二年级下册语文试题-期末阅读专项训练三(含答案)人教部编版

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1、部编版二年级下语文期末阅读专项训练(三) 一、阅读短文,完成练习。 两颗种子 从前,有两个少年,他们都有美好的理想。 “怎样才能实现理想呢?”两个少年去请教一位老人。 老人给他俩一人一颗种子,说:“这是普通的种子。谁能找到保存它最好的 办法,谁就能找到实现理想的途径。” 几年以后,老人要他俩谈谈种子的保存情况。 第一个少年打开盒子,揭开蒙在上面的绸缎,说:“我把种子好好地收藏起 来,整天守候着它。”老人一看,种子还是原来的样子,就摇了摇头。 第二个少年脸晒黑了,两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼,兴奋地说: “老爷爷,我把种子种在地里,不断耕种,收获一年比一年多呢!” 老人听完,高兴地说:“孩

2、子,理想就和这种子一样,只是守着它,它不会 长大; _ ”。 1. 照样子,写词语。 途径(两个字为近义词) _ _ 2. 两个少年都得到了一颗种子,一个把种子_ ,一个把种子 _ 。 3. 第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋?() A因为他把种子收藏得很好。 B因为他找到了实现理想的方法。 4. 知道了两个少年保存种子的情况,老人会说什么?把老人的话补充完整。 二、阅读短文,完成练习。 一朵云 从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。就因为这样,其他的云都笑话他。这 朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑 起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的画面。那朵云看到以后

3、突然笑了起来。 他笑得整个身体都厉害地抖动着。这样,他已经不再像绵羊了,而是像一张又大 又软的床。 到了晚上,月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠 在上面,很快就进入了甜美的梦乡。 这朵云受宠若惊,于是,他铆足了劲儿,让自己变得更加厚实。他想让月亮 在自己怀里好好睡上一觉。 这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反,他们说:“你真是最美、 最柔软的云朵。你是怎么做到的?” “很简单, 我哭了,又笑了。”他想了想补充道, “但我从没笑过任何人。 ” 1. 这个故事一共有 _个自然段。 2. 那朵云伤心地哭了是因为() A他觉得自己丑B其他的云都笑话他C他长得像一张小床 3.

4、 那朵云突然笑了是因为() A他哭得太伤心了 B他想要变成一张又大又软的床 C他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞 4. 是什么让那朵云感到受宠若惊?用“”在文中画出来。 5. 读了这个故事你想对其他的云说什么? _ 三、阅读短文,完成练习。 帝尧凿井 尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。 有一次,国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨。为了喝水,人们只好跑到 几十里外的大河去挑水,早上出门,晚上才能回到家。尧非常着急,连走路都在 想办法。 有一天,尧正在路上低头想问题,忽然看见路边有一些蚂蚁。他想:“蚂蚁 不是也需要水吗?这么旱的天,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源 了。”

5、 他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土,挖到一人深的时候,土已经 是湿漉漉的了。再挖一会儿,水果然出来了。 尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此,人们再也不用到很远的地方去挑 水了。 1. 这个故事讲了古代的帝王尧老百姓_的生活。 2. 下面说法不正确的是() A人们到很远的地方去挑水,是因为发生了大旱 B人们到很远的地方去挑水,是因为连续几年没下一滴雨 C人们到很远的地方去挑水,是因为生活需要水 D人们到很远的地方去挑水,是蚂蚁惹的祸 3. “尧就让人们按照这个方法挖井取水。”“这个方法”指() A到几十里以外的大河里去挑水 B顺着蚂蚁洞往下挖井取水 C找到路边的蚂蚁和蚂蚁洞 4. 读了这篇短文后,你想对尧说些什么? 参考答案 一、1. 收藏寻找 2.收藏起来种在地里 3.B4.示例:只有用汗水浇 灌它,它才能结出丰硕的果实! 二、1.5 2.B 3.C 4.到了晚上,月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床, 月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。5. 不能嘲笑别人 三、1. 非常关心 2.D 3.B 4.示例:尧,你通过观察蚂蚁的行为就找到了水源, 为老百姓解决了吃水困难的问题。你真聪明!我也要像你一样善于发现,善于思 考,为大家解决问题。

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