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五年级下册语文课件一11.题西林壁课后作业B组-提升篇)|长春版一、赏美景横看成岭侧成峰,远近高低各不同。1.这两句写了诗人从_横、_侧不同的角度,处在远、_近、_高_、_低_不同位置观看庐山的感觉。2-想象一下作者从不同的角度看到的庐山是什么样子的,根据提示选一选、填一填。A遨天蔽日B.重峦蔡嶂C。奇峰陡峭_D,危崖险岩横看:山峦起伏、连绵不断“侧看:_C远看:_B近看:D高处俯瞬:深沟险墓由此可知,诗人眼中的庐山,-子也不同_。(用自己的话概括)二、明道理1.用自己的话说说后两句诗的意思。庐山的本来面目,是因为我自己身-这首诗告诉我们的道理是(C)h.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。B-.对复杂的事物,应多角度观察,多方面了解,抓住主要方面迹行怡考。.对复杂的事物,要想有全面、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。.从不同的角度观察思考,结果会有所不同。你碰到过这样的情况合?试举一例说明。示例:画画时,坐在不同的位置,所看到的物体形状是不一样的。三、拓展积累1.与“横看成岭侧成峰,远近高低各不同“描写同一座山的是(A)A.日照香炉生紫点,遥看瀑布挂前川。.会当凌绝顶,一览众山小。-众鸟高飞尽,孤云独去闲。BCD,天门中断楚江开F,碧水东流至此回。
