《部编版小学五年级语文上册期末学业水平调研测试题(含必读书含答案)3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学五年级语文上册期末学业水平调研测试题(含必读书含答案)3（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 秋学期期末学业水平检测试题 部编版小学五年级语文试卷 时间： 90 分钟分值： 100 第一部分基础知识积累和运用（38 分） 一、抄写下面一段话，书写正确美观，行款整齐。(3 分) 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 . . . . 二、看拼音，写词语。 （10 分） di n l dng zh sh j n xng wng sh ng shu i do t hu hung hung hu y xi wng y ng 三、选择题。 (18 分) 1. 下列加点词语的读音全部正确的项是（）。 A 冠 （gu n）军露 (l ) 头拗 不过（ o）龟裂（ g
2、u） B蓑 (shu i) 毛 间 （ji n）隔胆怯 （qu）绰绰 （chu） C酝酿 （ni ng）客舍 (sh ) 潜 入（qi n）侯 爷（h u） D削 弱（xi o）笨拙 （zhu）冶 炼（y ）眼睑 （li n） 2. 下面词语字形完全正确的一组是( ) A. 拥抱赞赏确确实实酷暑严夏 B. 启迪鱼船连蹦带跑如醉如痴 C. 助威仿佛粼爪飞扬浮想连翩 D. 饱览沉默奇珍异宝天南海北 3. 下列加点字的解释有误的一项是( )。 A.饱览(吃足了 ) 居安思危 (思念) B.声名远扬 ( 名声) 心旷神怡 ( 心境开阔 ) C.震耳欲聋 ( 将要) 面面相觑 ( 看, 瞧)D. 敏而好
3、学 ( 敏捷) 流光溢彩 (充满而流出来 ) 4. 假若你正忙于作业，一个同学来问你题目，下列回答最恰当的一项是( )。 A.请耐心地等我把作业完成了，我再来教你。 B.对不起，我自己的事还没做完呢，你另请高手吧。 C. 等我把这道题做完了，我们再一起讨论好吧。 D.等我做完作业，你再来请教吧。 5. 下列说法不正确的一项是 ( )。 A.圆明园建筑宏伟，现在还收藏着最珍贵的历史文物。 B.许地山以“落花生”作为自己的笔名，勉励自己要做个具有落花生品格的人。 C.珍珠鸟告诉我们 : 信赖，往往创造出美好的境界。 D.多读书有很多好处，如“知道了许多事情，也认识了许多人物”。 6. 下列词语搭配
4、完全怡当的一项是( ) A.笑容灿烂阳光照耀脊背微弱 B. 得到体会生起炭火缝补棉被 C.掀开席子撑起钉鞋发出噪声 D. 改正方法改善生活改变态度 7. 在下面一段话的横线上填人关联词，最恰当的一项是( 周正同学被评为“优秀学生干部”，他时刻把班级的事情放右心上。_ 发现谁有困难， 他想方设法去帮助。苦点、累点他从无怨言。 A.因为所以如果就虽然但是 B.如果就无论都只有才 C.之所以是因为无论都虽然但是 8. 下列句子的说法正确的一项是( A.落花生一文中提到花生不好看，所以作者不喜欢它。 B.珍珠鸟的作者是冯梦龙，是一篇描写生动，富有诗情画意的散文。 C.将相和一文主要写了赵国廉颇和蔺相如
5、之间的故事。 D.圆明园的毁灭的作者是琦君，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮行径的无 比仇恨。告诫人们要不忘国耻，振兴中华。 9. 下列诗句中没有写到边塞情景的是( )。 A.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回? B.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 C.秦时明月汉时关，万里长征人未还。 D.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 四、背诵与积累。 (11 分) （1） ，穿尽红丝几万条。 （2）暖风熏得游人醉，。 （3）我劝天公重抖擞，。 （4） ，一寸光阴不可轻。 2 （5）盛年不重来，。 （6）故今日之责任，不在他人， 。 （7） 示儿这首诗的作者是_（朝代）的 _ ，其中表达诗人
6、渴望祖国统一的爱国之情 的诗句是：“， ” 。 （8）莫等闲， 。 （9）美哉，我少年中国，！ 壮哉，我中国少年，！ （10） 黄鹤楼送孟浩然之广陵是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目、 作者和其中的名句。 _ 第二部分经典诵读（14 分） 1、水浒传中在十字坡卖人肉包子的是 ( ) A.蒋门神 B.阮氏兄弟三人 C. 张青、孙二娘 2、梁山好汉们立了一面杏黄旗，上面写着( )。 A.保家卫国 B. 杀富济贫 C. 替天行道 3、青铜葵花中青铜用给葵花做了一盏全村最漂亮的灯。( ) A.萤火虫 B. 蜡油 C. 煤油、 4. 青铜葵花中葵花的爸爸是死的。 ( ) A.被火
7、烧死的 B. 从高处掉下来摔死的 C. 掉进河里淹死的 5、伊索寓言是古 _ ( 国名) 流传千古的讽喻故事的汇编。 ( ) A.希腊 B. 荷兰 C. 意大利 6、蟋蟀舒服的“住宅”是建造的。 ( ) A.利用现成的洞穴 B. 自己挖掘 C. 与别的昆虫起挖掘 7、蝗虫蜕皮时首先从外壳中露出的部位是（）。 A.头 B.前腿 C.背 8、小王子中的主人公小王子是从_来的。 ( ) A.开满鲜花的星球 B. 广袤荒凉的星球 C. 只比一幢房子大点的星球9、秘密花园 的主人 公是( )。 A.玛莎 B.玛丽 C.梅德洛克太太 10、寄小读者所采用的文体形式是 ( )。 A.日记体 B.书信体 C.
8、游记体 11、寄小读者中，“我”乘船来到的“神户”是的。( ) A.英国 B. 日本 C. 美国文迎集团正 12、爱的教育的作者是 ( )。 A.西雅图酋长 B.亚米契斯 C. 欧. 亨利 13、爱的教育中那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫 ( )。 A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 14、 爱的教育的主要体裁是( )。 A.日记体 B.书信体 C.游记体 第三部分阅读理解（14 分） （一）课内阅读。（ 7 分） 猎人海力布（ 节选 ） 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去 乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定
9、地对大家说：“今天晚上，这里的 大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群 鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成 了一块石头。 大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着 老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就 是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没 （m ）了。 人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。 1. 照样子，写词语。（3
10、 分） 倾盆大雨（含有夸张）：_ _ _ 狂风怒号（形容天气）：_ _ _ 2. 文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特点？（2 分） _ 3. 海力布刚说完，就变成了一块石头。 （缩句） （1 分） _ 4. 海力布为什么会变成石头？（1 分） _ 5. 人们为什么要世世代代纪念海力布？（1 分） _ （二） 课外阅读。（ 7 分） 湖 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 静静的湖，像是一块无瑕（）的翡翠，在阳光的照射下，闪烁（）着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔（） ，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶 宫，那是
11、鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的发光的翡（） 3 翠。不然湖水为什么会绿得这样美？我凝（）视湖面，偶尔投一枚小石子 ,让它激起一道道波纹， 或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖这块绿色的“锦”。 “锦”上无穷无尽的圆环， 像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了天，你听“轰隆”，礼炮 响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相（）开放的雨花了 吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那
12、“哗哗”的雷鸣般的“掌 声”会把一切告诉你。 湖是美的 1. 给文中画横线的字注音。 （3 分） 2. 结合文章内容，解释词语。 （2 分） （1）竞相开放： _ （2）翩翩起舞： _ 3.根据文章内容回答问题。 （2 分） （1）文章为了突出表现“湖”之美，是从哪两个角度来写的 _。 （2）你喜欢哪种状态下的湖？说说理由 _。 4.用“”画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起（）的作用。（1 分） 5.本文表达了作者怎样的思想感情？（1 分） _ 第四部分作文（30 分） 题目：二十年后的家乡 要求： 1. 大胆合理想象，二十年后的家乡会发生什么样的变化？ 2. 分段叙述，把重点部分写具体。
13、3. 字迹工整，语句通顺，情感自然，不少于450 字。 来 来 4 答案 第一部分 二 典礼 叮嘱 杀菌 兴亡盛衰倒塌辉煌谎话一泻汪洋 三 CDA CABCACB 四 （1）家家乞巧望秋月（2）直把杭州作汴州（ 3）不拘一格降人才（ 4）少年易老学难成（5）一日 难再晨（ 6）而全在我少年（ 7）宋/ 南宋 陆游 王师北定中原日家祭无忘告乃翁（8）白了少年头 空悲切 （9）与天不老与国无疆（10）答案不唯一示例： 送元二使安西王维 劝君更尽一杯酒，西 出阳关无故人。 第二部分C C A C A B A B B B B B B A 第三部分 （一） 1. 水滴石穿 惊天动地人山人海风和日丽和风细雨狂风暴雨 2. 心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。 3. 海力布变成石头。 4. 因为海力布把动物说的话告诉了乡亲们。 5. 因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。 （二） 1. xi shu p n f i n ng xi ng 2. （1）指雨滴在湖面上像争相绽放的花朵一样。 （2）指金鱼在水中
