最新部编版七年级道德与法治下册期中考试题及答案

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1、1 最新部编版七年级道德与法治下册期中考试题及答案 题号一二三四五 总 分 得分 一、选择题 ( 每小题 2 分，共 56 分) 1. 进入青春期后， 许多同学都遇到了一些问题，例如，小强原来是 班级的音乐委员， 但最近唱歌的声音很难听； 漂亮的小丽脸上最近 长了一些青春痘， 心里很烦；亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧 的军人，可自己的身高让自己头疼 针对这些现象，下面观点正 确的有 ( ) 进入青春期，脸上长青春痘是正常的生理现象变声是非常严 重的生理现象，应该尽快看医生进入青春期，我们身体的发育 情况各不相同，这属于正常的现象不因自己的生理变化而自卑， 不嘲弄同伴的生理变化 A. B. C

2、. D. 2. 进入青春期后， 我们会出现一系列的矛盾心理。 对待这些矛盾心 理，我们应该 ( ) 2 正确认识，坦然对待学会自我调节， 成为自己的 “心理保健 医生”想方设法掩盖它，增强自控能力以积极的心态去接 纳和调适 A. B. C. D. 3. “在信念的形成过程中，批判性思维者并不被动地接受他人的信 念。相反，他们自己认真考虑所处的环境和情势，在认识到合理的 权威作用的同时， 拒绝接受不合理的权威意见。”这说明，青春期 的我们培养批判精神 ( ) 要有质疑的勇气要尊重权威，服从权威要固守并敢于表 达自己的观点， 向一切权威挑战要敢于表达不同的观点， 但不 能只是一味否定 A. B.

3、C. D. 4. 生活中，我们常会听到这样的说法： “你怎么像女孩子一样？那 么娇气！”“你怎么不像个男子汉？ ”“她是女孩子，你要让着她 呀。”男孩子跌倒了， 其父母可能常常鼓励他自己站起来；而一个 女孩子跌倒了，其父母极有可能马上扶她起来。这说明( ) A.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的 3 C.社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 D.男生女生各自拥有自身的性别优势 5. 在青春期的异性交往中，下列选项中不应该提倡的是( ) A.欣赏对方的优势，相互取长补短 B.异性之间尽量不交往，因为异性交往容易让人敏感、遭到质疑，

4、 破坏同学友谊 C.相互理解、相互帮助、相互学习，共同进步 D.正确认识不同性别的个体差异，相互尊重 6. “世间万物各有时节， 过早地成熟， 就会过早地凋谢。 我们既然 是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是 ( ) A.青春期的爱情是脆弱的， 我们缺乏关爱他人的能力和一定的物质 基础 B.青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现，要加以 克制 C.要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往 D.面对生活中可能出现的青春期朦胧的情愫，我们应该慎重对待， 理智处理 7. 青春是一首酣畅的山歌， 青春是一篇甜美的乐章， 拥有青春，我 们是幸福的。下列对青春的理解正确的有( ) 4 青

5、春有格， 我们要知廉耻，懂荣辱， 有所为，有所不为青春 要打扮新奇，穿着时尚我们已经长大了， 不用父母和老师管了 青春，意味着向上的活力，我们要珍惜青春 A. B. C. D. 8. “阳光”一词常用来形容一个人良好的气质， 它最恰当的表现是 ( ) A.人格独立，自信负责 B.追求“高档”，出手阔绰 C.执拗反叛，我行我素 D.奇装异服，追求个性 9.2016 年自强自立美德少年罗贵健，因为出生时长时间缺氧，罗 贵健成了脑瘫儿。 他的手不能像其他小朋友一样活动自如，他的腿 完全没办法站立，甚至连说话都结巴、很吃力。每天早晨八点整， 我们就可以看到瘦小的、 佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下，一

6、 步一步慢慢地走向教室 就这样，三年来，他从来不曾迟到。我 们要学习罗贵健 _的品质。 ( ) 战胜自己、超越自己意志坚强，积极进取热心助人自 强不息，持久地坚持 A. B. C. D. 5 10.“一切对人不利的影响中， 最能使人短命夭亡的是不利的情绪， 如忧愁、颓废 ”“生命的潮汐因快乐而升，因痛苦而降。”上 述名言说明 ( ) A.情绪影响人的身体健康 B.情绪有害于人的 身体健康 C.情绪影响着我们的观念和行动 D.人的情绪是无法控制 的 11.古诗“风声鹤唳，草木皆兵 ”表达的情绪是 ( ) A.悲伤 B.兴奋 C.忧愁 D.恐惧 12.下面是小明和小红的对话： 小明： “虽然我平时

7、成绩很好，但总担心考不进理想的学校。” 小红： “你应该放轻松点，考试前试着去做一些自己喜欢的事情。 ” 小红所说的调节情绪的方法是( ) A.合理宣泄 B.改变认知评价 C.转移注意 D.放松训练 13.下列行为中属于美好情感体验的有( ) 通宵打扑克、 搓麻将吃了晚饭后适当散步、 休息为了提 高学习成绩，把课余时间都用来做作业做完作业后， 适当听听 音乐等 A. B. C. D. 6 14.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生 活、对人生的美好情感。在品味情感中成长，就要( ) 学会承受一些负面感受， 善于将负面情感转变为成长的助力 通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活

8、动等方式获得美好的情 感祈求或强迫他人给予我们美好的情感传递美好的情感， 传递生命的正能量创造正面的情感体验， 杜绝一切负面的情感 体验 A. B. C. D. 15.狄德罗说： “只有情感，而且只有大的情感，才能使灵魂达到 伟大的成就。”我们每个人的内心都有一个情感世界，情感让我们 的内心世界更加丰富。这是因为( ) 情感是人最基本的精神需求我们的情感也是复杂的情 感反映着我们对人和对事的态度、观念丰富、深刻的情感有助 于我们更全面地观察事物，探索未知 A. B. C. D. 7 16.小林最近心情不好：有时觉得自己朝气蓬勃，易于探索，但有 时又感到自己遇到挫折时容易推动自信，悲观失望。 对

9、此，下列认 识正确的有（） 处于青春期， 我们的认知能力得到发展， 自我意识不断增强， 从 而带来了矛盾心理青春期的矛盾心理有时让我们烦恼， 但为我 们的成长提供了契机积极面对和正确处理这些心理矛盾， 我们 才能健康成长我们要学会自我调节心理矛盾，成为自己的“心 理保健医生” A. B. C. D. 17.青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。它凝聚着动人的活力， 蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。青春的我们 （） 思想活跃， 感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬拥 有改变自己、改变世界的创造潜力放飞自己，让青春无拘无束 要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年 A. B. C.

10、 D. 18.目前，上海教育出版社推出了国内首本为小学男生量身定制的 性别教育教材 小小男子汉 ，该课程围绕小学男生成长过程中必 8 须面对的与性别相关的困惑来组织教学内容，从而帮助男生“提升 敢于担当的勇气与素养” ，强化男生的优势。 你认为男生需要强化 的优势有（） 富有冒险精神富有竞争性温文尔雅，敏感易哭做事 情以自己的和喜好为出发点 A. B. C. D. 19.随着社会的发展与进步，越来越多的女生开始从事以往被认为 只有男性才能胜任的工作：女工程师、女科学家，甚至女飞行员。 这一变化的出现表明（） A.女性虽然不及男生，但经过后天努力，绝对比男性强 B.男女生之间的生理性别特征是与生

11、俱来 C.对于青春期特有的生理变化，应平静而欣然地接受 D.不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥自身的潜能 20.七年级一女孩小李长得眉清目秀，亭亭玉立，有不少男生喜欢 与她接触，她也频频地与众多男生往来。 一段时间后， 有的男生提 出与她交朋友， 有的男生提出与她谈恋爱， 她不知如何是好， 陷入 苦恼之中。你认为小李应选取下列哪些方法与男生交往，才能摆脱 烦恼（） 9 自重自爱， 注意场合、方式增强自我保护意识， 学会保护自 己内心坦荡、言谈得当、举止得体拒绝异性的一切邀请 A. B. C. D. 21.“寒门出能出贵子。” 2017 年高考，来自河北省吴桥县某村的 庞某望考出了理科684分

12、的优异成绩。 已经通过了清华大学 “自强 计划”的他，出生在一个极为不普通的农民家庭。父亲是一位精神 分裂症患者， 母亲下肢残疾， 常年瘫痪在床， 他本人曾经在 7 岁时 被进出患有先天性心脏病困难并没有压倒庞众望，一直以来， 他的自信自强、 阳光开朗感染着身边的同学们。 他的事迹经媒体报 道后，有众多社会爱心人士和企业表示要帮扶、资助他上大学。 庞 众望经过和家长沟通， 表示拒绝一切帮助， 希望通过自己的努力完 成学业。“自强哥”庞众望的事迹说明（） 面对挫折，我们只能半途而废自强可以让我们更自信我 们的每一点进步， 都是成长的足迹， 印记着我们克服惰性、 抵制不 良诱惑、战胜自我的努力面对

13、困难选择放弃，也可以成功 A. B. C. D. 22.清朝雍正年间有位廉吏叫叶存仁，为官几十载两袖清风、一尘 不染，离任时，手下部署执意送行话别，但送行的船迟迟不发，叶 存仁好生纳闷， 等至明月高悬， 来了一叶小舟， 原来是部署鉴别赠 10 礼，故等至夜里避人耳目。 叶存仁十分感慨，赋诗一首， 其中有两 句这样写道：“感君情重还君赠，不畏人知畏己知。”拒礼而去。 这个事例给我们的警示是（） A.让自己更好，从欣赏自己做起 B.“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 C.“行己有耻”要求我们勇担责任，热心公益 D.“行己有耻”告诉我们要学会生活 23.“自己不倒，啥都有过去；

14、自己倒了，谁也扶不起你。” 央视 朗读者节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有（） 自强不息自信自立乐观幽默积极进取 A. B. C. D. 24.西方有一句谚语：“一个小丑进城，耳咽管过一打名医。”这 说明（） A.情绪是丰富多彩的 B.情绪犹如双刃剑 C.情绪具有积极作用 D.情绪具有消极作用 25.小明在学校被同学误解， 心情很郁闷。回到家后，他独自听歌， 心情逐渐平静了。这说明（） A.情绪是奔腾的“洪水” B.情绪是一道坚固的“闸门” C.情绪是可以调节的 D.人是情绪的奴隶 11 26.情绪和情感都是个人自我感受的体现，二者有联系也有区别， 其区别具体包括（） 情绪是固化的， 不

15、会随着环境变换而变化情绪是短暂的、 不 稳定的， 会随着情境的改变而变化情感是我们在生活中不断强 化、逐渐积累的，相对稳定情感让我们的内心世界更加丰富 A. B. C. D. 27.情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强 迫。如同我们不愿意被人强迫表现出喜欢或不喜欢，我们也不能强 迫他人给予我们美好的情感。我们获得美好情感的方式有（） 阅读与人交往参与有意义的社会活动人云亦云 A. B. C. D. 28.我们生活是多姿多彩的，我们也拥有多姿多彩的情绪体验。下 列表述属于愉悦的、积极的情绪体验的是（） 眉飞色舞地讲述在课堂上有说有笑在国旗下激动地宣 誓满意地欣赏自己创办的黑板报 A. B. C. D. 二、简答题 (8 分) 12 29.如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季。“春 季”是人生最美好的年华，它既给我们带来青春的遐想和成长的渴 望，也带来一些莫名的烦恼和困惑。 (1) 要实现青春的遐想和成长的渴望，我们应怎样走过青春之路？ (4 分) (2) 我们应该怎样对待青春期那些莫名的烦恼和困惑？(4 分) 三、辨析题（ 10 分）