《九年级历史上册 1.2 大河流域的古老文明课件 中图版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史上册 1.2 大河流域的古老文明课件 中图版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第2 2课大河流域的古老文明课大河流域的古老文明课标要求1.知道金字塔,初步了解古埃及文明。2.通过汉谟拉比法典,初步了解古代两河流域文明。3.通过种姓制度,初步了解古代的印度社会。一、尼罗河的赠礼1.古代埃及文明产生的基础农业生产的天然肥料:每年定期泛滥带来了肥沃的淤泥。2.古代埃及的建立(1)公元前年左右,出现早期国家。(2)约公元前年,埃及初步建立统一的国家。3.古代埃及文明的象征:埃及的陵墓,也是法老权力的象征,因其外形近似汉字“”字而得名。尼罗河35003100金字塔法老金二、两河流域的古国1.两河流域古国的出现:公元前年以后,、阿卡德人和亚述人先后在西亚的建立了国家。2.古巴比伦
2、王国的统一:约公元前年,阿摩利人以城为中心,建立了古巴比伦王国。国王在位时,征服了两河流域的大部分地区,建立起中央集权的国家。3.汉谟拉比法典:为了巩固统治,在位时制定。它是古代文明的集中体现,是留存下来的人类历史上第部比较完备的成文法典。3500苏美尔人两河流域南部1894巴比伦汉谟拉比奴隶制汉谟拉比两河流域一三、印度的种姓制度1.古代印度:印度河流域的早期居民人,于公元前年左右建立了一些奴隶制小国。后来,人迁移到印度河和流域,建立了一系列奴隶制国家。2.种姓制度:雅利安人把自己看作是“”,进入印度后,逐渐产生了不同的等级,形成严格的等级制度,史称“”。根据这个制度,社会分为四个等级:、。达
3、罗毗荼2500雅利安恒河高贵者种姓制度婆罗门刹帝利吠舍首陀罗问题1问题2【问题1】为什么说埃及是“尼罗河的赠礼”?探究:在非洲广阔的土地上,尼罗河由南向北倾泻而下,注入地中海。古埃及人的活动范围,南起尼罗河第一瀑布,北至尼罗河三角洲。因此尼罗河为埃及提供了充沛的水源。尼罗河每年定期泛滥,不仅使河流沿岸的土地得到灌溉,而且水退后留下肥沃的黑土,便于农作物生长,这就给古埃及人的生存、繁衍提供了条件。尼罗河不仅养育了埃及人民,而且也孕育了埃及文化。问题1问题2【问题2】印度种姓制度的影响。探究:根据种姓制度,社会分为四个等级,各个等级之间等级森严,下一等级的人不能从事上一等级人的职业,不同等级的人不
4、能通婚。从四个等级的权利和义务中不难看出,它维护的是奴隶主阶级的利益。所以,种姓制度的实质是等级制度。种姓制度激化了当时的社会矛盾,对后来印度社会的发展带来了不良的影响。这一制度的消极影响在今天的印度依然或多或少地存在着。1234561.古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的馈赠。”这句话的意思是()A.尼罗河孕育了古代埃及文明B.尼罗河流域是古代埃及的国土范围C.古代埃及人把尼罗河治理得很好D.有了古埃及文明,就有了尼罗河 答案解析解析关闭根据尼罗河与古代埃及文明的关系分析,本题的答案是A项。 答案解析关闭A1234562.古埃及国王的陵墓之所以被称为金字塔,是因为()A.它是用金属材料
5、做成的B.胡夫的身份像金子一样贵重C.它的外形像汉字的“金”字一样D.它在当今世界比较稀少 答案 答案关闭C1234563.历经历史风雨,右图中的古代巨型建筑和雕像,至今还屹立于()A.印度河流域B.尼罗河流域C.两河流域D.黄河流域 答案解析解析关闭这座雕像被称为狮身人面像,是古代埃及文明的标志之一,而古代埃及文明发源于非洲东北部的尼罗河流域。 答案解析关闭B1234564.伊拉克曾是哪一个文明古国的统治地区()A.古埃及B.古巴比伦王国C.古印度D.古希腊 答案 答案关闭B1234565.古印度是世界文明发源地之一,其文明成就突出表现在()A.形成种姓制度B.制定汉谟拉比法典C.建造金字塔
6、D.实行民主政治 答案 答案关闭A1234566.学习完世界古代文明后,为了方便记忆,小明同学写了一首散文诗。其中有四处不符合史实,请你诊断出来,并加以改正。漫步世界文明,驻足古代印度,庄严的金字塔,在无声地向我们诉说;触摸着阿拉伯文明所留下来的冰冷的法典石柱,似乎看到了阿育王冷峻的面容,感受到了奴隶制度的残酷;压迫啊,古巴比伦的种姓制度。但这就是文明,注定与历史一起变成永恒。(1)错误:;改正:。(2)错误:;改正:。(3)错误:;改正:。(4)错误:;改正:。 答案 答案关闭(1)错误:古代印度;改正:古代埃及。(2)错误:阿拉伯文明;改正:古巴比伦文明。(3)错误:阿育王;改正:汉谟拉比。(4)错误:古巴比伦;改正:古印度。
