2019-2020学年语文部编版九年级文言文专题08《邹忌讽齐王纳谏》知识梳理

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1、邹忌讽齐王纳谏知识梳理 一、作者作品。 1 邹忌讽齐王纳谏选自战国策 ,文章题目中 “讽”的意思是 用暗示、 比喻的方法委婉地规劝。 “纳” 的意思是 _接受,接纳 _ 。 2 战国策 是 国别体史书, 也是一部历史散文总集。由_西汉 _代的 _刘向 _编订。 记录了上至春秋、 下至秦并六国约二百四十年间的历史。 二、内容概括 第 1 段:写进谏的缘起。写邹忌与徐公比美,悟出直言不易的道理。 第 2 段:写邹忌以切身经历设喻,讽谏齐王除弊纳谏。 第 3 段:写齐王虚心纳谏及纳谏的结果齐国大治。 三、字音字形 昳 ( y ) 丽朝 ( zh o ) 服衣冠 (gu n ) 窥 ( ku ) 镜谤

2、 ( b ng) 讥 期 ( j ) 年皆朝 ( ch o) 于齐时时而间 ( ji n) 进 四、词语汇总 (一)重点词语释义 1. 邹忌 讽齐王纳 谏( 讽: 用委婉的语言劝告。谏: 臣对君、下级对上级直言规劝,使之改正错 误。) 2. 而形貌昳丽(形貌:相貌昳丽:光彩美丽) 3. 我孰与 城北徐公美(孰与:与比谁更。孰:谁) 4. 徐公 不若 君之美也(不若:不如,比不上) 5. 孰 视之 (孰:通“熟”,仔细) 6. 臣 诚知不如徐公美 (诚:的确,实在) 7. 皆 以美于徐公(以:认为于:比) 8. 王之 蔽甚矣(蔽:受蒙蔽) 9. 莫不 私王( 莫:没有谁 ) 10. 群臣吏民能

3、面刺 寡人之 过者 (面刺:当面指责。过:过失) 11. 能谤讥 于市朝(谤讥:指责,讽刺) 12. 时时 而间 进(时时:有时候。间:偶尔) 13. 期年 之后(期年:满一年) (二)通假字 1.孰视之“孰”通“熟”,仔细 (三)古今异义 1. 邹忌 讽齐王纳谏古义 : 用委婉的语言劝告今义:讽刺 2. 窥镜古义:察看今义:从小孔或缝隙里看 3. 今齐 地方 千里古义:土地方圆今义:某一区域;部位 4. 能面 刺寡人之过者古义:指责今义:尖的东西进入或穿过物体 5明日 徐公来古义:第二天今义:明天 6. 宫妇 左右 莫不私王古义:侍从今义:方位词,左和右 7. 臣之妻 私臣古义:偏爱今义:自

4、私 8. 谤讥 于市朝古义:指责议论今义:诽谤嘲讽 9. 虽 欲言,无可进者古义:即使今义:虽然 (四)词类活用 1. 朝服 衣冠( 朝:名词用作状语,在早晨;服: 名词用作动词,穿戴) 2. 吾妻之 美我者, 私 我也(美:形容词的意动用法,认为美; 私:形容词用作动词,偏爱) 3. 能面刺寡人之过者(面:名词做状语,当面) 4. 闻寡人之耳者(闻:动词的使动用法,使听到) (五)一词多义 1. 朝朝服衣冠(早晨) 于是入朝见威王(朝廷) 能谤讥于市朝( 公共场所 ) 皆朝于齐(朝拜) 2. 孰我孰与城北徐公美(谁) 孰视之(通“熟”,仔细) 3. 诚臣诚知不如徐公美(确实,的确) 帝感其诚

5、(诚心、诚意) 此诚危急存亡之秋也(确实、的确) 今将军诚能命猛将统兵数万(表假设,如果、果真) 4. 若徐公不若君之美也(比得上) 门庭若市 (像) 5. 美不如徐公美(美丽) 妾之美我者(认为美) 6. 于欲有求于我也(向) 能谤讥于市朝(在) 皆以美于徐公(比) (六)虚词归纳 之: 齐国之美丽者也( 助词,的 ) 吾妻之美我者( 取消句子独立性) 孰视之(代词,指俆公) 暮寝而思之(代指这件事) 由此观之(代词,指这件事) 臣之妻私臣(助词,的) 燕,赵,韩,魏闻之(代词,指上面这件事) 五、特殊句式 1. 判断句: (1)城北徐公,齐国之美丽者也。 (2)吾妻之美我者,私我也。 2.

6、 省略句: “皆以美于徐公”“以”后省略了“我”。 3. 倒装句: (1) “忌不自信”正确语序是“忌不信自”( 宾语前置 ) 。 (2) “我孰与城北徐公美”正确语序是“我与城北徐公孰美”。 六、重点句子翻译 1. 朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?” 译文:一天早晨,邹忌穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我与城北徐公相比谁更漂亮?” 2城北徐公,齐国之美丽者也。 译文:城北的徐公,是齐国的美男子。 3. 忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?” 译文:邹忌不相信自己(比徐公美),然后再问他的妾侍:“我与徐公比谁更美?” 4明日,徐公来,孰视之,自以为不如。 译文:第二天,

7、徐公来了,仔细地看徐公,自认为不如徐公美丽。 5. 吾妻之美我者,私我也 译文:我的妻子认为我美,是偏爱我 6臣之美私臣,臣之妾畏臣,臣之客,欲有求于臣,皆以美于徐公。 译文:我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人对我有所求,都认为我比徐公美。 7. 今齐地方千里,百二十城。 译文:如今齐国的土地方圆一千里,有一百二十座城池。 8. 宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。 译文:宫廷里的侍女、侍卫没有谁不偏爱大王,朝廷的百官没有谁不害怕大王,全国范围内的百姓没有谁 不有求于王。 9、群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。 译文:所有的大臣、官吏、百姓能够当面指出我的过失的人,

8、授给上等奖赏。 10. 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 译文:能够在公共场所批评议论我的过失,使我听到的,受下等奖赏。 11. 令初下,群臣进谏,门庭若市; 数月之后,时时而间进; 期年之后,虽欲言,无可进者。 译文:旨令刚下达,大臣们都来朝廷进谏,宫门口和院子里就像集市一样,几个月之后,常常断续有人来 进言规劝,满一年后,即使有人想进言,也没有什么可进谏了。 12. 此所谓战胜于朝廷。 译文:这就是所谓的在朝廷上战胜别国。 七、文章主旨 本文记叙了 邹忌进谏, 齐王纳谏 的故事, 生动地说明了 广开言路的重要性。只有 广泛地听取不同意见, 深入地了解不同情况,才能 够头脑清醒不受蒙蔽,

9、迅速改正缺点,把事情办好。 八、理解性默写: 1、表明邹忌有自知之明的句子是: 熟视之,自以为不如,窥镜而自视,又弗如远甚。 2、与“王之蔽甚矣”相照应的语句是: 令初下,群臣进谏,门庭若市。 3. 齐王依据不同的进谏方式设了不同等级的奖赏:“”者受上赏, “”者受中赏,“”者受下赏。 群臣吏民能面刺寡人之过者;上书谏寡人者;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者。 4. 齐王下令赏进谏者的最终效果是“战胜于朝廷”。 5邹忌讽齐王纳谏中邹忌借助类比,以“_, _, _ ”推导出了“王之蔽甚矣”的结论。 宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。 九、内容理解: 1、你认为邹忌是一个什么样的

10、人? 有自知之明,不受蒙蔽,细致求实,精于思考,能言善辩,巧于讽谏,远见卓识,尽忠尽职,关心国 家大事,是个贤臣。 2、你认为齐王是一个什么样的人? 英明果断,胸怀宽广,明辨是非,知错能改,言而有信,广开言路,善于纳谏,是个明君。 3、邹忌以设谕类比的方法进谏的好处是什么? 邹忌以日常生活小事设喻,由已及君,以小见大,由家事到国事,由浅入深,生动形象,委婉含蓄, 益于接受。 4. 邹忌成功的说服齐王,他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示? 他的劝说方式,即委婉劝说,它的优点就在于充分尊重被劝说者,使之受到启发、明白道理,从而乐 于接受。今天的人际交往仍值得借鉴这种做法。 十、出自课文的成语及释义。 门庭若市:含义:原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。 十一、写作特点。 1. 情节完整,人物生动。全文只有300 多字,情节却相当完整,对人物刻画讲究,如齐王在文中只两个动 作,贤君形象却跃然纸上。 2. 巧设比喻,以小喻大。以生活小事来说明纳谏的重要,娓娓道来,人情人理。 3. 叙事简洁,剪裁巧妙。如邹忌与徐公比美的情节,作者作了绘声绘色的描绘,后来进谏时,却只作概括 叙述。 4. 语言生动幽默。如邹忌的三问,内容相同,只是在文字上略有变化,既表现了他的怀疑,又毫无重复之 感,三答的内容也相同,但感情色彩却不大一样。

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