《高中学业水平测试复习 第一单元 文化与生活课件 新人教版必修演示课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中学业水平测试复习 第一单元 文化与生活课件 新人教版必修演示课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、必修 3,文化生活,第一单元,文化与生活,文化是相对于经济、政治而言的人类全部_及 其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有_ 性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形 态的部分。,文化与社会,考点 1 1文化的内涵与特点,(1)文化的内涵。,精神活动,意识形态,(2)文化的特点。,人类社会,社会实践,文化是_特有的现象。文化是由人所创造、 为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化。有了人类,社会才有文化，文化是人们_的产物。,天生,每个人所具有的文化素养，不是_的，而是通过 对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识 教育而逐步培养出来的。人们在社会实践
2、中创造和发展文化， 也在社会生活中获得和享用文化。 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开,_。,物质载体,2文化的形式,社会精神,文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、 道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化 生产、传播、积累的过程，都是文化活动。文化是一种 _力量。,3文化的社会作用,物质,文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界 的过程中转化为_力量，对社会发展产生深刻的影响。 这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和 国家的历史中。,4文化与经济、政治的关系,(1)文化与经济、政治相互影响。,文化,政治,经济是基础，政治是经济的
3、集中表现，_是经济、 政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 文化具有相对独立性和自身的传承性，文化反作用于一 定的_、_，给予政治、经济以重大影响。不同 性质的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也 不同。先进的、_的文化会促进社会的发展，落后的、,腐朽的文化则会阻碍社会的发展。,经济,健康,(2)文化与经济、政治相互交融。 文化与经济相互交融。 A在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。B.为推动 经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者 素质越来越重要。C.文化生产力在现代经济的总体格局中的作 用越来越突出。,文化与政治相互交融。,文化霸权主义,A随着民
4、主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活， 需要更高的文化素养 。 B. 从国际来说 ，世界范围内反对 _的斗争，成为当代国际政治斗争的重要 内容。,5文化与综合国力,重要因素,文化建设,(1)当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来 越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力 竞争的_。 (2)应对措施：必须把_作为社会主义现代化建 设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家 _，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的,精神动力和强大的智力支持。,文化软实力,【例 1】(2012 年广东学业水平考试)(双选)我国的“十二 五”规划提出“要推动文化产业成为国民经济支柱
5、性产业，增 强中华文化国际竞争力和影响力，提升国家软实力”。从文化,角度讲，这是因为(,),A文化是基础，经济和政治是文化的反映 B文化作为一种精神力量，可以转化为物质力量 C文化软实力已成为综合国力较量的基础 D文化生产力在现代经济发展中的作用日益突出 解析BD。A 项观点错误，经济是基础，政治是经济的集 中表现，文化是经济和政治的反映。C 项观点也错误，经济和 科技实力是综合国力的基础。故选 B、D。,一、单项选择题,),D,1“文化”是相对于经济、政治而言的( A文学艺术和科学知识 B人们受教育的程度 C语言和文字部分 D人类全部精神活动及其产品,2下列关于文化的说法中正确的是(,),C
6、,文化是由人所创造、为人所特有的一种现象 每个人所具有的文化素养都是天生的 云南石林的自然风光也是一种文化 文化是人们社会实践的产物,A,B,C,D,3文化的形式丰富多彩。下列属于文化的是(,),D,思想,道德,教育,艺术,物质资料生产,A C,B D,),C,4下列关于文化与经济、政治的联系，表述正确的是( A任何文化都促进经济、政治的发展 B一定的经济、政治是由一定的文化决定的 C一定的文化是一定的经济、政治的反映 D政治是文化的基础，经济是文化的集中表现,二、双项选择题 5文化产业是 21 世纪的朝阳产业，就世界范围来看，各 国都在大力发展文化产业。文化产业已经成为西方国家的支柱,),产
7、业，其产值一般都占到 GDP 的约 1/5。这说明( A文化产业已成为国民经济的基础,BD,B文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 C各国政治分歧逐渐消失，文化竞争越来越激烈 D文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出,文化对人的影响,考点 2 1文化对人影响的表现,文化环境,(1)来源：文化对人的影响，来自于特定的_，,来自于各种形式的文化活动。,交往方式,(2)表现：文化影响人们的交往行为和_。文 化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 2文化对人影响的特点,(1)潜移默化。,强制的,文化对人的影响，一般不是有形的、_。,人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动 接受文化熏陶的过
8、程。,(2)深远持久。,深远而持久,世界观,文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上， 还是表现在生活方式上，都是_的。 _、人生观、价值观是人们文化素养的核心和 标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向 性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,3丰富精神世界，促进全面发展 (1)优秀文化能丰富人的精神世界。,人的精神力量,(2)优秀文化能增强_。 (3)优秀文化能促进_。,人的全面发展,【例 2】(2012 年广东学业水平考试)(单选)文化对人的,影响(,),具有潜移默化的特点 是有形的、具有强制性 来自各种形式的文化活动 具有深远持久的特点,A,B,C,D,解
9、析C。解答本题可用排除法。文化对人的影响，一般不 是有形的、强制的，错误，排除含有的选项。故选 C。,一、单项选择题 1“文化”是人创造的，文化又影响着每一个人。文化对,人的影响，来自于(,),B,我们祖先创造的精美的文化产品 特定的文化环境 各种形式的文化活动 我们对文化的领悟能力,A,B,C,D,2“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。”这句诗说明了,文化(,),B,A对人的影响是潜移默化的 B对人的影响是深远持久的 C阻碍人们适应外地的文化 D不会随时间的变化而变化,),A,3人们文化素养的核心和标志是( A世界观、人生观和价值观 B科学文化素质和思想道德素质 C爱国主义和自强不息 D勤劳勇敢和艰苦奋斗,4清华大学的“自强不息、厚德载物”，北京大学的“思 想自由、兼容并包”，云南大学的“立一等品格、求一等学识、 成一等事业”等校训影响着莘莘学子。这说明优秀文化能够,(,),D,促进社会的全面发展 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展,A,B,C,D,二、双项选择题 5一位美国游客看到中国财神赵公明一手举钢鞭、一手托 金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思,维与美国没有什么区别。”这表明(,),BD,A中国人与美国人的思维方式基本相同 B部分美国人对中国文化存在误读 C中国人与美国人的思维方式完全不同 D文化背景差异影响人的认识活动,
