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1、毕业论文开题报告法学想象竞合犯研究一、选题的背景与意义 想象竞合犯是司法实践中常见的犯罪形态之一，是大陆法系刑法学界为了追求定罪量刑精致化所创设出的一个理论概念。这一概念已经得到许多国家立法上的确认和实务界的普遍适用。我国现行刑法虽然没有想象竞合犯的规定，但是对想象竞合犯的观念已经被我国刑事司法实践普遍接受。而自从这一概念出现以来，中外刑法学界围绕着想象竞合犯的诸多问题所展开的争论，从来就没有停止过，迄今为止见仁见智，许多问题都没有取得理论上的共识，这直接影响到对这种复杂形态的本质特征、外延范围、处罚原则的理解和界定，并最终影响对具体案件的定罪与量刑。因此，想象竞合犯至今仍是一个颇为值得深入研
2、究的课题。二、 研究的基本内容与拟解决的主要问题： 研究的基本内容：（一）想象竞合犯的概念1、想象竞合犯的特征。2、想象竞合犯与相关罪数形态的区别（二）想象竞合犯的类型 1、同种类的想象竞合犯与异种类的想象竞合犯 2、想象竞合犯的其他分类（三）想象竞合犯的罪数本质1、罪数判断标准与想象竞合犯的罪数本质2、想象竞合犯罪数本质之再认识（四）想象竞合犯的处罚原则1、想象竞合犯的各种处罚原则之概述2、 “从一重重处断”原则之运用 拟解决的主要问题：明确想象竞合犯的概念，分析一行为说和数行为说。关于想象竞合犯的分类，是否承认同种类的想象竞合犯，表明自己观点。明确想象竞合犯的罪数本质，分析一罪说、介乎中间
3、说、数罪说、竞合说。关于想象竞合犯的处罚原则，对从一重处断、从一重重处断、数罪并罚、区别说等原则，表明自己观点。三、研究的方法与技术路线：1.文献资料法，通过图书馆以及网络等途径查找与想象竞合犯相关的文献资料，对想象竞合犯的历史、现状以及学者对此问题的观点有全面的理解，同时研读相关文献对此问题的分析说明，理解问题背后的意义；2.比较分析法，分析当前学者对想象竞合犯这一问题的观点以及持此观点的原因，从他们这些不同的观点各方面入手探究关于想象竞合犯的诸多争议之处。四、研究的总体安排与进度：1、11月 确定论文题目，并在此基础上进行开题前的准备工作，多阅读并拟定论文提纲。2、12月 完成开题报告，文
4、献综述的书写，对论文体系有整体的思路，并试着书写论文初稿，阅读外文资料，并进行翻译。3、12月 与指导老师交流，对文献综述和开题报告进行修改，根据开题论证中老师提出的修改意见，进一步修改文献综述和开题报告。4、1月 进行论文的写作工作，上交初稿给指导老师，在指导老师的提点下进行修改。5、1月 征求指导老师修改意见，继续深入研究，完成论文修改6、2月上旬完成二稿，并进行修改完善工作。7、3月上旬做好全部修改完善工作，完成最终稿。8、3月下旬，将论文所需材料全部完成，并进行整理装订，最后把装订好的毕业论文与过程材料终稿交给指导老师。9、4月，准备毕业论文答辩事宜，并进行第一轮的论文答辩。五、主要参
5、考文献：1 张明楷：刑法学，法律出版社，2007年版。2 张明楷：外国刑法纲要，清华大学出版社，2007年版。3 陈兴良：刑法总论，北京大学出版社，2006年版。4 陈兴良：本体刑法学，商务印书馆，2001年版。5 高铭暄、马克昌主编：刑法学，北京大学出版社、高等教育出版社，2000年版。6 赵秉志主编：刑法新教程，中国人民大学出版社，2001年版。7 赵丙贵：想象竞合犯研究，中国检察出版社，2007年版。8 刘士心：竞合犯研究，中国检察出版社，2005年版。9 柯耀程：刑法竟合论，中国人民大学出版社，2008年版。10 甘添贵：罪数理论之研究，中国人民大学出版社，2008年版。11 王志祥、
6、姚兵编著：罪数形态专题整理，中国人民公安大学出版社，2009年版。12 吴振兴：罪数形态论，中国检察出版社，1996年版。13 吴建勇：论想象竞合犯，载法制与社会，2009年第3期。14 田美青：论想象竞合犯，载法制与社会，2009年第8期。15 王明辉、唐煜枫：想象竞合犯之“同一行为”判断，载中国刑事法杂志，2009年第12期。16 张纯：论想象竞合犯的本质与处罚，载研究生法学，2010年第2期。17 周建军：法条竞合犯抑或想象竞合犯法条竞合犯与想象竞合犯的界限之争，载刑事法评论，2008年。18 庄劲：想象的数罪还是实质的数罪论想象竞合犯应当数罪并罚，载现代法学2006年第2期。19 陈兴良：刑法竞合论，载法商研究，2006年第2期。20 日蟲明 滿：“罪數論現代的意義”，載日本刑法學會刑法雜誌第37卷，第1號,1997年版。21 日只木 誠：“罪數論現狀今日的課題觀念的競合規定中心”，載日本刑法學會刑法雜誌第40卷，第2號，2001年版。22 Richard BellamyOn Crimes and punishemnts(chapter 7 and chapter 8),Virginia Cox University of Combridge,2003.3
