国庆一年级主题班会教案优秀范文

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1、国庆一年级主题班会教案优秀范文 祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自 己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢!下面是为大家收据了国庆一年级主题班会教案，希望你们能喜欢， 一、活动目的： 根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 二、活动准备： 1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。 3、多媒体课件 三、活动过程： 主持人甲：(手指中国地图)同学们，这是什么? (这

2、是中国的版图) 中国版图的形状像什么? (她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。) 主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。(合)你们说，是吗? 主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会(合)现在开始! 乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。 甲：你想给大家表演一个什么节目呢? (张)：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。 乙：大家欢迎!(鼓掌) (张)：报题目新儿歌 乙：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母! 甲：请欣赏王萱给大家带来的感恩的心。 乙：有请王萱!(鼓

3、掌) 甲：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。 乙：请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵满江红。 迎国庆主题班会活动方案第三篇_庆国庆主题班会教案 庆国庆主题班会教案 1,庆国庆 一,教育目的: 让学生学会尊重国家,尊重国旗,尊重国徽,热爱祖国,为了国家的富强,民族的振兴而努力学习.二,活动过程: (一)开场白 主持人一:在这个丰收的季节里,迎来了我们伟大母亲60岁的生日.(歌曲为今天是你的生日)主持人二:一潭清水,一杯黄土,一声暗鸣,一棵绿树,一只被雨露浸湿了翅膀的蝴蝶-那就是你,我的祖国. 主持人一:一盘清月,一场愁鱼,一次蹙眉,一浅微笑-那就是你,我的祖国. 主持人二:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华

4、魂 主持人一:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风. 主持人二:又是一年秋风送爽时 主持人一:又是一轮花好月圆日 主持人二:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋 主持人一:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑. 主持人二:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃. 主持人一:亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊(合)祖国生日快乐. (二)诗歌朗诵: 升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度. 虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡.升起来了,万物在这个高度里陶醉! 多么鲜红的高度,尊严从这里独领神州风_,太阳就在灿烂里陪伴 多么有力的凝聚,自信从五角星的

5、光芒中笑傲风景,万物就在_中生长,自信愈发坚强起来 多么豪迈的情怀,期待从这种浪漫中孕育美好,龙的传人在伫立守望,期待愈发坚韧起来升起来了,升起来了,升起世人惊叹的目光. 这鲜艳的 _哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展示着神州风采! 面对国旗,山,站起来;水,活起来;天,阔起来! 面对国旗,每个生命都庄严起来,神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸. 飘扬的国旗啊,您是我昼夜难眠的情感 国歌 这是真的. 她容纳了神州大地的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量,她的每一个音律都爆发出东方雄狮的音! 是的,每当民族到了最危急的时候,总要唱响这力量与信心之歌;每当

6、_冉冉升起的时候,总要奏响这庄严和圣洁之歌;每当取得胜利和收获的时候,总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌 沿着这歌声潮头,我们驾驭着追求之舟,向着理想的彼岸航行. 每一个人生的码头都有我们金色的梦幻. 只要歌声不灭,我们总能挽起手来,摘取时代挂在亮丽之处的金牌! 再一次唱响这不朽之歌吧. 一半是勇往直前的势不可挡的力量,一半是我们共同拥有的目光. 远方的地平线既是路的终点也是路的起点,在那里,这歌声还会与我们会合! 国徽 赞美有时不需要歌唱,要用心聆听. 是的,我听到了麦穗在齿轮中生长的声音. 这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明. 文明都沐浴在这光芒和文明之中. 我深知泥土的真实和

7、可靠,我深知钢铁的坚硬和骨气. 这泥土,这钢铁终于用她的赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的脊梁! 图:永远让我们热血沸腾的庄严时刻 (三)游戏 (四)谜语 1,又到国庆(猜一字)圣(国庆扣十一) 2,前面路弯弯,中间桥跨岸,后面山回转(流行音乐组合一)she(象形法) 3,看望同窗(港台歌星一)张学友(张作张望解) 4,中国太极(周杰伦歌名一)龙拳(中国是龙) 5,山塘满街飘芬芳(周杰伦歌名一)七里香(山塘系苏州名胜,有七里山塘之称,因白居易在此做官,山塘又称苏州白堤) 6,弯弯曲曲细又长,一闪一闪晶晶亮,五光十色真耀眼,市场一片新气象(广告用品一)霓虹灯7,小小衙门四四方,一把宝刀挂中央,理的

8、是无头案,捉的是黑心郎,千卷万卷推断后,从头细细写文章(学生学习用品一)圈笔刀 8,时薄时厚,随肥随瘦,有人靠它适应气候,有人靠它遮羞.不论豪商巨富,不论将相王侯,少了它,都不过是禽兽(日用用物一)衣服 9,立身方正,秉性洁净,终其一生,与肮脏作斗争,以清白为己任.为人,爱人,不图利,不求名,身后惟余流水泡影(日用品一)肥皂 10,头戴剪剪花,身穿锦红衣,好像当家人,一早催人起.(家禽一)公鸡 11,一头牛没有头,天天来天天走,若想要见到它,须等到日当头(猜一字)午 12,有马必然失败,有木可以过河,有车可以代步,有草可以做馍(猜一字)乔 13,有手肩上担,有目向远看,有脚向上跃,有木解你馋(

9、猜一字)兆 14,有马能跑,有水能游,说来真怪,你无他有(猜一字)也 15,有耳可以听到,有口可以请教,有手可以抚摸,有心反而烦恼(猜一字)门(注:第12至15条系灯谜中的有字猜法,比如:也字他中有,你中却无,兆字加上手即为挑) 16,射覆谜:偷()换日,做()心虚(_名一)天下无贼(射覆谜的特点就是谜底中含有没有等意思,因为,括号里的字代表隐去的意思) 【活动目标】通过此次中队集会让学生 _的革命烈士和民族精神有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。 【活动重点】着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比较，通过诗朗诵、唱歌、

10、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。 【活动准备】学生排练诗歌，歌曲等节目 【活动流程】 活动前播放今天是你的生日(活动开始) 男：今天是你的生日，我的祖国; 女：今天是你的盛典，我的祖国。 男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂， 女：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。 男：金风送爽，万里河山披锦绣， 女：丹桂飘香，一轮明月寄深情。 男：今天，我们将在这里举行四(4)中队“祖国在我心中”主题班会。 女：现在我宣布，四年级中队“讲英雄，爱祖国!”主题班会现在开始。 (一)看ppt，感受祖国家乡的变化 男：下面，让我们来看一看王老师找到的一些关于我们

11、家乡常熟新旧变化的图片。(师用常熟老照片新照片的对比，用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化) (二)同学讲革命故事刘胡兰 女：清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京_广场， _冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的 _。 _的 _为什么这样红?(全班齐答)烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈_牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈_牺牲，就没有今天幸福的生活。请欣赏故事表演刘胡兰。 (三)合唱歌唱二小放牛郎 男：他的脸上含着微笑，他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬。每一个村庄都含着眼泪,歌唱着(全班齐说：二小放牛郎) 女：让我们

12、一起用歌声来悼念这位革命小英雄放牛郎王二小吧。 (四)学生讲长征故事 _带领红军战士爬雪山 女：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”让我们对不畏千难万险的红军战士表示由衷的敬佩。 男：让我们在这个红色的9月里，一起重温那段红色的历程，一起追忆那段红色的历史，一起学习长征英雄的精神。 小学四年级迎国庆主题班会方案设计 女：请听_x长征故事 _带领红军战士爬雪山。 (五)男生诗朗诵请英烈们放心 男：一个个故事，说不完我们的思念;一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。让我们全体男同学用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。请欣赏诗朗诵请英烈们放心。 (六

13、)_诗朗诵我爱我的红领巾 男：红领巾，一个充满朝气与活力的名字，为我成长指航向。 女：少先队，一个令我们骄傲与自豪的名字，为我人生树榜样。 男：亲爱的少先队员，你们可知道， 女：红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染红。 男：啊红领巾，是先烈传给我们的火炬，光华四射，永远不熄。 女：老师们，放心吧，我们决不辜负胸前飘扬的红领巾。请欣赏我们女同学的诗朗诵我爱我的红领巾 (七)快板祖国知多少 齐唱世上只有妈妈好第一段(放ppt) 男：“长在妈妈的怀抱里，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。我们每个人都有妈妈，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。 女：可是，同学们，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的、更伟大的母亲祖国， 她哺育所有的炎黄子孙，她给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她有多少了解?让陈从余的快板来告诉你。 (八)全班祖国颂 a学生.我的祖国，是雄伟的泰山长城; b学生.我的祖国，是浩荡的黄河长江; c学生.我的祖国，是优雅的唐诗宋词; d学生.我的祖国，是迷人的楷书狂草? e学生.我的祖国，是鲜艳的 _! f学生.流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。 g