直播课熟练度操作的达标调查(可编辑)

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1、直播课熟练度操作的达标调查填写校区名称和教师姓名: Q1:你对平台了解 选项1 现在老师们使用的平台名称是 classin 。 选项2 Windows系统应用版本是 win7 及以上 选项3苹果电脑的用户请下载:Mac OS 系统 Q2:对于授课老师来说,正式教室开放时间为开课前: 选项1 20分钟 选项2 30分钟 Q3:备课室和正式教室是否是同一个教室。 选项1 是 选项2 否 Q4:教师可以在哪里提前制作并保存好板书 选项1备课室中 选项2 正式课教室 Q5:老师应提前将上课要用到的课件上传到 选项1 个人云盘/机构云盘 选项2 U盘 Q6:你希望在板书中加入图片,可以先直接复制图片,再

2、使用那个快捷键 即可将图片粘 贴到教室黑板上择 选项1Ctrl+V 选项2Ctrl+A Q7:在备课室/板书编辑器中,你可以操作 选项1 旋转 选项2 分层 Q8:课表界面显示机构给老师排好的所有课节形式: 选项1 以日历的形式显示,排好的课节都会在此 选项2未开始的课节会显示备课室 Q9:如教室里有其他学生反馈您的说话声音太小的操作: 选项1可在齿轮设置界面手动调节麦克风音 选项2建议设置麦克风声音超过 100 Q10:课堂如何显示学生此刻已经被授权 选项1点击黄色小皇冠图标,学生的视频区右上角会出现黄色小皇冠图 选项2老师将鼠标移动到学生头像视频区就行 Q11:如果要把学生请到台上的正确操

3、作: 选项1在花名册点击学生“上下台”按钮把学生请回到台上 选项2 点击台上学生请下台 Q12:请选择学生在“问题”区留言后,老师端的问题栏会显示数量,需要共性讲解时操作: 选项1可点击“解答”,该问题就会被放到大黑板上 选项2 在留言区逐个解答 Q13:老师在上课过程中如遇到画面跟学生端显示不一致的情况(例如课件位置不一致/字体不一致)处理方法是: 选项1点击教室右上角的铃铛按钮,勾选出问题的学生并描述问题发送 选项2 退出重新登录 Q14:在下课关闭教室时,会有评价弹窗弹出,来让老师评价本节课下的学生,正确操作: 选项1评分可直接点击星星 选项2 评语需要老师手动填写 Q15:你是否会有自信和能力利用平台来上课? 选项1 是 选项2 无自信,待练习 选项 不能

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