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1、初二语文小石潭记练习题及答案 练习是积累知识的关键点，关于小石潭记的练习题有哪些呢?接下来是学习啦为大家带来的关于小石潭记的练习题及答案，希望会给大家带来帮助。 1. 给加点的字注音 篁( )竹 卷( )石底以出 为坻( ) ( ) 然不动 寂寥( )无人 翕( )忽 幽邃( ) 犬牙差( )互 2.给下列形近字。 3. 文学常识填空 .小石潭记的“记”是一种文体,可记叙描写,也可 ，是属于 的范畴。 .小石潭记的作者 ， 是“唐宋八大家”之一，他擅长于写 ，本文是他 的第四篇。 4. 解释下列句中加点的词 (1)环 如鸣佩环_ (2)清 水尤清冽_ 四面竹树环合_ 以其境过清_ (3)可 潭
2、中鱼可百许头_ 明灭可见_ 不可知其源_ 不可久居_ 5.下列加点的字解释相同的一项是( ) 6.下面各组词的意义和用法相同的一项是 ( ) A为 为坻为屿 B 之 乃记之而去 为宫室器皿 余闻之也久 C乃 乃记之而去 D 尔 尔远逝 乃不知有汉 惟手熟尔 7、阅读下列语段,完成相关练习 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为 ，为 ，为 ，为 。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。 然不动， 尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙
3、差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 1.在文中的横线上填写所缺的语句。 2. 下列带点的词解释错误的一项 ( ) A 潭中鱼可百许头 (大约) B 斗折蛇行 (像蛇一样) C 不可久居 (居住) D 影布石上 ( 映 ) 3、 解释下列句中加横线字的意思 (1) 青树翠蔓_ (2) 潭中鱼可百许头_ (3) 从小丘西行百二十步_ (4) 以其境过清，不可久居_ (5) 明灭可见_ (6) 乃记之而去_ 4.翻译下列 日光下澈，影布石上。 其岸势犬牙差互，不可知其源。 5.本文是按什么顺序来写的?突出地表现了“小石潭”的什么
4、特点? 6. 结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。 _ 7.第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么? 8.作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”? _ _ 9.画出文中的比喻句，并体会其表达效果。 _ _ 10、下列是对本文的分析，其中不准确的一项是( ) A、 文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。 B、 文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。 C、 文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。 D、 本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。 1.hung
5、qun ch y lio x shu c 2、略 3.抒情议论 散文 柳宗元 山水游记 永州八记 4、(1)玉环、环绕 (2)清凉、凄清 (3)大约、可能、可以、能够 5、C 6、B 7、 1.略 2.C 3、略 4、略 5、游览的先后顺序 石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美 6.作者浏览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，忧伤、悲凉随之而来。 7.清、澄。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。 8.因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。 9.略 10、D 猜你感： 1. 2. 3. 4. 5. 模板,内容仅供参考
