《高三英语阅读理解、短文改错与语法填空二轮复习备考策略》

上传人:marr****208 文档编号:149762667 上传时间:2020-10-29 格式:DOC 页数:8 大小:66KB
返回 下载 相关 举报
《高三英语阅读理解、短文改错与语法填空二轮复习备考策略》_第1页
第1页 / 共8页
《高三英语阅读理解、短文改错与语法填空二轮复习备考策略》_第2页
第2页 / 共8页
《高三英语阅读理解、短文改错与语法填空二轮复习备考策略》_第3页
第3页 / 共8页
《高三英语阅读理解、短文改错与语法填空二轮复习备考策略》_第4页
第4页 / 共8页
《高三英语阅读理解、短文改错与语法填空二轮复习备考策略》_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《《高三英语阅读理解、短文改错与语法填空二轮复习备考策略》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《高三英语阅读理解、短文改错与语法填空二轮复习备考策略》(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、高三英语阅读理解、短文改错与语法填空二轮复习备考策略郴州市第二中学 罗江久一、高考英语阅读理解正确选项与错误选项的特征一高考英语阅读理解正确选项的特征关键词直接复现对原文关键词进行同义替换或转换正确选项特点与识别方法:1)直接复现类可从问题中找到关键词,以此为线索,运用略读及查阅的技巧迅速定位即可。2)同义转换类需对原文信息进行准确理解并简单推理,观察词义、词性及语态的变化。此 外,复习时应掌握英语的多种表达法。二高考英语阅读理解错误选项的特征错误选项就是命题人用以干扰考生思维的陷阱。高考英语,由于词汇量的限制,挑选的文章不能过难。命题人员就在问题和干扰选项上做文章,使你即使基本读懂文章,也不

2、能轻松做对全部题目。现在的干扰项不仅语言复杂,而且欺骗性强。两个语言水平相当,对文章理解差不多的考生会因为对干扰项的辨别能力不同,而答题的正确率不一。为了提高辨别错误或干扰信息的能力,有必要分析干扰项的种种特征,使我们在种种命题人设置的陷阱面前不惧怕,并且做到胸有成竹。阅读理解错误选项有如下主要特征:1.“以假乱真”的选项 把文章中出现的一些词放在选项里,达到似曾相识的感觉,迷惑考生。在各种干扰信息中,伪造性的信息也就是文章中根本没有的意思,硬是编造出一个信息,组成一个选项,以假乱真,以迷惑和干扰考生。以假乱真的伪造性信息有两种表现形式。这就告诉我们:在辨别选项时,一定要琢磨选项的意思,不要因

3、为时间紧,不读完整个选项,或只是粗略一读,看到几个与文章中有关部分相同的表面性文字就下结论。根据这一特点,尤其在做推理判断题时,我们可以得出这样一条经验:选项中出现相关句子的原词越多,这个选项越有可能是命题人设置的陷阱。2. “无中生有”的选项 利用考生知道的一些基本常识,无中生有地设置选项。这就告诉我们:在做题看选项时,一定要认真阅读原文,必须根据文章中说到的情况来定,这时常常会有“According to the passage,”、“In the authors view,”等提醒。千万不要因时间来不及,或节约时间而不读原文,只凭主观想象,根据自己或人们对这一方面的普遍看法来套,从而忽略

4、文章中陈述的事实。伪造的信息之所以能起干扰的作用,就是因为有些看似不合常理的信息却是文章中说到的,而有些看似非常合理的信息是命题人根据常识编造,用以诱骗考生的陷阱。3. “所问非所答”的选项 选项文不对题,选项不能回答问题。命题人把文章中出现过的一些单词和句子,放在选项中,虽然选项单独看是正确的,但是却不能回答问题,或者不算是回答此问题的最重要和关键的信息点。4. “夸大事实、偷梁换柱”的选项 夸大事实、偷梁换柱是命题人常用的一种干扰手法。命题人在设置干扰项时,把文章中的信息进行夸大或在细微处进行篡改,使考生在不认真仔细进行判断的时候,容易出现错误。 所以在判断选项时,一定要非常仔细,尤其是选

5、项的结构和词汇与原文相关句子的结构和词汇相似时,要特别注意选项中出现的定语和状语是否与文章中的一致。5. “张冠李戴”的选项 虽然观点和所说的话在文章中出现过,并且是正确的,但是却用错了位置,以达到混淆视听的目的。张冠李戴的干扰项主要是将文章作者的观点与文章中他人的观点混淆起来。问的是作者的观点,选项中出现的是他人的观点;或问的是文章中他人观点,却把文章作者观点放到选项中去。这就告诉我们,在辨别选项前,首先要仔细阅读问题,特别要注意“generallyusuallyfrequentlywidely believed (accepted, advised)”或“in the authors ey

6、espoint of view”这类词,弄清楚问的是什么,是作者的观点,还是文章中其他人的观点。这样才不会被张冠李戴的干扰项所迷惑。6. “以偏概全”的选项以偏概全也是一种常用的干扰手段。尤其是在猜测文章或段落大意题,猜测文章标题题,以及释义题中,四个选项总有以偏概全的干扰信息。因此认识它的表现形式很有必要。以偏概全有两种基本形式。把文章中的次要观点、细节混进选项。把超出文章讨论范围的东西也作为归纳或结论混进选项。这就告诉我们,在做归纳性,概括性题目时,要注意选项的归纳分寸,不要被归纳不够或归纳过头的选项所迷惑。要做到这一点,就必须紧紧抓住文章的主要内容和中心思想。二、识别高考阅读理解干扰项的

7、七大法宝1包含项原则在答案选项分析中,假如对A)选项的理解概括了对其它三项(或其中某一项)的理解,那么我们就说选项A)与其他三项是包含或概括关系,包含项A)往往就是正确答案。如在“花”与“玫瑰”两选项中,正确答案肯定是“花”,花包含了玫瑰, 因为玫瑰肯定是花,但花并不一定是玫瑰。Living in a residence hall(学生宿舍)carries certain obligation(义务). You have to be considerate of others, especially during study hours. Telephone calls and visits

8、by friends should be short. You have to cooperate in keeping the room as sanitary(卫生)as possible. It is sometimes hard to be tolerant(容忍的)of another persons habits that may differ from your own.What must you learn to be tolerant of if you live in a dormitory?A) Your roommates telephone calls.B) Habi

9、ts that may differ from your own.C) Visits by your roommates friends.D) Roommates who are unsanitary.【原文题意】住学生宿舍要受一些约束。你必须要考虑他人习惯,特别是在学习的时间。打电话及接待朋友来访的时间尽量要短。你还得齐心协力与室友尽可能保持好寝室卫生。有时候你是很难容忍别人不同的生活习惯。个案解析从四个选项分析中我们可以看出,选项B)“与你不同的生活习惯”其实就包含并概括了其他三选项,即A)室友的电话、C)室友的朋友来访、D)室友不爱卫生,这些都是你不能接受的生活习惯。如果我们可以选A)、

10、C)、D)任一选项,那么B)也可以选,但正确答案只有一个,所以我们只能选B)。2正反项原则所谓正反项,是指两选项陈述的命题完全相矛盾。根据形式逻辑排中律知识:两个相互矛盾的判断不能都是假的,其中必有一真。所以在阅读理解中,假如四各选项中A)、B)互为正反项,那我们通常先排除C)、D)项,正确答案一般在A)、B)项当中取其一。They feel they are poor listeners when they think about something else while the other is talking or when they are tired, or not interest

11、ed in what she or he is talking about. Most people listen only with their ears.According to the passage, listening only with ears may happen to us when _.A) we are emotionally tiredB) we are physically disabledC) we are so interested in the topicD) we are asked many questions【原文题意】当他们心不在焉,感到厌倦,或对他/她

12、谈论的话题不感兴趣的时候,他们就会觉得自己不是一个好的听众了。他们大多数人仅仅是用耳朵而非用心去听。个案解析四个选项中,A)与C)陈述互相矛盾,互为正反项。我们什么时候不会用心去听? A)我们情绪厌倦的时候,C)我们对话题很感兴趣的时候。显然这两个选项是矛盾正反判断,只有一个而且必有一个是真,所以我们可以先排除B)、D)选项,然后再结合我们下文将要提及的常识项原则,可以把答案确定为A)。3委婉项原则所谓委婉,这里是指说话不能说死,要留有余地。阅读理解选项中语气平和、委婉的往往是正确答案。这些选项一般含有不十分肯定或试探性语气的表达,如:probably, possibly, may, usua

13、lly, might, most of, more or less, relatively, be likely to, not necessary, although, yet, in addition, tend to, be liable to等等,而含有绝对语气的表达往往不是正确答案,如:must, always, never, the most, all, every, any, merely, only, completely, none, hardly,already等等。Q: According to the first two paragraphs, _.A). the us

14、e of water is a completely new conceptB) the sea has already long been used as a way of powerC) water is a source of energy far more economical than any other energiesD) water, if properly handled, may present a promising solution to energy crisis.个案解析很明显,根据委婉原则,正确答案应该为D, 其他三项都含有过于肯定语气的词,如:completel

15、y, has already, far more than any other。而选项D比较委婉,if分词短语使说话留有余地,情态动词may使语气相对平缓. 再如:The opinion of the writer is that_.A. there may be other intelligent beings in the universeB. there are other intelligent beings in the universeC. people living on the earth are almost certainly the only intelligent beings in the universeD. people living on the earth are definitely the only intelligent beings in the universe个案解析答案为A。根据委婉项原则,我们先可以把含有绝对语气词almost,certainly,definitely,the only的C、D项先排除,对比A、B项,我们会发现A项与B项所表达意思相近,但A项含有推测情态词may,使得它所表述的语气比B项更委婉,所以答案应该为A项。4同形项原则几个选项如果存在形式与结构上的相似,那它们就互为同形项。同形项组可比喻

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 其它相关文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号