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1、思维流程与答题规范,高考压轴大题答题规范,题型一,题型三,反思领悟与能力提升,思维流程与答题规范,反思领悟与能力提升,题型二,思维流程与答题规范,反思领悟与能力提升,专题三,区域综合分析型大题以区域为对象，以 地图、区域统计图表或资料等信息为媒介，考查学生对区域自然地理和人文地理的综合运用能力。区域地理试题中，明确告知区域范围的题目逐渐减少，一些重要的地理信息隐藏于图表、文字材料中，学生需要提取、处理题目所给的隐性信息，判断未知区域范围。一些试题采用经过略微变动的区域图，要求学生在读图过程中重新建立起图上各地理事物之间的内在联系。近年来，区域地理试题逐渐侧重于以生活实际切入考查学生的区位评价能
2、力，如嵌入对研究区域问题,过程中所表现的地理研究性学习能力以及实践能力的考查。 根据近几年来的高考命题规律，可将区域综合分析型大题划分为三个类型：以区域定位为基础考查地理事物分布；以区域信息为基础考查两地区域特征的异同；以区域特征入手考查区域发展存在的问题及对策。,示例1(2012江西六校模拟)读“世界某区域年等降水量线图”，回答下列问题。,思维流程与答题规范,(1)简述P海峡地理位置的重要性。 (2)根据O地区年降水量空间分布特点，推测其形成原因。 (3)说出M地区自然带类型并分析其形成原因。 (4)根据图中信息说明图中棉花种植的有利自然条件。,获取信息 第(1)题，注意先确定P海峡的名称，
3、再联系其周围资源状况回答重要性。第(2)题，注意图中O地区降水量等值线的空间分布特点并据此分析其形成原因。第(3)题，注意联系M地区的位置及气候类型分析。第(4)题，自然条件从地形、气候、水源、土壤等方面分析。 (1)由图知P海峡位于伊朗附近海域。 (2)由年等降水量线分布可知O地区降水量大且空间变化大。 (3)由图可知M地区位于西亚，有回归线经过。 (4)由图知棉花种植区位于回归线附近，有河流经过，离海岸近。,调动知识 (1)根据经纬度和海陆轮廓确定位置。 (2)等值线的判断。 (3)农业区位因素的分析。 思维流程 第一步，由图文材料提取重要区域信息并确定其位置。根据经纬度位置和相对位置可判
4、断P海峡为霍尔木兹海峡，为著名的“石油海峡”；O地区年等降水量值大且分布密集；M地区位于回归线附近，受副热带高气压带控制；棉花种植地区为热带干旱地区，临近河流、沙漠。,第二步，由区域位置推断区域自然和人文地理特征。该区域石油资源丰富，水资源短缺，为热带沙漠气候，终年高温干燥，形成荒漠景观；局部地区受地形影响，降水丰沛，多地形雨；降水量的垂直分异明显；沙漠地区，有灌溉农业分布。 第三步，运用地理原理和规律，分析地理事物分布的特点及原因。干旱地区降水少，但光照充足，热量丰富，在地势低平、土质较好、临近河流的地区，特别有利于棉花种植。,1读“我国某省区高新技术开发区分布图”和“该省优势 与特色产业增
5、加值前五位百分比图”，回答下列问题。,反思领悟与能力提升,(1)图示甲省简称为_；图中河是_，河是_；两河之间的分水岭是_。 (2)简要说明甲省高新技术开发区分布的特点。 (3)简述该省发展高新技术产业的区位优势。,解析：第(1)题，根据省区轮廓确定省份即可判断。第(2)题，从图中可知高新技术开发区基本沿河分布。第(3)题，发展高新技术产业的优势主要在于技术，该区域高校众多，技术力量雄厚。 答案：(1)陕(秦)渭河汉水(汉江)秦岭 (2)分布于河流(渭河)沿岸(陇海铁路沿线)的城市及附近地区。 (3)科技力量雄厚(西安等城市高校较多，科研支持力较强)，交通便利(通信便捷、电力有保障)。,示例2
6、(2011江苏高考)根据中央的战略部署，江苏省和新疆维吾尔自治区确立了对口支援关系。阅读材料，回答下列问题。 材料一图1为“新疆维吾尔自治区简图”，图2为“江苏省简图”。,思维流程与答题规范,材料二图3为“新疆维吾尔自治区和江苏省三次产业比例统计图”。,(1)试比较新疆和江苏两省区的自然特征。,(2)新疆和江苏都有丰富的风能资源，简述两省区风能资源空间分布的特点。 (3)比较两省区三次产业比例的差异。 (4)简述江苏和新疆相互协作对两省区经济发展的积极影响。 (5)2011年，新疆正式启动了霍尔果斯国家级特殊经济开发区的建设。试分析霍尔果斯经济发展的优势条件。,获取信息 第(1)题，抓住自然特
7、征，根据表中两省区提示的内容相互比较作答。第(2)题，看清图例，直接从图中读取即可。第(3)题，根据区域产业结构三次产业的比重关系，可以推断出经济发展水平的高低。通过比较也能体现东西经济发展差异。第(4)题，抓住“积极影响”这一关键词，分别对两省区进行评价。第(5)题，注意分析其“优势条件”即可。,(1)由材料一中图1、图2可知两地的位置、地形、河流及矿产资源特征。 (2)由材料二中图3可知两地三次产业比例及差异。 调动知识 (1)新疆和江苏的自然地理特征及相互关系。 (2)区域经济发展的优势条件。,思维流程 第一步，由图文材料提取两区域重要信息。根据材料一中图1和图2中的图例可知两省区的地形
8、特征、河流特征、风能资源分布及主要矿产资源类型，由两省区的海陆位置可确定气候类型。根据材料二统计图可确定两省区三次产业的比例及存在的差异。,第二步，由设问确定区域差异比较的对象。主要对两省区的自然地理要素及经济特征进行比较。自然地理要素主要从地形、气候类型、河流、矿产资源及风能资源的分布五个方面分析，经济特征主要从三次产业所占比例及其差异方面比较。 第三步，调动和运用所学知识比较区域差异。结合初中地理知识及图中信息联系高中区域差异比较的方法，从位置、自然环境特征差异、经济特征差异及两省区协作方面分析作答。,反思领悟与能力提升,2(2012北京海淀模拟)读“乌克兰地区图”及相关资料， 回答下列问
9、题。,资料辛菲罗波尔和切尔尼希夫两城市的气候数据统计。,(1)运用资料中的数据，对比分析辛菲罗波尔和切尔尼希夫两城市气候的差异。 乌克兰地处东欧平原南部，是世界三大黑土分布区之一，黑土面积约占全国的三分之二。19世纪中期以后，这里逐步成为重要的农业区和商品粮生产基地。20世纪二三十年代，该地区多次发生“黑风暴”现象。,(2)分析回答“黑风暴”现象形成的原因。 乌克兰东部是20世纪世界著名的工业区之一，冶金、机械、电力、化学等重工业发达。 (3)简述该地区发展重工业的有利条件。 (4)乌克兰西部和北部地区与美国中部地区、中国东北地区并称为世界三大商品性玉米产地。试归纳概括上述三大地区发展玉米生产
10、有利的共性条件。,解析：第(1)题，材料中给出了气温数据和降水量数据，从中可看出气温高低、气温年较差，以及降水量的多少及季节分配与变化。第(2)题，黑风暴就是黑土被强风吹起的现象，类似于沙尘暴；要从风力强和黑土尘埃来源两个方面分析其成因。第(3)题，工业区位因素包括资源、交通、市场等；图中显示该地区资源、能源丰富，有铁路和海运条件，从位置上看邻近发达的欧洲。第(4)题，农业发展条件包括自然条件(地形、气候、土壤和水源)和社会经济条件(交通、市场、科技等)两方面。商品性农业发展的优势条件特别强调土地面积大(利于机械化生产)，以及交通便利和市场广阔。,答案：(1)从气温方面看：辛菲罗波尔的年平均气
11、温比切尔尼希夫高；辛菲罗波尔的气温年较差比切尔尼希夫小，辛菲罗波尔为21.7，切尔尼希夫为25.8。 从降水方面看：辛菲罗波尔的年降水量比切尔尼希夫少，辛菲罗波尔年降水量为505 mm，切尔尼希夫为601 mm；辛菲罗波尔比切尔尼希夫降水季节变化小。 (2)自然原因：大部分地区为温带大陆性气候，降水较少；风力作用强。 人为原因：过度的土地开垦，导致地表植被破坏严重，加剧风力侵蚀作用。,(3)煤炭、水电等能源充足；铁、锰等矿产资源丰富；铁路、港口提供便利的交通运输条件；邻近欧洲经济发达地区，市场广大。 (4)土地辽阔，地势平坦，有利于大规模机械化生产；水热配合较好(雨热同期)，有利于农作物生长；
12、河流众多，灌溉水源充足；黑土分布广泛，土壤肥力较高；铁路交通发达，运输便利；周边地区城市众多，乳用养畜业发达，市场需求量大。,示例3(2011新课标全国卷)依据图文资料及所学知识，完成下列各题。 某岛国人口约500万(2009年)，经济发达，淡水资源严重不足。该国国土面积约640平方千米，其中主岛面积约540平方千米，地形单调，平均海拔不足15米，岛上河流最长不足16千米。图1示意该国主岛及其附近地区，图2为对应的气候资料。,思维流程与答题规范,(1)简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。 (2)图3为图1中M水坝的景观。水坝能阻挡海水涌入，并通过其闸门调控河流入海流量。说明
13、建坝前后坝内水域水的咸淡变化及其原因。,(3)除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。,获取信息 第(1)题，简述气候特征，不要过于详细；分析淡水不足的原因，要从自然和人文两个方面作答。第(2)题，要特别注意要求回答水坝修建前后的变化情况及其原因。第(3)题，解决水资源短缺的方法一定要结合该国的实际分析。 由材料知该国面积小，人口多，经济发达，淡水缺乏；海拔低，河流短小。由图1、图2知该国位于赤道附近降水多，周围临海。,调动知识 (1)气候特征的分析。 (2)解决水资源短缺的措施。 思维流程 第一步，由纬度位置判断该国位于赤道附近，结合经度位置及材料信息可确定该国为
14、新加坡。,第二步，根据区域特征分析区域发展存在的问题及原因。尽管该国位于赤道附近，降水多，但由于面积小、地势低平、四周环海、储水条件差，再加上人口密度大、经济发达，因此，淡水资源短缺。该国为岛国，河水受海潮影响大，通过修水坝可拦蓄淡水。 第三步，结合区域实际，提出解决问题的可行性措施。该国离马来西亚近，且马来西亚淡水资源丰富，可从马来西亚购买淡水；作为岛国，经济发达，还可进行海水淡化或进行水资源的循环利用。,反思领悟与能力提升,3读“我国某河流(河段)流域示意图”及相关材料，回答 下列问题。 该河段流域面积约13万平方千米，流域内年平均降水量为375.3 毫米。历史上这里曾经水草丰美、牲畜兴旺
15、，现在该地不仅为重要的农业区，同时矿产也得到进一步开发。近20年以来，该河流多次出现断流现象。,A城市水文站的河流断流统计表,(1)依所示信息和所学知识可知，该流域所处地带在我国自然环境中有着多方面过渡性的特点。(请至少列出两项) (2)据表简要说明20世纪90年代以来该河上游来水量的变化趋势，并分析其原因。 (3)简要说明该河段断流现象的延续将会产生的主要问题。 (4)针对该流域出现的问题提出解决措施。,解析：第(1)题，根据图中经纬度及轮廓等信息可确定该河流为辽河，该流域处于两种气候区、地形区、植被区的过渡地带。第(2)题，根据表中信息可知，20世纪90年代以来，该河断流年数增多，断流天数
16、增多，径流量逐渐减少直至干涸，据此可推断上游水量的变化趋势。径流量减少与水利建设、工农业用水增加有关；另外该地处于季风气候与大陆性气候的过渡地带，蒸发旺盛。第(3)题，河流断流会导致生活、生产用水紧张；图中有许多沙丘集中分布区，说明断流加剧土地沙化，使生态环境恶化；由于断流，水利设施的作用不能得到发挥。第(4)题，针对断流的原因提出解决措施。,答案：(1)地处温带季风与温带大陆性气候区的过渡地带；地势从第二级阶梯向第三级阶梯过渡；植被由温带森林向温带草原过渡等。 (2)变化趋势：上游来水量逐年减少，甚至出现多年无径流现象。原因：降水量减少(蒸发和下渗增加)；上游水库的拦蓄；上游工农业及生活用水增加。 (3)工农业及生活用水紧张，影响工农业生产及人们生活；加剧土地沙化；水利设施功能丧失；生态环境恶化。 (4)调整农业结构，实行退耕还草、还牧；发展节水农业；提高水资源利用率；针对水土流失地区进行小流域综合治理；实施跨流域调水工程等。,
