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1、第二单元 从主要灾种了解自然灾害,第一节 地质灾害,【教学目标】,知识与能力： 1.了解地震、滑坡和泥石流灾害及其相关概念。 2.简述地震、滑坡和泥石流灾害的形成机制和发生过程。 过程与方法： 根据板块构造学说，结合地图说出世界及我国地震带的分布。 情感态度、价值观： 学会灾害发生时的一些求生技能。,1976年7月28日唐山发生7.8级地震，唐山大地震是20世纪十大自然灾害之一,2008年5月12日四川省汶川县发生8.0级地震，汶川地震直接严重受灾地区达10万平方公里,地质灾害中最主要的灾害类型是地震灾害，地震灾害是由地震引起的。 什么是地震？地震结构是怎样的？,一、地震灾害,1地震概述 （1
2、）定义：地震是岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式强烈释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象。 （2）相关概念：震源、震中、震源深度、震中距、震级、烈度、等震线。,地震结构,介绍震源、震中、震源深度、震中距、震级、烈度、等震线 。 说一说它们之间的关系？,（3）震级和烈度的区别： 地震烈度：地震时地面受到的影响或破坏程度；地震震级：根据地震仪测得的地震波振幅，来表示地震释放能量大小的一种量度。,判断： 1、一次地震只有一个震级？（正确） 2、一次地震只有一个烈度？（错误） 3、等震线一定是以震中为圆心的同心圆？（错误）,震中,（3）震级和烈度的区别： 地震烈度：地震时地面
3、受到的影响或破坏程度；地震震级：根据地震仪测得的地震波振幅，来表示地震释放能量大小的一种量度。,根据上面两个定义填下表。,距离震中远近不同，地震的烈度也不同,小 大,2地震的类型和机制 （1）按照震级： 微震、有感地震、破坏性地震 （2）按照震源深度： 浅源地震、中源地震、深源地震； （3）按照成因机制： 构造地震、火山地震、陷落地震、人工诱发地震。 P104.6、 P108.11、 P109.23.24、 P112.典题精析、1、5、6、7、8,3地震发生过程 地震波分为横波（也叫S波，只在固体中传播）和纵波（也叫P波，气、液、固三态均可传播），前者传播较慢。,知识拓展延伸 （1）当地震发生
4、时，在震中附近的人们感觉大地如何震动？ （2）在湖中小船上的人有什么感觉？,（1）先感觉到上下颠簸，后感觉到水平晃动。 （2）只有上下晃动。,地震自救小知识,身体应采取的姿势： 伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。 抓住桌腿等牢固的物体。 保护头颈、眼睛，掩住口鼻。 避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。 学校避震 正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。 家庭避震 地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸
5、存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。 室内易于形成三角空间的地方是： 炕沿下、坚固家具附近； 内墙墙根、墙角； 厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。,地震自救小知识,震后自救 地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己。 地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化，为了免遭新的伤害，要尽量改善自己所处环境。此时，如果应急包在身旁，将会为你脱险起很大作用。 在这种极不利的环境下，首先要保护呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物，闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻；避
6、开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体；扩大和稳定生存空间，用砖块、木棍等支撑残垣断壁，以防余震发生后，环境进一步恶化。 设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，尽可能控制自己的情绪或闭目休息， 等待救援人员到来。如果受伤，要想法包扎，避免流血过多， 维持生命。如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，或者没有听到呼救信号，就要想办法维持自己的生命，防震包的水和食品一定要节约，尽量寻找食品和饮用水，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。,2008年9月8日8时许，山西临汾市襄
7、汾县新塔矿业有限公司尾矿库发生溃坝事故。新塔公司选矿厂的尾矿库发生垮坝，宽约600米，长约3公里泥石流将下游的一个农贸集市和两个村子的部分房子冲跨。据新华社消息，截至2008年9月10日17时许，已有128人在事故中遇难。,我国西南地区的滑坡灾害,滑坡,泥石流,二、滑坡和泥石流灾害,1定义： （1）滑坡：斜坡上的岩体或土体，在重力作用下，沿一定的滑动面整体下滑的现象。 （2）泥石流：山区沟谷中爆发的特殊洪流，它饱含泥砂、石块以至巨大的砾石，破坏力极强。,2发生机制： 不稳定的山坡形态 （1）滑坡： 软弱面的存在 破坏平衡的触发作用 （2）泥石流：足够的地表和沟谷坡度 足够的堆积物,基础条件,不
8、适当开挖坡脚 在坡面上增加负荷 过多水分渗入软弱面,基础条件,巨大水流如暴雨（触发因素）,自然原因： 1、地形复杂，山地多，坡度大。 2、地震使山体层面松动，岩石裂隙发育。 3、风化作用强，岩石裂隙发育，碎屑物多。 4、降水集中多暴雨，增加山体重力负荷，且水分渗入软弱面使山坡失去平衡。 人为原因： 1、植被破坏 2、不合理的工程建设（如不适当开挖山脚），使山坡失去平衡。,自然原因： 1、地形复杂，山地多，坡陡谷深。 2、地震使山体层面松动，岩石裂隙发育。 3、风化作用强，岩石裂隙发育，碎屑物多。 4、降水集中多暴雨，流水侵蚀力强，易发生泥石流 人为原因： 1、植被破坏 2、不合理的工程建设（如
9、不适当开挖、堆积）,滑坡成因,泥石流成因,滑坡措施,1、加强监测和预报，建立灾情监测网络及预警系统 2、加强防灾减灾的宣传教育 3、建立防灾减灾的政策法律体系 4、植树种草、退耕还林还草，恢复生态环境 5、设置滑坡体外截水沟 6、钢筋混凝土抗滑桩或钢筋桩作为阻滑支撑工程。 泥石流措施 1、2、3、4同上 5、修筑排导槽，疏导泥石流物质到特定位置。 6、泥石流发生时，不要沿山谷跑，要向沟岸两侧高处跑。,3.发生过程:蠕动变形急剧滑动渐趋稳定,A:原斜坡剖面；D:滑坡后的剖面；E:滑动面,如何预防、躲避滑坡灾害,（一）注意日常活动不诱发滑坡灾害：选择安全场地修建房屋；不要随意开挖坡脚 ；不随意在斜
10、坡上堆弃土石 ；管理好引水和排水沟渠 （二）注意发现滑坡前兆：山坡上出现裂缝；坡脚松脱鼓胀；斜坡局部沉陷；斜坡上建筑物变形；泉水井水异常变化；地下发出异常声响；各种前兆的相互印证 （三）抑制滑坡发展、监视滑坡动态 （四）及时躲避滑坡灾害,如何预防、躲避泥石流灾害,努力改善生态环境 房屋不要建在沟口、沟道上 不能把冲沟当作垃圾排放场 不要在沟谷中长时间停留；一旦听到上游传来异常声响，应迅速向两岸上坡方向逃离。雨季穿越沟谷时，先要仔细观察，确认安全后再快速通过。 应养成每天收听天气预报的习惯。,课堂小结,一、地震灾害 1地震概述 （1）定义（2）地震的结构（3）震级和烈度的区别 2地震的类型和机制 （1）按照震源深度：浅源地震、中源地震、深源地震； （2）按照成因机制：构造地震、火山地震、陷落地震、人工诱发地震。 3地震发生过程 二、滑坡和泥石流灾害 1定义：（1）滑坡；（2）泥石流 2发生机制：（1）滑坡：不稳定的山坡形态、软弱面的存在、破坏平衡的触发作用；（2）泥石流：充足的水、足够的堆积物、足够的地表和沟谷坡度。 3.发生过程：,
