小学四年级下册语文第三单元测试卷(一)

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1、四年级语文下册语文园地三检测卷四年级语文下册语文园地三检测卷 一、拼音写字我最棒。一、拼音写字我最棒。(12 分分) zhn ch chn sh b ji zhn xin kn hu ( ) ( ) ( ) ( ) mn ru bin f b ki y b k j ( ) ( ) ( ) ( ) q t yu u sh tn hn q sh b ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。 (二、比一比,再组词。 (8 分)分) 蝙蝙 ( ) 蛾(蛾( ) 潮潮 ( ) 幼(幼( ) 编编 ( ) 饿(饿( ) 嘲嘲 ( ) 幻(幻( ) 三、把下列的词语补充完整。 (三、把下列的词语

2、补充完整。 (9 分)分) 气喘气喘()() ()()其事其事 随心随心()() ()()天开天开 ()枝枝()叶叶 轻而轻而()() 不折不折()() 响(响( )云()云( ) 鱼(鱼( )而出)而出 四、选词填空。四、选词填空。(3 分分) 敏锐敏捷敏感敏锐敏捷敏感 1、蝙蝠是一种行动( )的动物,都有一双( )的眼睛。 因为因为所以所以 虽然虽然但是但是 如果如果就就 2、 ( )把蝙蝠的眼睛蒙上, ( )它照样能灵巧地自由飞行。 3、我们( )发现有破坏森林的行为, ( )应该坚决制止。 五、依要求改写下面的句子。 (五、依要求改写下面的句子。 (8 分)分) 1、海龟受到这样的伤害

3、,难道不是我们造成的吗? (改为陈述句) 2、几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。 (修改病句) 3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。 (修改病句) 4、黄河是中华民族的摇篮。 缩句:_ 六、民间俗语我会填。六、民间俗语我会填。(7 分分) 1、_,晚霞行千里。 2、蚂蚁搬家蛇过道,_。 3、春雾_,夏雾_,秋雾_,冬雾_。 4、清明前后,_。 5、天上鱼_,_。 七、口语交际(七、口语交际(3 分)分) 小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝说小强把青蛙放回大自然,她该 怎么劝说呢?请你写一写。 七、读蝙蝠与雷达片段,回答问题(七、读蝙蝠与雷达片段,回答问题(10 分

4、)分) 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边 从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却 能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就放射回来,传到蝙蝠的耳朵里, 蝙蝠就立刻改变飞行方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法, 给飞机装上了雷达。 雷达通过无线发出无线电波, 无线电波遇到障碍物就放射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能 够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。 1、“碍”的音节是( ) ,“荧”的部首是( ) (1 分) 2、从文中找出下列词的近义词 (4 分) 仿照( ) 重复( ) 阻碍( )

5、 打开( ) 3、读过这个片断,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的( ) ,雷达发出的无线 电波就像蝙蝠的( ) ,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( ) (3 分) 4、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的: (2 分) 八、阅读短文,回答问题。 (八、阅读短文,回答问题。 (11 分)分) 蚂 蚁 生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。 蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回 去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们 用触角互相撞碰来传

6、递信号。( )食物又大又合口味,触角( )摆动得特 别(猛烈(猛烈 热烈)热烈)。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物 (辨别辨别 分析分析) 。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见 天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁 就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下 一种气味,回来时, ( )它们闻到这种气味( )能确定路线。如果用手指 在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断, 蚂蚁就迷路了。 研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性

7、,对于人们认识自然, 改造自然,能提供一些可贵的科学资料。 1、用“”将文中( )内不合适的词画掉。 (1 分) 2、在文中的( )里填上合适的关联词语。 (2 分) 3、这篇短文是按 顺序写的。 (请写上序号) (2 分) a、总分 b、分总 c、总分总 4、第三自然段用了 修辞手法。 (2 分) 5、根据课文内容,判断下列内容是否正确,对的在( )里打“”。 (1 分) (1)如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。 ( ) (2)蚂蚁传递消息靠声音。 ( ) (3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。 ( ) 6、大自然是十分神奇的,你还知道哪些大自然的趣事呢?请介绍一下 (2 分) 十、作文。 (十、作文。 (30 分)分) 大自然处处都蕴含着奥秘,处处都会给人启迪。请你以“大自然的启示”为话题,写一件自 己亲身经历的,让你得到启示的事件,一定写出自己独特的感受。要求:条理分明,不少于 400。

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