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1、四川省绵阳市2014 年中考语文试卷 本试卷分卷（选择题）和卷两部分。满分150 分，考试时间150 分钟。 第卷（选择题，共21 分） 一、（ 15 分，每小题3 分） 1、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是 （） A、造诣 zh 充塞 s 乳臭 未干 ch u 棱 角分明 l ng B、对峙 s颤 抖ch n 不容置喙 hu称 心如意 ch n C、讪 笑 sh n 烙 印 lu扣人心弦 xi n 揠 苗助长 y D、琐屑 xi 魔爪 zh o 溯 流而上 s磕磕绊 绊 b n 2、下列词语中，没有错别字的一组是 （） A、劳碌悚然汗马功劳不假思考 B、葱茏脸颊一泄千里空空如也 C、
2、湛篮句型鸦雀无声旁逸斜出 D、狡黠忌惮涸泽之鲋向偶而泣 3、下列各句中，加点词语使用不正确的一句是 （） A、外公是乡下人，自学成才，有为人看病的学力 ，乡亲们都非常信任他。 B、宜家超市正式入驻我们小区，我和妈妈前去惠顾 了一下，感觉还不错。 C、面对可能发生的极端天气，绵阳市政府未雨绸缪 ，采取了一系列措施。 D、即使 实体经济利润很低，我们也坚持搞下去，它是经济发展的支撑。 4、下列各句中，没有语病的一句是 （） A、“我的文学行当- 黄永玉作品展”包括“太阳下的风景”“比我老的老头”“罐斋二 重唱”三部分组成。 B、欧洲的债务危机以及相伴随的经济社会危机提醒人们只强调当代人早退休的福利
3、而不顾 后代的福利。 C、 新东方总裁俞洪敏观察到一个现象：飞机上， 老外基本上人手一书，中国人要么看电视， 要么玩游戏。 D、现在孩子的生活在未来或许成为月球居民，所以，质疑航天事业的意义就如同质疑生物 走上陆地的意义。 5 、 把 下 面 的 句 子 组 成 一 段 语 意 连 贯 的 话 ， 排 序 恰 当 的 一 项 是 （） 这会使草场资源因负荷量过重而衰竭，先是产草量下降，继而草场开始退化，接着草原植 被日趋稀疏低矮。 目前内蒙古草原每头家畜所占草场面积不足联合国沙漠化会议规定的临界放牧面积的三 分之一。 然后地皮硬结破碎，形成众多风蚀破口，在风力作用下导致草场沙漠化。 联合国沙漠
4、化会议规定，干旱草原每头家畜应占有5 亩草地作为临界放牧面积。 牧民们普遍反映，羊多了，草少了，风沙大了-这暴露了当地所面临的严重的生态危 机。 A、B、 C、D、 二、（ 6 分，每小题3 分） 阅读下面的文言文，完成6-9 题 祖逖，字士稚，范阳遒人也。逖轻财好侠，慷慨有节尚，散谷帛以周贫乏，乡党宗族 以是重之。 与司空刘琨俱为司州主簿， 情好绸缪， 共被同寝。 中夜闻鸡鸣， 蹴琨觉曰： “此 非恶声也。”因起舞。 及京师大乱，逖率亲党数百家避地淮泗，以所乘车马载同行老疾，躬自徒步，药物衣粮 与众共之 ， 又多权略， 是以少长咸宗之， 推逖为行主。 达泗口，元帝逆用为徐州刺史，寻征 军谘祭
5、酒，居丹徒之京口。 逖以社稷倾覆，常怀振复之志。宾客义徒皆暴杰勇士，逖遇之如弟子。时扬土大饥，此 辈多为盗窃，攻剽富室，或为吏所绳，逖辄拥护救解之。谈者以此少逖，然自若也。 时帝方拓定江南，未遑北伐，逖进说曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也。由藩王 争权，自相诛灭，遂使戎狄乘隙，毒流中原。今遗黎既被残酷，人有奋击之志。大王诚能 发威命将，使若逖等为之统主，则郡国豪杰必因风向赴，庶几国耻可雪，愿大王图之。”帝 乃以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自招募。仍将本流徙 部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”辞色壮 烈，众皆慨叹。屯于江阴，起冶铸
6、兵器，得二千人而后进。 （节选自晋书列传三十二 ， 有删改） 6、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （） A、寻 征军谘祭酒寻：不久 B、或为吏所绳绳：处治 C、大王诚 能发威命将诚：如果 D、祖逖不能清中原而复 济者复：恢复 7、下列各句中，加点词的意义和用法相同的一组是 （） A、散谷帛以周贫乏 乡党宗族以 是重之 B、与司空刘琨俱为司州主簿 帝乃以逖为奋威将军 C、药物衣粮与众共之 是以少长咸宗之 D、非上无道而下怨叛也 中流击楫而誓曰 第卷（共 129 分） 三、（ 28 分） 8、把第卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语（8 分） 中夜闻鸡鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也”。
7、 今遗黎既被残酷，人有奋击之志。 9、祖逖是我国历史上的著名将领，结合本文，简要概括祖逖能成为一代名将的原因。（3 分） 10、阅读下边这首唐诗，然后回答问题。（6 分） 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太情。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 本诗标题与全诗内容是什么关系？请简要说明。（2 分） 本诗尾联中的“徒”字有哪几层意思？（4 分） 11、综合性学习。（11 分） 第四届中国诗歌节落户四川绵阳。作为绵阳学子，你积极地参加了此次活动。 【报道诗歌节】 请为下面的新闻稿拟一个标题，不超过20 字。（ 3 分） 5 月 16 日，由文
8、化部指派、 中国文化界著名人物组成的第四届中国诗歌节开幕式策划 组，与第四届中国诗歌节执委会相关工作人员就开幕式整体方案进行商讨。 据悉，第四届中国诗歌节开幕式将于7 月 15 日在绵州大剧院举行，主题为“重访诗仙 故里，腾飞诗国大梦”。按照目前暂定的方案内容：开幕式演出前，将特邀绵阳本地大学生 扮演部分著名诗人，在主会场、分会场、市区主要景点，进行大型现场行为秀风流人物 表演，营造出古今诗人重访“诗歌故乡”的人文景观，为诗歌节开幕宣传造势；开幕式现场 将通过优秀作品汇演、观众实时互动等活动，积极调动市民的参与热情，营造出“全民诗歌” 的诗歌节氛围。 【参与诗歌节】 学校的“诗歌朗诵比赛”由你
9、主持，艾青的我爱这土地朗诵在先，徐志摩的再别康 桥朗诵在后。请你写一段串词，把这两首诗串联起来，不超过80 字。（ 5分） 【诗歌天天读】 为使诗歌成为绵阳人日常生活的一部分，特倡导“读睡”活动，即“读一首诗再睡觉”。 下面是某同学为“读睡”活动推荐的一首诗，请你用斜线（）为诗歌正文标出咏读节奏。 （3 分） 寻李白（节选） 余光中 酒入豪肠 七分酿成了月光 余下的三分 啸成剑气 绣口一吐 就半个盛唐 四、（ 10 分） 12、补写出下列名篇名句的空缺部分。（10 分） ，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州） 忽如一夜春风来，。（岑参白雪歌送武判官归京） 独怜幽草涧边生，。（韦应物滁州西涧）
10、谁道人生无再少？。（苏轼浣溪沙） ，匹马戍梁州。（陆游诉衷情） ，早有蜻蜓立上头。（杨万里小池） ， 山河表里潼关路。（张养浩山坡羊 潼 关怀古） 风一更，雪一更，故园无此声。（纳兰性德长相思 子 贡 问 曰 ： “ 有 一 言 而 可 以 终 身 行 之 者 乎 ？ ” 子 曰 ： “ 其 恕 乎！，”（论语） 一位对联爱好者以“风景这边独好”为上联征求下联，我们可以用毛泽东沁园春雪 中的“”应征。 五、（ 31 分） 阅读下面的文字，回答13-20 题 （一）（ 18 分） 愧疚 角角落落， 瓶瓶罐罐， 都种着花花草草。 红红的月季越过墙头，白白的蔷薇爬上屋顶， 栀子花开呀开， 甜香甜香的
11、 - 我家院子， 因为母亲， 变得很美很美。 嫩黄嫩黄的玉米皮， 经过母亲的手， 不久就成了圆圆的 “蒲团” 。我，母亲， 胖乎乎的猫咪， 舒坦坦地各占一席， 又相互偎依。母亲拿着芭蕉扇，驱赶不怀好心的蚊子，不紧不慢地，有时会忽然拍到我的头 上。 “牛郎织女块团圆了。”母亲望着星星，絮絮叨叨这个烂熟的故事。讲完照例要说： “该背书了，我不说你是不背的。”我打着哈欠，嗫嗫嚅嚅。至今，我还觉得奇怪，我背那 些文章， 母亲听不懂， 却总爱听。 等我打起精神， 背得带点感情的时候，她那摇动的芭蕉扇， 也仿佛打着拍子，连那猫咪也伴和着，温柔地咕噜咕噜。这样的夜晚，总是撩人心弦。 “春草碧色，春水绿波。送
12、君南浦，伤如之何-”有一晚，我背江淹的别赋， 母亲忽然打断我说：“春草、春水和绿波，我听得懂了。”接着问文章里说的 是什么，我对她讲了，不想，这一讲，她伤心起来，深深地叹了口气：“这文章也做到别人 心里了。亲近的人出远门，谁不难受！就说我和你爹，早先，他到高丽国去，家中只留下我 一个人 - 你哥那时还不知在哪儿刮旋风呢！- 你爹每次来家， 只过个年， 一开春就上路， 他前脚走， 我后脚端起洗衣盆追，一直追到春草刚发芽的东河边，看着他过大桥；那桥下面 哗哗流着的水，不就是春水和绿波吗？唉，男子汉到底心硬，就像那大桥下的水， 连头也不回，我可忍不住，眼泪就像断了线的珠子，直往河里滚。哪一年不是如此
13、呢！” 我爹是一个能干的石匠，年轻时就漂泊海外，打工异乡，一去就是四十多年，有时几 年不回家，只为省下路费，给家多捎几个钱。母亲叙说着和爹别离的情景，也使我难过，以 致每每再读别赋，都不禁暗自落泪。 一个秋夜， 窗外月如钩， 屋内灯如豆， 我和母亲坐在暖炕上。“为什么好久不背书了？” 母亲问我。 “现在读的是新书，不用背。”她似乎很诧异，要我念一段给她听。我便逐字逐 句地朗读背影，还没念完一段，母亲便欣喜地说：“这书好懂！”当我念到买桔子的父 亲蹒跚地穿过铁道，又爬上月台，儿子瞧着他的背影流泪的时候，我母亲竟也哭了。过了好 一会儿，她说： “这书写得太真切了，就像你爹去国外，每次我看着他跨过东
14、河大桥，他只 留给我一个背影，我这一辈子看了他多少背影！可现在，一连三年没见他的背影了！” 母亲的眼泪，使我也想起爹的背影，并且以后多年，不断忆起：中等个儿，头戴灰色 毡帽，身穿粗布夹袍，上罩线呢马褂，肩挎旧钱褡子，褡子一头鼓鼓囊囊，里面装着甜饼、 熟鸡蛋、母亲亲手做的纳底鞋-步履匆匆，渐行渐远，渐远渐小，以致于无。 小时候，爹每次离家，我都一路小跑，追着喊：“爹！你回来呀！”爹头也不回，大 声回答：“回！你赶快回家吧！” 直到他年近花甲，我仍然追他过桥，不过那时，那背影已不再挺直，脚步也蹒跚起来 了。唉！ 我当时想，能够把我爹的背影写出来多好啊！后来，他就去世了。再后来，爹的背影 似乎变得模
15、糊了。取而代之的是挥汗如雨的背影、伏案疾书的背影、奔走战场的背影- 这些背影会不会变得模糊？一个民族的背影呢？一个时代的背影呢？ 一个人的背影，曾经打湿两代人的眼睛；一篇文章，可能打湿无数代人的记忆。 我轻轻拿起笔，又迟迟放下。心中充满愧疚！ （取材于丁宁同名 散文，有改动） 13、结合全文，简要说明第段的作用。（6 分） 14、本文在第段、第段两次写道母亲流泪，请分别概括两次流泪的原因。（4 分） 第一次 第二次 15、 文中第段的画线句子运用了什么描写方法？刻画了一个怎样的父亲形象？请联系全文 分析。（ 5 分） 爹头也不回，大声回答：“回！你赶快回家吧！” 16、从本文中，你得到了哪些关
16、于读与写的启示？请简要写出3 点。（ 3 分） （二）（ 13 分） 提笼架鸟算不算爱鸟？ 唐锡阳 许多人喜欢饲养一些观赏鸟类，训练它们说话唱歌，陪伴自己生活，正如许多人养猫、 养狗一样，本来无需非议；但还美其名曰“爱鸟”，第一个站出来反对的，可能是900 年 前的大文豪欧阳修。他在画眉鸟诗中写道：“始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”清 代的郑板桥说得更清楚：“平生最不喜笼中养鸟。我图娱悦，彼在囚牢，何情何理，而必屈 物之性以适吾性乎？”他不仅反对， 而且提出了植树招引，为鸟类和人类共建良好环境的设 想：“欲养鸟莫如种树，使绕屋数百株，扶疏茂密，为鸟国鸟家。”近代画家丰子恺作了一 幅题为“囚徒之歌”的画，半空中一方形鸟笼，笼中一鸟栖架上，作哀鸣状。他的老师弘一 法师从旁题诗曰：“人在牢狱，终日愁欷。鸟在樊笼，终日悲啼。聆此哀音，凄入心脾。何 如放舍，任彼高飞。” 古人反对提笼架鸟，主要是出自热爱大自然，出自人类的同情心。社会发展到今天，随 着科学文化的进步，人们对
