九上历史期末试卷

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1、九年级上历史期末考试模拟卷 1. 他们提出 “我是人，人的一切特性我是无所不有”的口号，歌颂人的智慧和力量，赞美人 性的完美与崇高，要求现世幸福和人间欢乐，提倡科学文化知识。他们包括() A. 达.芬奇B. 哥伦布C. 华盛顿D. 拿破仑 2. “1500 年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。直到1500 年前后，各种族集团之 间才有了直接的交往。”世界从 “彼此隔绝 ”到“联系在一起 ”经历了一系列事件，下列有 关表述不正确的是（） A. 欧洲人狂热地追求财富是主要动力 B. 哥伦布发现了通往印度的新航路 C. 宋朝发明的指南针为其提供了条件 D. 这个过程伴随着殖民掠夺和侵略 3.

2、在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立 的北美 13 个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地 打了八年，才最终赢得了独立。寻找与此相关历史遗迹可以到() 波士顿 来克星顿 苏格兰 约克镇 华盛顿 A.B.C.D. 4. “革命的烈焰将国王推上了断头台，巍城的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹一这个民族 从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。”文中被推上断头台的国王是() A. 查理一世B. 詹姆士二世 C. 路易十六D. 罗伯斯庇尔 5. “我们有根据期望文明各国赶紧援助我们. 可是这种期望竟然落空! 不仅欧洲人，甚

3、至美 洲北部我们的兄弟们，在这场斗争中都. 袖手旁观 .为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政 府，我们所必须具备的是什么? 显而易见的，这就是联合。”材料中的 “我们 ”是() A. 美国人B. 印度人C. 南美人D. 欧洲人 6.1870 年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并迅速应用于 工业生产，这大大促进了经济的发展。下列发展趋势出现于这一阶段的是() 蒸汽机使用导致环境污染问题开始出现世界各地的联系更加密切人们生活水平不断 提高，交通更加发达资本主义世界体系最终建立起来 A.B.C.D. 7. 德国工业总产量的激增意味着在海外市场它同英国的竞争十分激烈。英国虽然能

4、在其殖民 地保持经济上的优势.但在拉丁美洲、中东和远东却彻底输给了好斗的德国商人 这两个 国家都竭力叫嚣，.必须建立起海军力量.以保护商船航线和商般运输。与此有关的是（） A. 形成以两国为核心的三国同盟和三国协约 B. 德国法西斯加紧侵略扩张 C. 引发二战 D. 争夺的结果是德国战败被分区战领 8. 他是一位伟大的科学家，提出的相对论为人类研制核武器和和平利用核能提供了理论基 础。他还是一个具有高度责任感的社会活动家，在他生命的最后几天，还在一份呼吁和平、 防止新的世界大战爆发的宣言上签字。这位伟大的科学家是（） A. 牛顿B. 达尔文 C. 爱迪生D. 爱因斯坦 9.19世纪的法国思想家

5、托克维尔说。“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18 世纪哲 学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆的学说 ”的提出者 是() A. 孟德斯鸠B. 但丁C. 马克思D. 伏尔泰 10. “ 随着和平的来临，背日的伙伴为了他们各自的利益逐渐放弃了合作。资本主义和共产 主义在意识形态方面的竞争成为战后两个超级大国的目标。两个对手之间的敌意导致世界成 为一个分裂的世界。”材料描述的现象发生在（） A. 一战爆发之前B. 二战结束之后 C. 凡尔赛华盛顿体系建立后D. 两极格局解体后 11. 第二次世界大战后初期，有人评论美国对欧洲重建实施的某项战略措施时说：“最初不过 是

6、一种经济手段。现在却成了美国武器库里对付苏联的一种主要武器。” 这一措施是 () A. 实施马歇尔计划B. 推行罗斯福新政 C. 成立北大西洋公约组织D. 倡导建立欧洲联盟 12. 列宁指出，苏维埃政权“培植 ”国家资本主义，是为了发展生产力，最终目的是以包抄 的办法代替正面冲击资本主义。对材料理解不正确的是() A. 当时面临严峻的政治经济危机 B. 用市场和商品货币关系发展经济 C. 成功实现了向社会主义的过渡 D. 有利于经济的稳步恢复和发展 13.1931 年凯恩斯说： “几天前我曾在报上看到一则建议，说要开辟一条新路、一条宽阔的公 路. 这类想法是非常正确的.限制人们靠救济津贴来度日

7、，无事可做，生活郁闷，是不是让 他们继续处于这样的境地就好些呢? 当然不是。 ”下列举措与材料观点相符的是() A. 大力整顿金融，恢复银行信用 B. 缩减农业产量，稳定产品价格 C. 兴建公共工程，增加就业机会 D. 发放蓝鹰标志，干预工业生产 14.1930 年，希特勒在一次演说中说“如果德国人不能解决自己国家空间缺乏的问题.那他 2000年的历史就付诸东流了。.德国 )必须抢占并保有空间。” 对希特勒所谓的 “空间理论 ” 出台的背景理解正确的是() A. 经济大危机的爆发B. 德国法西斯专政建立 C. 德国冲破凡尔赛体系D. 法西斯轴心国集团形成 15. 我们已经研究并且决定了三个同盟

8、国最后击败共同敌人的军事计划.我们坚定不移的宗 旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国不能再扰乱世界和平.我们决定尽快 同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全!” 这段材料应该出自() A. 国家工业复兴法B. 独立宜言 C. 联合国家宣言D. 北大西洋公约 16. 十国峰会是全球主要发达国和发展中国家就全球金融经济合作举行的最高领导峰会，其 中第 1次和第 3次均在美国举行，第6 次在法国举办，2016 年第 1次在中国杭州举办。举 办国由发达国家主导逐渐转移到一部分发展中国家，这充分表明（） A. 世界文化多元化趋势加强B. 世界政治多极化日趋明显 C. 美国丧失

9、了世界霸主地位D. “一超多强 ”政治局面形成 17. 据统计在当代发达国家中，由专业人员、技术人员、管理人员、办公职员构成的新的职 业群体迅速崛起并最终超过蓝领工人阶层，这个阶层的人数约占总人口数的50% 60% ”，出 现这一现象的主要原因是() A. 知识经济的发展B. 社会结构的变化 C. 福利国家的建立D. 经济全球化的影响 18. “ 经济全球化的深入发展已触动许多人的切身利益。无论富国还是穷国，全球化提供了 巨大机遇、潜力与可能，但也产生了人类必须面对的新挑战与新威胁。对大多数人来说教育、 就业、收入、健康、文化、环境等事关人类切身的问题都变得更不确定与不安全。”由此说 明经济全

10、球化（） A. 经济发展同时带来新问题 B. 发达国家资本新一轮扩张 C. 不利于各国经济深度合作 D. 违背了各国人民共同意愿 19. 某位同学在学校历史时制作了下表。根据表格内容判断，他所探究的主题是（） 时间事件历史人物 1947 年印度独立尼赫鲁 1949 年中华人民共和国成立毛泽东 1956 年埃及收回苏伊士运河主权纳赛尔 1959 年古巴革命卡斯特罗 A. 亚非拉国家的独立和奋起 B. 两极格局的形成 C. 非洲殖民体系最终崩溃 D. “一超多强 ”局面的形成 20. 爵士乐起源于（） A. 非洲音乐B. 美国音乐 C. 好莱坞D. 法国音乐 二、非选择题。 21. 阅读材料，回答

11、问题。 材料一1921 年 3月，布尔什维克第十次代表大会通过一项决议。该决议主要提到七点： 国有工业仍为国民经济之基础；小工业及手工业应得到充分发展；可以自由出卖其制品及承 受定购；苏维埃全力支持人民之日常需要品的生产；自由贸易；废除粮食法定价格，实行市 场价格；企业可以出租给私人或外资。 材料二苏联工业总产值由1927 年的世界第五位上升到1937 年的世界第二位、欧洲第一位； 在全球工业总产量中所占的份额从大约2% 上升到大约10% 。 材料三苏联虽然号称 “最发达的社会主义国家”，但主要消费品长期供应不足 经常需 要凭票供应，暗藏了通货膨胀的危险，人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降

12、到（20 世纪） 80年代的居世界第八十八位。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出苏俄实行的政策是什么。该政策的实施有什么重大 意义？ （2）材料二说明了什么？出现这一结果的重要举措有哪些？ （3）材料三说明了什么？出现这一结果的原因有哪些？ 22.19世纪 60 年代，日俄两国通过改革走上了资本主义道路，成为世界大国。阅读下列材 料，回答问题。 材料一150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机；日本 启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍. 日本另一学者井上馨提出要“化我 国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民。” 一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天

13、 皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代 化的国家。 材料二俄国 1861 年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来 源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步 瓦解扩大了国内市场。 （1）材料一中日本天皇进行的这场改革史称什么? 据材料一指出日本天皇进行这场改革的 原因和影响。 （2）领导俄国进行1861 年农奴制改革的沙皇是谁? 据材料二指出俄国这场改革为其资本主 义的发展提供了哪些条件。 (3) 综合上述材料，分析日本、俄国成为世界性大国的共同原因是什么。 23. 学以致用，解决问题

14、材料一他们不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国 家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或 者放弃存在的权利。从今以后，迷信、偏私、特权和压近，必将为永恒的真理、正义，为基 于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。 材料二易中天说： “正是这个设计 这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不 喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个轻巧的设计，在200年前由一群蛮荒大陆上的乡 巴佬 创造出来 ” 材料三 1838 年英国某工业重镇各行业工种收入状况 收入状况工种数典型工种举例 最高9机械安装工、枪炮制造工、铸铜工、机修工、铁模工

15、居中16印刷工、铁匠、石匠、初纺工、羊毛分类工、染匠 最低6裁缝、泥水匠、鞋匠、梳毛工、手织工 （1）材料一中 “外界的权威 ”指的是什么？为了与“ 外界的权威 ”作斗争， “他们 ”提出什 么思想？ （2）材料二中 “这个设计 ”指的是什么？这一精巧设计能够创造出来的前提条件是什么？ （3）材料三中现象的出现主要是受什么事件的影响？综合上述材料和探究，这一时期欧美 国家的社会转型体现的时代潮流是什么？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：瓦特驯服了地下之火，也就是煤，使之转化为机械能. 爱迪生则以天上之火的形 式，也就是电，使用于照明和动力，这场无声的革命让资本主义摆脱了煤炭味的旧时期

16、，进 入了垄断资本主义的新时期。 材料二 材料三：科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活. 而，在科学成功的背 后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握 了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。 (1) 材料一中瓦特“驯服了地下之火”的发明有什么影响? 爱迪生 “ 使用于照明 ”的重要发明 成果是什么 ? (2) 比较材料二中的图片，图二的动力机与图一相比，有什么不同?这些交通工具的发明对人 类社会的生活产生了怎样的积极影响? (3) 材料三中科技“动摇了人类生存的根基”试举一例加以说明。并就如何“发展科技为人 类服务 ”提出一些建设性的意见。 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：为了建立东至乌拉尔山林的泛德意志千年大帝国，为了扩大日耳曼民族的生存空间， 战争狂人希特勒不惜发动了世界历史上规模最大、伤亡人数最多、灭绝人道的反人类战争一 一第二次世界大战。. 不少人乃至历史学家认为. 一战 ”后签订的近代史最恶劣的