《2020年秋七年级上册语文期中考试(72)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年秋七年级上册语文期中考试(72)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020 年秋七年级上册语文 期中检测 时间： 120分钟 分值： 130分 一、语文知识积累 （1-6 题每题 2 分，第 7 题 5 分, 第 8 题 8 分，共 25 分） 1、下列词语拼写有误的是哪一项（） （2 分） A、烂漫（ l n）酝酿（ni ng）应和（yng h）混为一谈（ hn） B、烘托（ hng） 抖擞（su）创伤（chu ng）花团锦簇 (c ) C 、澄清（ chng）拆散（chi ）贮蓄（zh）煞有介事（ sh） D 、棱镜（ l ng）娇媚（m i ）憎恨（zng）众目睽睽（ ku） 2、下列词语书写完全正确的是哪一项（） （2 分） A、宛转嘹亮憔悴决然不同
2、 B、睫毛倜傥淅沥不求胜解 C 、草垛云霄侍弄咄咄逼人 D 、确凿寻觅逃窜翻来复去 3、下列句子没有语病的一项是（） （2 分） A、有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 B、在元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 C 、通过这次内容丰富的展览，我受到了深刻的教育。 D 、放学了，大家过马路时要注意安全，防止不发生事故。 4、下列文学常识表述正确的一项是（） （2 分） A、 金色花的作者是英国诗人泰戈尔，他的主要作品有园丁集飞鸟集。 B、 济南的冬天作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说骆驼祥子 四世同堂，话剧茶馆龙须沟等。 C 、 从百草园到三味书屋选自呐喊
3、，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人， 文学家、思想家、革命家，代表作有小说集呐喊彷徨 ，散文集朝花夕拾 ， 散文诗集野草等。 D 、 散步作者史铁生，代表作有小说命若琴弦 务虚笔记，散文我与地坛 病隙碎笔等。 5、下列说法不正确 的一项是（ ） (2 分) A. “姑娘” “早晨” “前方” “提高”都是名词。 B. “语文作业要按时完成， ”语文老师说，“否则，后果不堪设想。 ” 解说：这一句的标点符号使用正确。 C. “没有冻结的牛铃摇响乡村的歌谣。被雪覆盖的田园上， 那麦苗和雪亲切地耳语。 ” 解说：这个句子运用了拟人的修辞手法。 D.“令爱这次获儿童全国大奖， 多亏你悉心指导，我们全家
4、都感谢你。“令爱” 一词用在这里不合适。 6、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当 的一项是（ ） （2 分） 做任何事情， 你只有感觉它有味道， 才会产生兴趣。 比如喝茶， 你品出了茶的清香， _；比如看画，你悟出了画的神韵，才有兴趣去看它.读书也一样， _，是不可能有持久的读书兴趣的。 才感到喝茶有兴趣才有兴趣去喝它你若读不出味道来读书的味道不浓 烈 A. B. C. D. 7、名著阅读(5 分) 他们都等候着；太阳也升得更高了。 我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去， 梦似的就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头，说。 大家同时活动起来，脸上都露出笑
5、容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在 祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中 的风景，盒子里的点心，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却， 不留一点痕迹了，只有背诵鉴略这一段，却还分明如昨日事。 我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。 （1） 这段文字节选自 （填写书名）中的 （填写篇目名）（ 2 分） （2）运用你学到的知识为这个语段做个批注。（3 分）（温馨提示： 可以赏析语句、 可以写出自己的感想、可以提出自己的疑问、也可以总结语段内容） 8、古诗文默写。（每空 1 分，共 8 分） （1）_ ，思君不见下渝州。（
6、峨眉山月歌李白） （2）_ ，洪波涌起。（ 观沧海曹操） （3）_ ，一夜征人尽望乡。（ 夜上受降城闻笛李益） （4）_ ，小桥流水人家。（ 天净沙秋思马致远） （5）在王湾的次北固山下中表达思乡之情的两句是： _ ,_ 。 （6）在论语中，孔子阐述学习与思考辩证关系的句子是： _ ，_ 。 二、口语交际与综合运用。 （5 分） 央视“中国汉字听写大会”开播，引发了社会各界广泛的关注与参与，我校预开展 以“规范汉字书写，领略汉字之美”为主题的综合性学习活动，请你参加。 9、 （1）下面是七（ 3）班同学们深入调查的结论，请你从中概括中学生提笔忘字的 原因。 （2 分） 随着网络科技的发展，电脑
7、和手机等成了人们离不开的工具。用电脑打字时，许多 学生都是使用汉语拼音输入法，而拼音和汉字是互为独立的两个体系。即使有人使用 五笔输入法打字，也不需要知道汉字的所有笔画和笔序，久而久之，他们就不再一笔 一划地书写汉字。许多学生多数时间沉溺于网络，生活中的大部分信息和知识基本上 来自网络，而用于看书的时间非常少，所以才会在提笔写字时忘记了要写的字。 原因一： 原因二： （2）面对这样的原因，你认为中学生该如何做？（3 分） 三、阅读 ( 共 50 分) （一）阅读下面古诗，然后回答问题。 （4 分） 闻王昌龄左 迁龙标遥有此寄 ( 李白) 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直
8、到夜郎西。 10. 第一句选取了“杨花”与“子规”两个意象，有什么作用？（2 分） 11. 三、四两句用了什么手法，表达了诗人怎样的思想感情？（2 分） （二）阅读下面的文言文，回答问题。 （16分） 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行 , 期日中。过中不至 , 太丘舍去 , 去后乃至。元方时年七岁 , 门外戏。 客问元方 : “尊君在不 ?”答曰: “待君久不至 , 已去。”友人便怒曰 : “非人哉 ! 与人期 行, 相委而去。”元方曰 : “君与家君期日中。日中不至, 则是无信 ; 对子骂父 , 则是无 礼。” 友人惭 , 下车引之 , 元方入门不顾。 12、解释下列加点的词语。 （4 分）
9、与人期行期：_ 太丘舍去去：_ 下车引之引：_ 尊君在不不：_ 13、翻译下面的句子。（4 分） （1）与人期行 , 相委而去。 译：_ （2）友人惭 , 下车引 之, 元方入门不顾。 译：_ 14、元方最后“入门不顾”，是否失礼？（2 分） 15、从元方的表现来看你认为元方是个怎样的孩子？（3 分） 来源:Zxxk.Com 16、读了这个故事，你得到了什么启示？（3 分） 来源:Z&xx&k.Com （三）阅读下面文段，完成16-20 小题。 （15 分） 冬天的百草园比较的无味； 雪一下，可就两样了。 拍雪人（将自己的全形印在雪上） 和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，
10、只好来捕鸟。薄薄的 雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天， 鸟雀们久已无处觅食的时候才好。_ 一块雪， _地面，用一枝短棒 _ 一面大的竹筛来，下面 _些秕谷， 棒上_一条长绳，人远远地 _着，看鸟雀下来啄食， 走到竹筛底下的时候， 将绳子一 _，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子 很躁，养不过夜的。 17、在文中横线上填恰当的动词（7 分） 18、用原文回答下列问题。 （2 分） 捕鸟的条件： 捕鸟的结果： 19、捕鸟的过程用了一系列动词，它的作用是什么？（2 分） 20、“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的？（2 分） 21、冬天百草园的乐趣是什么？（2 分）
11、 （四）阅读下面的文字，完成21-25 小题。 （15 分） 永不贬值的财富 那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入了大学，这在偏远的山村里可 是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李 赵的婶子、大娘知道我们家穷，也都你家10 元、他家 8 元地往我家送钱，帮我筹学 费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动 着。 但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。 那天上午，我正在家里收拾行李， 准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听了，赶 忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆， 。老人家一生没儿女，
12、相依 为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着根竹竿，摸索着向左邻 右舍要地瓜皮子度日。母亲急忙把瞎眼婆婆让进屋里坐下，然后，喊我倒茶。瞎眼婆 婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤 抖抖地从灰蓝布的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱，对我说：“山子呀，我这个 瞎老婆子也没钱，这两元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，2 毛钱 1 斤，我共卖 了 10 斤，你别嫌少，添着买本书吧。” 怎么，两元钱？瞎婆婆手里分明拿着一元钱呀！望着这一元钱，我和母亲瞬间 都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知 道，这 10 斤地瓜
13、皮子，瞎婆婆要风里来、风里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户 哇“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我快接下，我 颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”，眼泪已夺眶而出。 许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那一元钱， 我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的一元钱了，而是一笔取之不尽、 用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用 一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。 22、文章标题为永不贬值的财富 ，表面上看这笔财富是指什么？而实际上是指 什么？（ 2 分） 23、根据你的理解和想象， 在第 2 段的横
14、线处补写几句描写瞎婆婆外貌的句子。 （字 数不少于 20 字） 。 （3分） 24、揣摩下列句中加点词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（4 分） （1） （瞎婆婆）用她那枯柴似的手颤颤抖抖 地从灰蓝布的土布兜里掏出一张皱皱巴 巴的一元钱。 （2）我颤抖 着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”，眼泪已夺眶而出。 25、结合文章第 3 段，说说我和母亲瞬间都明白了什么？（ 3 分） 26、联系生活实际谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。（3 分） 来源:Z|xx|k.Com 四、写作（ 50 分） 27（1）请以“那一幕，我难以忘怀”为题，写一篇文章。 （2）我们的学习和生活，
15、需要力量的支持。诚信、宽容、责任、美德给我们 前行的力量。 来源 : 学科网 请以“_，给了我力量”为题，写一篇文章。 要求：两个题目任选一题作文，若选题（2） ，请先将题目补充完整再写作； 文体不限（诗歌除外） ，不少于 600 字； 文章要富有真情实感，不得出现真实的人名、校名。 参考答案 一、语文知识积累。（25 分） 1-6、D C C B A D （共 12 分） 7、 （5 分） 朝花夕拾、 五猖会批注答案略 8 、 （8 分）略 二、口语交际与综合运用。 （5 分） 9、 （1）原因一：网络科技的发展，电脑、手机的普及，人们打字多采用拼音输入 法。原因二：许多学生沉溺于网络，看书时间非常少。 （2）多动笔书写作业，不要沉溺网络，上课认真做好笔记，规范书写汉字。 三、阅读。（50 分） 10、 （2 分） “杨花”飘
