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1、第 1 页共 4 页 2020Y 七年级上册语文 期末检测 一、语言知识及其运用（共10 分） 1. 选出下列加点字注音完全正确的一组( )(2 分) A.黄晕 （yun）倔强 （ji ng）赏赐 （c）峰峦 如聚（lu n） B.陛 下（b）狭隘 （y）坍塌 （t n）刨 根问底（ po） C.目眩 （xun）附和 （h）庇 护（b）参差 不齐（c） D.滑稽 （j ）缝隙 （x）叮嘱 （zh）拈 轻怕重（ zhn） 2.下列词语书写完全正确的一项是（） （2 分） A. 羞怯晕眩沉默寡言惊慌失错 B. 纯悴凌乱大相径庭年与时驰 C. 流淌安详麻木不仁犹豫不决 D. 帐蓬禁锢神采奕奕精益求精
2、 3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）（2 分） A. 初一（ 2）班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重 。 B. 今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展 ，煞是好看。 C. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 ，留下了心酸的眼泪。 D. 老师语重心长 地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 4.下列各句中，没有语病的一项时（） （2 分） A. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 B. 北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。 C. 通过观看电影摔跤吧，爸爸，使我重新认识了“ 虎爸狼妈 ” 的必要性。 D
3、. 我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。 5.下列文学文化常识有错的一项是（） （2 分） A. 天上的街市的作者是郭沫若，是著名作家、诗人、历史学家，代表作是女神。 B. 狼一文通过屠户勇斗两狼的故事，告诉我们面对恶势力时，不能一味妥协，而应该敢斗争， 勇于斗争，做生活的强者。 C. 清代蒲松龄世称“ 聊斋先生 ” ，其创作的志怪小说聊斋志异 堪称中国古典文言小说的巅峰之作。 D. 皇帝的新装的作者是丹麦著名的儿童文学家伊索。 第 3 页共 4 页 二、古诗文阅读与积累（18 分） （一）阅读下列文言文，完成6-9 题。 （10 分） 【甲】狼 一屠（ t）晚归，担（ d n）中肉尽，止有剩
4、骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如 故。 屠大窘（ ji ng） ，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫（sh n）蔽成丘。屠乃奔倚其下， 弛担持刀。狼不敢前，眈（d n）眈相向。 3 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻（k o）尾。屠自后断 其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠（ xi）矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】狼 一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室
5、，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之， 令不可去，顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹 移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。 非屠，乌能作此谋也！ 注释：遗：留下；行室：指农民在田中所撘的草棚；伏：躲藏；顾：然而，可是； 盈：满，足；矢：猪；方：才；负：背；乌：哪里，怎么。 6.对下列句子朗读节奏划分正确的一项是（） （ 2分） A. 其一 /犬坐于前 B. 一/狼洞其中 C. 后狼 /止而前狼又至 D. 恐前后受 /其敌 7.解释句中加点词语的意思。（2 分） （1）顾无计 可以死之（） （2）屠自后断其股（）
6、8.翻译下面句子。 （4 分） （1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 第 5 页共 4 页 （2）非屠，乌能作此谋也。 9.与【甲】文中的狼相比，你觉得【乙】文中的狼缺少点儿什么？请结合相关情节具体分析。（2 分） （二）古诗文积累。 （8 分） 10.填补下列各句中的空缺处。（每空 1 分，共 8 分） （1）非淡泊无以明志，_ （2）_，铁马冰河入梦来。 （3）_,巴山夜雨涨秋池。 （4）晴空一鹤排云上，_ （5）河流大野犹嫌束，_ （6）_，尚思为国戍轮台。 （7）淫慢则不能励精，_。 （8）远远的街灯明了，_。 三、现代文阅读。 （22 分） （一）阅读下面文字，回答11-14 题。 （
7、11 分） 猫 冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。 我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不 大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱 猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥 胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗 着它玩，但没有对于前几只猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几 块，更觉得难看了。 春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它
8、的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖 第 7 页共 4 页 胖的。 这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。那只花白猫对于这一对黄鸟， 似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。” 张婶便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东 西把它咬死的？” 我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。 我很愤怒，叫道： “一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“
9、不是这猫咬死的还有谁？它常常对着 鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？” 张婶默默无言，不能有什么话来辩护。 于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我 以为它真是“畏罪潜逃”了。 三妹在楼上叫道： “猫在这里了。 ” 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜 的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。 我心里还愤愤地，以为惩戒得还不够快意。 隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台， 嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ 我
10、心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说 话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的 针！ 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？ 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过 得多。我永无改正我的过失的机会了！ 自此，我家永不养猫。 节选自郑振铎猫 1.“ 我” 一家人都不喜欢那只花白色毛的猫，原因是什么？（2 分） 第 9 页共 4 页 2.文中划线句用了什么修辞手法？有何作用？（3 分） 3.第三只猫死后，作者写道：“ 自此，我家永不养猫
11、。” 作者家为什么 “ 永不养猫 ” ？（ 3 分） 4.从文段中 “ 我 ” 的身上，你得到了哪些启示？（3 分） （二）阅读下面文字，回答15-18 题。 （11 分） 最后一位顾客 蔚新敏 盛夏的傍晚蝉声聒噪，仿佛永无休止地宣泄着对热气的不满。风拢起了清凉的裙摆，明晃晃 的白炽灯照着蒸笼般的店铺。终于到了下班时间，我收拾停当，卷帘门拉下来的时候，门还没锁好， 心已经飞到家，想家里凉凉快快的。 感觉身后来了一个人。没听到脚步声，也没有听到说话的声音。 回过头，是一个男孩，十五六岁吧，个子高高的，国字脸，平头，眉清目秀。 我问： “ 你是要买东西吗？” 这男孩没说话，但是，他分明是听到了我说
12、话，也分明是听懂了 我说话。他用力的点了点头，眼睛看着我，目光是期待。 “ 下班了，关门了，明天再买吧” 。 平常的时候，最怕是关门的时候来顾客，关好的门，是不想再开。 这个男孩，没说话，表情霎时落寞，像是失望的孩子，没有得到一场期待中的考试。 我心里有点为难，思忖，是不是给他开门。我左右为难的时候，手松了，唰的一下，卷帘门自己 开了。 当大玻璃门也打开的时候，心里还是惶惶。问他买什么，他没说话，眼睛看着电脑，看着电 脑后面的插排，用手指了指，抬头，眉毛也挑了一下，大概意思是，就买那插排吧。 我心里好后悔，这个顾客是个哑巴。 ? 曾经听人说过一个事，是真事。也是在天微黑、要下班的时候，一个顾客
13、，进了一个店，要 买个锤子，于是店主就去给他取，锤子递过去，那人就用还带着店主体温的锤头，朝这店主砸去， 一场惨烈的血案发生了。后来，破案了，作案的是个哑巴。 第 11页共 4 页 ? 我惶然。只期待他早点买完离开。于是，用手势比划着，问他，插排要多大功率的？ ? 他看着我，又四周看看，摇了摇头，一阵茫然。我心一阵发紧。不知道他找什么，也不知道他到 底要什么。 ? 突然，他眼睛一亮，看到了桌子上的笔。给他找了张纸，看他写。“ 插排，空调。” ? 明白了，他是要空调插排。插排递给他的时候，他笑了。 ? 在我收他钱的时候，他又拿起笔，在纸上写：“ 今晚，我妈就不会热了” 。 ? 他看到我在看那纸条
14、，又笑了。他咧嘴笑的样子，像是个考试得了满分的孩子。 ? 一股暖暖的感觉，涌上了我心头。 ? 待我锁好抽屉，关好玻璃门，他还没有走。我心里又疑惑。他指指那已经伸缩到顶部的卷帘 门，然后，一踮脚，一伸手，卷帘门就拉下来了。 ? 那哗哗卷下来的声音，煞是好听。（选自青年文摘 ，有删改） 15.阅读第 ? 段，完成下面的表格。（4 分） A: _ B: _ C: _ D: _ 16.选文第段画线句在文中有何作用？ 17. 本文采用的第一人称叙述，有什么好处？（3 分） 18. 概括文章中的“ 男孩 ” 是一个什么样的人？（2分） 四、写作（ 50 分） 19.有家真好，它是我们心灵的港湾；有朋友真好
15、，他（她）是我们情感的寄托；有音乐真好， 它是我们精神的乐园；有梦想真好，它是我们生活的动力. 第 13 页共 4 页 请将 “ 有_真好 ” 补充完整，构成你的题目，写一篇作文。 要求： 1.请将完整的作文题目抄写在答题卡上。 2.不限文体（诗歌除外） 。 3.文中不得出现真实地名、校名、人名。 4.书写工整，不少于600 字。 第 15 页共 4 页 （答案） 一、语言知识及其运用（共10 分） 1. 选出下列加点字注音完全正确的一组( )(2 分) A.黄晕 （yun）倔强 （ji ng）赏赐 （c）峰峦 如聚（lu n） B.陛 下（b）狭隘 （y）坍塌 （t n）刨 根问底（ po） C.目眩 （xun）附和 （h）庇 护（b）参差 不齐（c） D.滑稽 （j ）缝隙 （x）叮嘱 （zh）拈 轻怕重（ zhn） 【答案】 C 【解析】 A.黄晕（yn） ；B. 狭隘（ i ）；C.拈轻怕重（ ni n） 3.下列词语书写完全正确的一项是（） （2 分） E. 羞怯晕眩沉默寡言惊慌失错 F. 纯悴凌乱大相径庭年与时驰 G. 流淌安详麻木不仁犹豫不决 H. 帐蓬禁锢神采奕奕精益求精 【答案】 C 【解析】 A.惊慌失措；
