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1、2020疫情后的六一儿童节方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,学校举办六一儿童节活动的方案有哪些?以下是为大家准备的2020疫情后的六一儿童节方案,欢迎大家前来参阅。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“
2、六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案 二、活动主题 团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 活动领导小组: 组长:_x(操管全盘、负责支持活动小组工作) 成员:_x(负责具体事物) 活动组织小组: 组长:_x(负责协调组织) 副组长:_x(负责活动整体安排) 成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务) 四、活动项目及要求 1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过
3、程:进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。红歌合唱(形式不限)。集体舞。出场。 3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。 4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大 _。 5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负
4、责。 6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个: 以“我心目中的学校”为题提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。 以“老师,我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。 四、活动相关安排 1、一场活
5、动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。 为了让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。现准备开展六一儿童节活动如下。 一、活动主题 “分享快乐,奉献爱心”。 二、活动内容 1、六一表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生
6、在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。 三、活动时间 1、6月1日上午8:309:30开始六一表彰大会。主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。 3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下教室。 四、活动准备 1、学生准备:x月x日x日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过x元)。每位同学带x元纸
7、币零钞(最好纸币)。 2、学校准备:制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级准备:各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。 各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用_纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供
8、分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。 4、楼道巡视员安排:一楼:_x。二楼:_x。三楼:_x。四楼:_x。巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。 五、活动注意事项 1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。 2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。 3、活动结束后要注意及时清理干净场地。 六、活动评比 活动结束后,将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。 “
9、六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动领导小组 组长:_ 组员:_ 二、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。 三、活动主题和宣传口号 活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩 宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球; 爱护我们的环境;解放孩子的嘴
10、巴,使孩子会说; 解放孩子的双手,使孩子会玩; 解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 四、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:20_年x月_日至20_年x月_日 2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(35年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。 评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 书法作品评委:_ 美术作品评委:_ 作文评委:_ 3、6月1日上午8 :00-10:00进行全校庆六一文艺节目演出。 4、6月1日上午10:00-11:20开展校园趣味运动会:
11、项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。 总领奖处:教师会议室。 发奖:_ 摄影报道:_ 五、注意事项 1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。 4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任
12、请假。 一、指导思想 为了丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。 二、领导小组 组长: _ 副组长:_ 组员: _ 三、活动目的 1. 结合“_”品德模范评选活动,评选、表彰本年度“十大阳光标兵”,“十佳阳光少儿”,使其成 _少先队员学习的榜样。 2. 各年级组织队员开展各种形式的文艺表演,使学生度过一个愉快而有意义的节日。 四、组织机构 策划:_ 摄影:_ 舞台音响:_ 颁奖负责:_ 主持负责:_ 五、
13、活动内容 1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。 2.各种形式的文艺汇演活动。 3.家风家教宣传展示活动 4.活动总结。 六、活动形式 1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。 2.每个节目表演时间不得超过5分钟。 3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。 4.为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺节目比赛,评委不在现场亮分,文艺表演结束后,通报比赛结果。 5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活
14、动等。 七、活动时间 x月日(星期三),早上一、二、三年级,下午四、五、六年级,进行文艺节目比赛。x月_日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。 八、活动地点 校园 九、几点要求 1.全校师生要积极参与此项活动,各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。 2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。 十、奖励形式 1.奖励总节目数的百分之三十至三十五,获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。 2.获奖的班级,在期末量化考评中根据名次加分。 3.奖励本学年度“十佳少儿”20名 ,“十大标兵”200名,优秀辅导员若干名。 十一、注意事项 1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食,不乱扔废弃物。 2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练,不得影响正常教学秩序。 3.加强学生管理,确保安全。 4.积极争取家长的支持和配合,确保排练、展演活动顺利进行。 5.排练一般占用在校时间,不占用双休日、课外时间。若占课外时间,必须请示包级领导,通知家长做好学生接送工作。 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。 一、活动目的 1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛