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1、 精选活动策划集合十篇精选活动策划集合十篇活动策划 篇1一、活动名称大学生数学协会第一届“大一与准大一交流会”二、活动目的培养广大学生的团队合作精神,丰富学生文化生活，展现我院大学生的精神面貌，打响数学协会的旗号，再现我们高三时情景，警醒现在在校大学生，珍惜大学，拓展学生的自我能力。三、活动组织机构主办单位：防灾科技学院数学协会四、活动对象数学协会会员五、活动时间：11月7日六、活动形式：学生到学校与高三学生交流、七、活动流程：我院学生到燕郊中学，与学生相互交流探讨数学及其它科目课程，同时给他们分享一下高考经验，解答现在高三学生面临的一些学习生活问题。八、活动须知：1、参与者自愿给高三学生讲解
2、，不得有利益交往。2、参与者不得损害我院形象，要以鼓励积极的态度与高三学生交流。3、本着相互学习交流，再现我们高三时的疲惫的原则交流。4、由于我协会还没与燕郊中学交流此事，地点，时间等可能有所变化，到时另行通知。活动策划 篇2一：活动主题“相约华电共建和谐严冬诉真情”二：活动目的增进兄弟单位友谊，更好的完善共创共建的共同心愿，特举办此次联谊会。三：活动对象新疆华电哈密新能源公司、哈密市第四中学、哈密市医院四：活动地点光伏电站五：活动时间20xx.4.2六：活动形式各单位人员根据活动主办方的活动形式编排紧扣节目七：活动内容1、所有与会人员按座次就坐。2、负责人发表讲话并宣布活动开始，主持人上场主
3、持。3、活动节目期间照相录影。八：活动要求1.请每位参与人员珍视此次来之不易机会,全体人员通力合作,确保活动快乐圆满完成。2.各单位需自备1-2个节目3.各单位将须将参加此次活动的人数提前确定4.每个参加人员需填写附件中的表格（我们将以信息栏的方式将各位的信息粘贴在活动现场以便更清楚的了解）5.为了此次活动的更好效果，请各位参加活动人员在活动中注意自身素质（男生要主动些）九：活动准备1.邀请函，个人信息表粘贴板，座位名单，6个话筒架，音响设备2.活动道具：气球若干、果盘八个、水果若干、绣球两个、秒表一个、眼罩四个、牙签若干、纪念品若干、玫瑰花十支、抽奖箱一个、分组卡片若干。活动策划 篇3一、活
4、动背景教师辛苦勤劳就像园丁，耕耘着我们的心田，教师呕心沥血就像蜡烛，照耀着我们的前程。一年一度的教师节就要到来了，请让我们以微薄的力量，带上我们充满爱意的礼物，送上浓厚真诚的祝福，为我们亲爱的书记、辅导员、老师道一声：“老师，您辛苦了!”二、活动目的计算机学院的领导、老师们为我院十多年来的发展做出不不小的贡献，在这些年来，我院学子在科技竞赛等各方面中屡获大奖，都离不开学院领导、老师们的辛勤教导、默默培养。为了让老师们过上一个难忘而富有意义的教师节，我们将为各位领导老师献上自己的一片心意，让他们感受到我们的浓浓爱意。三、活动时间9月9日-9月10日四、活动地点学院领导、老师各办公室五、主办单位计
5、算机学院团委、学生会、律委会六、活动流程1.由组织部写一份教师节倡议书，倡议我院各班级的同学通过发送短信、打电话或者送祝福活动向书记、辅导员、各科任老师致以节日的问候。(班级若有相关活动可联系宣传学术部进行宣传报道)2.9月9日当天上午，我院分团委、学生会、律委会的学生干部到学院各办公室打扫卫生，安排宣传学术部负责照片采集与新闻稿撰写。3.9月9日，分团委、学生会、律委会学生干部代表给办公室各领导、老师送上我院学生干部的爱心礼物。其中，学院书记、辅导员办公室送一些实用摆件(可以粘一些便事贴等，能记录日常工作的一些物品)。而送给授课老师的是我们精心填写的祝福贺卡。确保礼物都能及时送达领导老师手上
6、。另外再安排宣传学术部负责照片采集。4.9月10日，学生干部向我院的领导和各辅导员发送节日祝福短信。活动策划 篇4一、活动目的通过班主任交流经验，总结分析近年学校德育和班主任工作的情况，积极探讨班主任工作的新方法、新思路，进一步加强和改进学校德育工作，提高班级管理能力和水平，促进学生健康成长，全面提高教育质量。二、组织领导机构及成员组 长：白 静（校长）副组长：李建武（副书记）梁 戈(副校长)成 员：李艳芬（德育主任）李爱萍（教务主任）李志军（教务主任）陈蒙芹（教务主任）杨 丽（教务主任）三、实施步骤（20xx年10月19日至11月20日）第一阶段：动员阶段（20xx年10月19日至10月28
7、日）具体任务：德育处制定班主任德育工作经验交流会实施方案，做好动员工作。安排各组学教育部印发的中小学班主任工作规定。德育处将活动方案、总结、图片资料于10月28日前上报区教体局办公室。第二阶段：交流学习阶段（20xx年11月1日至11月10日）具体任务：根据经验交流会班主任发言情况，推选出学校优秀班主任参加全区班主任德育工作经验交流会。四、参加对象：全体班主任、环节领导，其中任课教师列席五、活动时间：20xx年10月26日（星期一）下午第一节课后六、活动地点：学校会议室七、交流内容1.如何完善班级管理制度2.如何培养班集体3.如何培养学生良好的行为习惯4.如何培养学生的自我管理能力5.如何培养
8、班干部6.如何以身作则实施激励教育7.如何解决学生心理发展中的困惑8.如何有效地与家长沟通教育孩子八、活动人员安排1.主持人：李艳芬（负责具体工作和信息报道）2.会场布置：郭志雄3.摄影照相：李治军九、活动要求1.各参加人员准时到会2.参加交流的班主任占总班主任的50%（六年级2人，五年级2人，四年级1人，三年级3人，二年级1人，一年级1人），各教研组10月23日上午上报班主任名单到政教处。2.28日上午全校班主任上交交流稿件，全体任课教师上交交流心得，电子稿和打印稿一份。十、活动程序1.由分管德育的副校长宣布活动开始。2.根据抽签顺序进行班主任德语经验介绍，交流中间穿插校领导提问（时间控制在
9、10分钟内），全体参加人员做好笔记。3.领导作总结性的讲话海区和平街学校20xx年10月22日活动策划 篇5一、活动主题：猜灯谜庆元宵二、活动时间：20xx年3月5日(农历正月十五)晚上 19：00三、活动地点：总装分厂南北楼连廊处四、参与人员：总装分厂全体员工均可参加五：活动准备：1、3月5日前，由人力资源科负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品;2、场地布置：3月4日由环安设备科协助人力资源科悬挂元宵节小灯笼，并在南北楼连廊四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;3、3月5日晚，由生产管理科协助人力资源科组织猜灯谜活动，包括人员通知，谜底核对，奖品发放及宣传拍摄等;4、3月4日由技术质量科协助人力
10、资源科对活动现场进行规划;六、活动规则：1、猜灯谜活动，必须是现场猜谜，猜谜者对所猜谜底确认无误后揭下灯谜带到所属兑奖桌处进行核对，谜底正确者由兑奖人直接发放奖品，错误者由兑奖人员将灯谜重新挂回;2、每个猜谜者一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由兑奖人员回收谜面，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、员工编号、班组之后，方可领取奖品;3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人仅限猜一条。4、谜语共300条：第1-100条灯谜到1号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到2号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到3号兑奖桌核对答案。七、奖项设置：
11、共设置奖品300份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。八、活动注意事项：1、猜灯谜要有秩序，不要大声喧哗及到处吵闹;2、对答案时要排队守秩序，违反者取消猜灯谜资格。活动策划 篇6【前言】为了落实我院“两访两创”活动深入每位师生心中，为了丰富校园文化生活，以“寻美、审美、悟美”为方向，激励同学们在生活中留心留目，在生活的细节中寻找美的画面，取之于瞬间，藏之于永恒。在我们鄂大的校园中，或是一次新闻时间的记录，或是一幅人物肖像，或是一幅美丽的风景照，或是生活中平凡的一瞬间，这一切的一切都记录着生活，记录着历史，为我们留下深刻的.记忆透过镜头，分享生活的的点滴，赞叹祖国山川的壮丽，感悟自然
12、的魅力，感受青春的萌动，将灵动的一刻，永远珍藏在青春纪念册上!在此基础上我们举办了此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。【活动介绍】一、活动名称： 第二届“魅力鄂大”大学生摄影大赛二、活动背景：此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛，为了让同学们的想像力，创造性，艺术感，实践性在摄影中得到表现，同时展现出大学生的精神风貌，特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。三、活动主题：展现鄂大魅力，点亮美丽生活四、活动目的：丰富校园同学们的课余文化生活，以提高同学对美的发现，对美的认识，对美的创造力，我们可曾用心去感受过身边的人和景，它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意
13、用心去发现，用眼去捕捉，你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟! 这才是美的所在，身边的影子无数多，寻找你最震撼，将最美的那一瞬间留在记忆中，让同学们分享你的独特魅力，寻找你的身影。五、活动意义： 为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台，增强同学们的认识能力，加强同学们之间的友谊，促进我校同学们以及师生之间的交流，团结与友好关系，进一步落实“两访两创”师生之间的交流，加强大家的创新能力，开拓同学们的视眼，立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌，要的是可以陶冶情操，培养大家对美的感悟力对生活的热爱，
14、 从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格，为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。六、活动时间： xx-11-19xx-12-5七、活动地点：鄂州职业大学八、主办单位：鄂州职业大学建筑工程学院策划承办单位：大学生社会实践协会 马克思主义研究协会 数码影像协会赞助单位：待定九、活动流程及安排：1.活动宣传方式：a.海报，展板，传单，喷绘据活动的不同时期，不同地点，制定一些分类宣传，以达到相应效果b.赛区横幅展示校园的流动悬挂条幅，选取流动悬挂的方式c.网站宣传在各社团网站宣传的形式，对赛事进行及时的公布，让更多人了解摄影大赛。d.广播台宣传在学校各广播台进行定时宣传，公布赛事。e.工作人员选点宣传社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传，在学校各处选点进行宣传。f.设置报名点活动期间在学校设点，工作人员值班进行宣传，收发报名表。2.作品要求：本次大赛拍摄的照片，照片内容要清晰，要求照片
