苏教版六年级语文上册期中测试

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1、学习必备欢迎下载 六年级语文阶段性学业水平监控 得分 一、书写检测 (请规范一句话,整洁地抄写下面一句话)(3 分) 郑成功慷慨激昂地说: “台湾自古以来就是中国的领土,绝不允许侵略者横 行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾!” 二、积累运用。 1、选择题 (将正确答案的序号填在括号里)(8 分) (1)下列带点字的读音有错的一组是( ) A、绚 (xu n)丽兽 (sh u)肉一腔热血 (xu ) 涕 (t )泪 B、硕 (shu )果瞭 (li o)望漫卷 (ju n)诗书奴 役(n ) C、簇 (c )拥乘 (ch ng)势肖 (xi o)邦首都 (d u) (2)下列词语中没有错别字的

2、一组是( ) A、戈壁灰宏郑重即使 B、恐惧哈密南疆驻守 C、陶瓷屋脊木犁忧虑 (3)下列词语搭配不完全恰当的一组是( ) A、发明电灯发现问题发挥精神发展经济 B、关系融洽起义失败房间幽暗礼物特殊 C、收复宝岛修造船只掀起水柱改善生活 (4)下列带点字词意思不正确的一组是( ) A、悲愤欲绝 (气息中止 ) 络绎不绝 (断) 斩尽杀绝 (尽、穷尽 ) 绝 不允许 (一定) B、与世长辞 (告别) 辞 职(请求离去 ) 推辞 (推辞) 他被老板辞 了(解雇) C、载 歌载舞 (又、且 ) 弥留之际 (交界的地方 ) 疾 驰(急速) 无 知(本来) 2、看拼音,写词语。 (4 分) li n d

3、 o lm ng jzr ng qi ( ) ( ) ( ) ( ) 3、先写出描写下列场面的四字词语,再仿写。(4 分) 战斗场面劳动场面活动场面清奇俊秀 仿写: 4、句子练习 (6 分) (1)根据词语不同的读音造句。 大意(dyi): 大意(dyi): (2)仿写句子,注意词语的感情色彩的不同。 你这个不争气的东西 。仿写: 这个小东西 真可爱。 (3)用“喜出望外”或“负隅顽抗”写一句意思明白,表达完整的话。 三、阅读感悟。 (一)想想学过的课文内容填空。(2+2+4+210 分) 1、 好习惯让人受益终生。 本学期我们学到了两个好习惯:和 勤于搜集资料。为了进一步了解祖国,我在学习我

4、们爱你啊,中国时搜集的 资料有。 2、 “民族英雄郑成功、的伟大功业,是我 们永远也不会忘记的。 ” 这句话在文中起着、的作用。 3、对国家之爱就是岳飞的,勾践的卧薪尝胆。 (以上填成语 ) 对国家之爱,就是杜甫的“,。 ”陆 游的“、。 ”(以上填诗句 )对国家之 学 校 班 级 姓 名 学 号 密 封 线 学习必备欢迎下载 爱,就如(填人名 )所说的“。 ”(填 名言) 4、本册的第一单元中,你最喜欢的课文是,因为 。 (二)阅读短文,完成练习 (9 分+21分30 分) A 在城郊,马车突然被一大群人围住, 原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学来为 他送行。他们站在路边,。埃 斯内尔紧紧地握住

5、肖邦的手说:“, !” 肖邦感动地点了点头。 这时,埃斯内尔又捧过一支闪闪发光的银杯,深情地 对肖邦说: “, !” 肖邦再也忍不住了,激动的泪水。 1、按课文内容填空。 (4 分) 2、 这段送别场景用小标题归纳为通 过对人物、的描写反映人物内心世界。 (3 分) 3、 “特殊礼物”指,埃斯内尔送它的目的是 。(2 分) B 她是一个开出租车的农村妇女,收养了仇人的孩子。 小男孩天生脸瘫, 不能 吃饭,不能说话,不能行走,所有的医生都说他活不了几年。她不信,仍然倾其 所有,带着孩子往大城市的医院跑,坚持给他看病。为此,她花掉了家中所有的 积蓄。她说,好歹是条生命,就是再苦,也要给孩子看病。

6、她疯了似的跑出租, 挣的钱全部送进了医院。 一年之后, 孩子在医院终于有 了起色。有一次,她去看孩子时,在转身的一刹那,孩子居然叫了一声“ 妈! ” 她高兴得热泪盈眶, 孩子居然会叫妈了! 一个被医院判了死刑的孩子,居然叫了 一声妈! 她的事迹被登上了当地的报纸。 为了多挣钱,她不顾危险跑长途。那天,四个歹徒上了她的车。到了一个偏 僻的地方,坐在后面的歹徒用匕首抵在她的腰间说:“ 下来。” 没有办法,她被逼 得下了车。 这时,另一个歹徒说: “ 大哥,你看看这个,刚才在路上我一直看着这张报 纸。” 坐在副驾驶位置上的歹徒手里拿着一份报纸,脏兮兮、皱巴巴的,写的正是 她和脑瘫孩子之间的故事。 那

7、个拿着匕首的人看了文章,又看了看面前的她, 果 真和报纸上的照片一样。他问:“ 你这么累,就为了这个孩子!” 她点点头。 四个大小伙子,什么也没有说,只叫了一声大姐,就下了车跑了。 几天之后, 她收到了一箱奶粉, 还有一封只有几句话的短信, 是那四个人写 给她的。信中说: “ 。” 她没有想到爱的力量会有这样大,不仅救了她的命, 还救了四个小伙子的一 生!他们从此洗心革面,不再拦路抢劫,还常常帮助别人。后来,四个人常和她 联系,送一些东西给孩子。 孩子的病渐渐好起来,大夫说,这是医疗史上的奇迹,而她说,这是爱的奇 迹! 1、给短文加上一个合适的标题。(2 分) 2、联系上下文,解释“倾其所有”

8、和“洗心革面”。(4 分) 倾其所有: 洗心革面: 3、短文第二自然段连用三个“居然” ,说明了什么? (2 分) 4、四个小伙子看了报上她的事迹后,怎么“就下了车跑了”?(3 分) 学习必备欢迎下载 5、补充文中短信的内容。 (3 分) 6、为什么说这个农村妇女“还救了四个小伙子的一生”?(3 分) 7、短文已用“”分成了三段,请写出第一、二两段的段意。(4 分) 第一段: 第二段: 第三段:孩子的病渐渐好起来,是爱的奇迹。 四、习作表达。 (一)口语交际。 (5 分) 我国是一个统一的多民族国家,每个民族都有自己的聚居地位,风土人情和 民俗习惯。请任选一个你了解的民族,向同学们介绍。 (二)作文。(30 分) 快乐是什么?也许你会说:快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予,快乐是 奉献请你围绕“快乐”这个话题,选择一两件事情写一篇习作,拿起你手中 的笔抒写快乐吧。 提示: 1。题目自拟;2。字数不少于 450字。 40 0 50 0 学 校 班 级 姓 名 学 号 密 封 线

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