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人教版四年级数学上册第一单元十进制计数法教案（三）人教版四年级数学上册第一单元十进制计数法教案（三）一、教学目标：1、掌握千亿以内的数位顺序表和十进制计数法，会根据数级正确地读千亿以内的数。2、培养学生抽象、概括和类推迁移的能力。二、教学重点：掌握十进制计数法，初步认识亿以上的数。三、教学难点：掌握十进制计数法。四、教学内容：（一）复习旧知。1、表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、都是（ ）。2、一个物体也没有，用（ ）表示。0也是自然数。 最小的自然数是（ ），（ ）最大的自然数，自然数的个数是无限的。（二）什么是十进制计数法？1、师：你现在知道了哪些关于十进制计数法的知识？各小组到黑板上展示。2、学生展示数位顺序表，其他同学评价交流。3、师着重引导学生理解：每相邻的两个计数单位之间的进率是十。数位与计数单位的区别。4、你们还有什么疑难问题吗？（三）、练习巩固。1填一填一百亿有（ ）个十亿，（ ）个百亿是一千亿。从个位起，第（ ）位是万位，第（ ）位是亿位。和亿位相邻的两个数位是（ ）和（ ）。一个数由7个十亿、5个百万、2个百组成，这个数是（）。2、判断题。每两个计数单位间的进率是十。（ ）和千万位相邻的两个计数单位是亿位和百万位。（ ）一个数的最高位是百万位，这个数一定不会小于一百万。（ ）自然数都比0大。（ ）（四）、课堂总结。
