《【部编】人教版新起点一年级英语下册《Unit 3Toys》Lesson5教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】人教版新起点一年级英语下册《Unit 3Toys》Lesson5教案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 人教版新起点一年级英语下册Unit 3 ToysLesson5教案人教版新起点一年级英语下册Unit 3 ToysLesson5教案第五课时教学目标：能够借助图片听懂故事并尝试表演故事。教学重点：能听懂故事的意思，理解故事内容。教学难点：能跟读课文句子。教学准备：光盘。教学时间：_年_月_日教学过程：一、热身1、带领学生说唱第一课A项歌谣，复习本单元词汇。2、教师提问：I have some toys. Do you want them? 引导学生说出：Can I have this doll?然后教师说：Sorry, no. 接着教师提问：Are you happy? 如果学生回答：No.
2、教师顺势引入故事，告诉学生一起来看看图片中的故事吧。二、新课呈现（一）呈现故事1、教师出示故事图片，让学生根据图片预测故事内容。2、学生看图片，听教师将故事或是听故事录音，边听边验证之前的预测。（二）理解故事1、学生打开课本自己浏览故事。给学生一点时间猜测故事大意，然后听教师讲故事，学生自己再通过观察图片理解故事。2、教师借助动画课件，帮助学生理解故事大意。3、教师播放故事录音，指导学生指图听故事，加深对故事的理解。（三）熟悉故事1、教师提一些简单问题，引导学生根据画面内容尝试回答。2、学生听录音，指图片，并模仿录音尝试朗读故事。（四）朗读表演故事1、教师鼓励学生尝试朗读故事。2、有能力的学生可以尝试边说边表演故事。由教师和班上能力较好的学生分别扮演猴子、大象、小狗、小猫和女孩，其他学生扮演熊猫，集体进行表演。教师鼓励学生做出恰当的动作。全班共同表演几次。3、教师请数名学生朗读或表演故事，引导其他学生对他们的朗读和表演进行积极地评价。附：板书设计：Unit3 Story TimeI have a gift for you.Go and find it.编辑推荐：一年级英语下册教案
