。有助于激发学生的学习兴趣。 2. 本单元重点：识字写字是本单元的重点。春夏秋冬是看图识字，姓氏歌是 根据百家姓改编的韵语识字，将识字与生活紧密结合；小青蛙是字族识字，体现了 形声字识字的特点， 猜谜语 是字谜识字。 教学时， 教师要引导学生体会优美生动的语句， 想象画面，感受事物的特征和美好。 3. 单元教学建议： 要引导学生借助汉语拼音读准生字的读音，还要借助生动直观的手
2、段， 建立生字音、形、义之间的关系。 内容教学要点课时教学建议 1. 春夏秋冬本课介绍了关于四季 景物的特点，重点是 识记生字， 理解词义。2 看图、熟字比较识字； 朗读、看图、动作演 示了解词和短语的意 思。 2. 姓氏歌本课介绍了中国几种 姓氏，重点是认识生 字，认识新偏旁，会 写生字，朗读、背诵 课文。 2 儿歌诵读儿歌，运用 分解部件和偏旁称说 方法，学习合体字。 3. 小青蛙本课介绍了青蛙的外 形和本领，重点是了 解“青”字族汉字的 特点，体会形声字构 字规律。 2 儿歌诵读， 读文识字； 体会形声字的构字规 律。 4. 猜字谜本 课 介 绍 了 两 则 字 谜，重点是了解合体 字和
3、形声字的构字规 律。 2 根据谜面及汉字特 点猜谜，联系生活猜 谜识字。 口语交际本 次 口 语 交 际 是 以 “听故事，讲故事” 为交际内容。重点是 听明白故事内容，讲 故事声音响亮。 1 借助图片讲故事。 语文园地一本次学习园地主要内 容 是 学 习 天 气 的 词 语，学习音序表，复 习前后鼻音的读音， 读诗歌，正确书写全 包围的字，朗读春天 的词语，和大人读儿 歌。重点是采用多种 3 1. 多元识字。 2. 用合作探究法学习 词语、读准字音。 3. 借助图片、联系生 活实际理解儿歌。 4. 先看后写再对照 知识就是力量爱学习会动脑 形式的朗读和背诵。 了解诗歌意思。自主 阅读词语和句子，交 流不会的问题，学会 积累语句。 的方法书写全包围的 生字。 5. 借助拼音自主阅读 童话故事。
