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1、管理学资料精华 二二二二年十月目录设计基础教学大纲1纺织材料学教学大纲4织物组织与分析教学大纲8计算机辅助设计教学大纲11图案基础教学大纲13家纺设计与工艺教学大纲16专业英语教学大纲19室内配套设计教学大纲21家纺设备与应用教学大纲23家纺产品造型设计教学大纲26家纺织物设计教学大纲29机织设备与工艺教学大纲33印花图案设计教学大纲36染织CAD应用教学大纲39中国画教学大纲41外国工艺美术史教学大纲42扎染蜡染教学大纲44丝网印刷教学大纲46纺染概论教学大纲48机织设备与工艺教学大纲（选修课）50织物设计（1）教学大纲53织物设计（2）教学大纲55产品检测教学大纲57室内设计概论教学大纲5
2、9家纺产品造型教学大纲（选修课）61印花图案设计教学大纲（选修课）63家纺设计与工艺实训教学大纲（无缝纫基础）65家纺设计与工艺实训教学大纲（有缝纫基础）67综合应用设计实训教学大纲69毕业调研与实习实训教学大纲70毕业设计与论文写作实训教学大纲72岗位实习实训教学大纲74设计基础教学大纲课程中文名称：设计基础课程代码：305041课程性质：专业必修课学时学分：112学时，6.5学分（理论：56学时，3.5学分；实践：56学时，3学分）先修课程： 适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 本课程是纺织品装饰艺术设计专业的必修课程，由素描、平面构成、色彩构成整合而成，分为三大块：素描
3、、平面构成与色彩构成交叉融会在一起。本课程从具象和抽象两方面形态入手，一方面研究对实际物体的观察方法和空间表现方法，理解物体的空间结构与色彩变化，一方面学习形式美法则，使学生了解造型规律，培养抽象的形象思维能力和创造能力，以此来引导学生的造型观念，为专业设计的学习打下基础。本课程要求学生掌握构成的基础理论知识，以及构成的目的，能够独立设计单形和基本形，掌握形式美的基本法则、构成的基本法则，能设计出简练生动、装饰性强的各种构成。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：构成的形式与方法，以及构成形式美法则，每节内容都要掌握，并设计出相应作品。本课程的难点：了解抽象造型的观念，锻炼设计构成能力
4、，培养审美抽象能力，设计出新颖的构成作品。（二）课程内容第一章素描概述1素描的概念2素描的基本分类3素描的工具材料第二章写实素描1写实素描的观察方法2写实素描的表现方法3素描造型的基本要素4素描作业的步骤与要求5写实素描的课题（1）石膏几何形体写生（2）静物写生第三章平面构成概述1平面构成的意义2构成的形式美法则第四章平面构成的基本造型元素1点2线3面第五章形态的研究1形态与形态的分类2形与形的组合方式第六章基本形与平面构成形式1基本形2平面构成的骨骼：渐变、重复、近似、发射、密集、特异、对比、空间、打散、韵律、分割、平衡第七章肌理1平面肌理的视觉、触觉特征2平面肌理的制作方法和技法第八章 色
5、彩基本原理1色彩产生的原理2色彩的表示方法第九章色彩的分类与特性1色彩的分类2色彩的基本属性第十章色彩混合1色光混合2颜色混合3空间混合第十一章色彩心理现象1色彩的视知觉现象2色彩的情感与思维第十二章色彩对比1明度对比2纯度对比3色相对比4面积对比5综合对比6色调的构成三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求本课程大多为实践教学，主要是技法练习，训练观察、感受和把握的能力，并尽可能与专业结合起来，运用于实际的创作思路当中。（二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1石膏几何形体写生结构分析必做42静物写生明暗研究必做83造型要素点/线/面必做64组形形与形的关系必做25平面构成形
6、式重复/近似/渐变/发射/特异/密集/打散/分割/群化必做106肌理肌理制作方法必做17色相环24色色相环必做48色彩混合空间混合必做69色彩的联想与象征色彩的联想：兴奋/舒缓/凝重/缠绵或酸/甜/苦/辣必做610色彩对比明度/纯度/色相推移 九调/变调必做9四、考核办法1、考试方式：考试2、考核方法：因本课程的实践性很强，所以采用实验的平时考核并参考平时出勤率、期末综合训练考核来综合评定学生成绩。平时占40%，期末占60%。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数素描概述2 写实素描10122平面构成概述2 平面构成的基本造型元素661形态的研究221基本形与骨骼8104肌
7、理111色彩基本原理2 色彩的分类与特性241色彩混合661色彩心理现象661色彩对比992总计565614六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期素描刘红西南师范大学出版社2000.2平面色彩构成王力强 文红重庆大学出版社2002.8（二）推荐参考书教材与参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期素描艺术英菲利普罗森河北美术出版社2001.3色彩设计学黄国松中国纺织出版社出版2003.5造型设计基础平面构成蓝先琳中国轻工业出版社出版2002.4造型设计基础色彩构成张玉祥中国轻工业出版社出版2002.5制定： 刘翠萍 审稿： 杜群 审定：纺织品装饰艺术设计
8、（家纺）专业指导委员会纺织材料学教学大纲课程中文名称：纺织材料学课程代码：102009课程性质：专业必修课学时学分：70学时，4学分（理论：50学时，3学分；实践：20学时，1学分）先修课程： 适用专业：纺织品装饰艺术设计、家纺设计一、课程的性质、目的和要求纺织材料学作为纺织工艺技术的专业基础课程，是进行纺织品装饰艺术专业后续课程学习所必备的一门学科。本课程教学的主要目的是使学生理解各类天然纤维和化学纤维的结构及其鉴别方法，掌握各类纺织材料的基本性能，了解各种性能的影响因素、测试方法及仪器设备的使用，同时能在轻纺产品设计时综合应用这些知识。以满足学生今后工作的需要，通过本课程的学习，使学生对纺
9、织材料的认识和应用达到以下基本要求:1、 掌握自然界存在的天然纤维和人工制造的纺织纤维的分类及其特征2、 理解各类天然纤维和化学纤维的结构及其鉴别3、 掌握各种纺织纤维的性能以及它们的区别4、 掌握纱线的结构和性能5、 掌握和理解织物的分类、结构和性能6、 了解织物的各种性能及其影响因素7、 了解纤维、纱线、织物有关性能的测试方法、仪器设备的使用8、了解纤维、纱线、织物结构因素在轻纺产品设计中的影响二、课程内容 (一)课程重点与难点本课程的教学重点：纤维的结构与性能，纱线的结构，织物的结构性能及测试。本课程的教学难点：纤维的性能表示方法及测试，纱线结构与性能之间的关系。织物的性能及性能对产品应
10、用的影响。(二)课程内容第一章 纺织材料学概论1.纺织业的现状及发展2.纺织材料学研究的内容第二章 天然纤维素纤维1.棉纤维2.麻纤维第三章 天然蛋白质纤维1.羊毛2.蚕丝第四章 化学纤维1.化学纤维的制造2.再生纤维3.合成纤维4.新型纤维第五章 纺织纤维的吸湿性1.吸湿指标及其测定方法2.纺织纤维的吸湿机理3. 影响纺织纤维回潮率的因素4. 吸湿对纤维性能和工艺的影响第六章 纺织纤维的鉴别第七章 纱线 1.纱线的分类2.纱线的结构3.纱线的线密度4.纱线的品质检验第八章 纺织材料的物理性能1.纺织材料的拉伸性能2.热学性能3.电学性能4.光学性能第九章 织物分类及结构1.机织物的分类2.针
11、织物的分类3.非织造布的分类4.织物的基本结构第十章 织物性能1.织物的力学性能2.织物的外观保持性3.织物的通透性4.织物的热学、电学和光学性质5.织物的风格6.织物的品质评定三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求1、本课程是一门既注重理论又注重实践的课程，安排了20学时的实验教学，以使学生熟练掌握各类天然纤维和化学纤维的结构及其鉴别方法。掌握纱线和织物的基本结构，掌握纺织测试仪器的使用和操作方法。会综合使用所学知识进行织物结构及性能的分析。培养学生解决实际问题的能力。2、根据学生的实际操作和实验报告进行评分。（二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1显微镜认识各种纤维1、
12、 学习显微镜的使用。2、 利用切片器制作纤维材料的切片3、 观察棉、麻、毛、丝、涤纶、腈纶、粘胶的纵向形态。掌握显微镜的使用方法，能独立完成纤维切片的制作，掌握天然纤维的纵横向形态特征及化学纤维的纵向形态。22烘箱法测定纤维的水分1、 测定纺织材料的回潮率或含水率。2、 换算出纤维在公定回潮率下的重量。使用天平称得材料的湿重，然后在一定温度的烘箱内烘干称取干重，通过计算求出材料的回潮率。再换算出材料在公定回潮率时的重量。23纺织纤维的鉴别1、 手感目测法鉴别纤维。2、 燃烧法鉴别纤维。3、 显微镜法鉴别纤维。4、 化学溶解法鉴别纤维。5、 药品着色法熟练掌握燃烧法、化学溶解法、显微镜法及药品着
13、色法来鉴别纤维的种类24纱线(纤维)的细度与捻度测试1、测量纱线(纤维)的特克斯数与公制支数。2、测量纱线的捻度，判断纱线的捻向。利用纱线细度与捻度的定义来测量纱线的粗细及捻度，要求掌握细度的计算方法，捻向，捻度的测量方法。(结合在面料中的应用)45纱线的分等分级检验棉纱线的等级使用棉本色纱线的分等分级标准来进行棉纱线的等级检验。掌握棉纱线的分等分级的依据和试验方法。46织物的规格的测定1、 测量织物的长度、幅宽、厚度与重量。2、 测量织物的经纬密度，并尝试分析织物的紧度系数。3、 织物经纬缩率的测定。利用织物密度镜检测织物的密度及组织。掌握织物厚度仪的使用方法，会测量织物的重量、经纬纱缩率。
14、27织物性能的测试11、 测定织物的耐磨性能2、 测试织物的悬垂系数。3、 织物的强力测试掌握织物缩水率与悬垂性能的测量方法。28织物性能的测试21、 摩擦起球性能2、 测定织物的缩水率(看)3、 织物的透气性测试。掌握织物强力、耐磨性和摩擦起球的测试方法。2四、考核办法1、考试方式：本课程为考试课程，采用闭卷考试的方式，测试理论知识和实际操作时的要点2、考核方法：平时与实验成绩占30%，考试成绩占70%。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验学时习题时数第一章 纺织材料学概论32第二章 天然纤维素纤维4第三章 天然蛋白质纤维2第四章 化学纤维5第五章 纺织纤维的吸湿性42第六章 纺织纤维的
15、鉴别42第七章 纱线68第八章 纺织材料的物理性能4第九章 织物分类及结构62第十章 织物性能84复习2机动2合计5020六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期纺织材料学姜怀等中国纺织出版社1996.11（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期纺织材料实验教程赵书经主编中国纺织出版社1989.6服装面料及其判别郑佩芳中国纺织大学出版社1994.10纺织材料学姚穆等中国纺织出版社1980.2高科技纤维概论王曙中等中国纺织大学出版社1999.11纺织产品开发学滑钧凯中国纺织出版社1997.10简明纺织材料学李亚滨中国纺织出版社1999.1新
16、型面料开发吴震世中国纺织出版社1999.1新型纺织产品设计与生产沈兰萍中国纺织出版社2001.1制定：陈敏 审稿：杜群 审定： 纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会织物组织与分析教学大纲课程中文名称：织物组织与分析课程代码：102051课程性质：专业必修课 学时学分：90学时，5.5学分（理论：60学时，4学分；实践：30学时，1.5学分）先修课程：纺织材料学适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 织物组织与分析是纺织品装饰艺术设计专业的核心课程。通过本课程的学习，要求学生认识各种织物组织，掌握各种织物组织的结构特点，了解不同组织在织物中的应用，具备织物分析的能力，掌握织物上
17、机图绘制方法。二、课程内容（一）课程重点与难点 本课程的重点：分析布样，绘制组织图。 本课程的难点：复杂组织的分析与上机图的绘制。（二）课程内容 第一章织物的基本知识概述1.织物与织物组织2.织物组织的表示方法第二章织物分析与上机图1.织物分析2.织物上机图第三章原组织及其织物1.平纹组织2.斜纹组织3.缎纹组织第四章变化组织及其织物1.平纹变化组织2.斜纹变化组织3.缎纹变化组织第五章联合组织及其织物1.条格组织2.绉组织3.透孔组织4.蜂巢组织5.凸条组织6.网目组织7.平纹地小提花第六章色纱与组织的配合第七章复杂组织及其织物1.二重组织2.双层组织3.毛巾组织 第八章试织小样三、实践性教
18、学环节要求（一） 实验教学的要求1、本课程中实践教学课时：30学时。2、学完本课程学生应达到的目标：（1）掌握织物分析的内容、步骤和方法，通过对样品组织结构的分析，正确绘制上机图，制定小样织制工艺单。（2）掌握根据小样工艺单织制织物小样的基本方法。（二） 实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1织物分析基本方法（平纹、斜纹、缎纹织物）鉴别织物正反面、经纬向、经纬密度、经纬纱原料及线密度、经纬向缩率 独立完成织物分析各步骤的内容22小样试织（一）简单组织织物小样试织学会小样试织方法 63变化或联合组织织物分析分析变化或联合组织织物结构织物规格、结构参数、上机图24小样试织（二）简单组织
19、织物小样试织学会小样试织方法，按工艺单织制小样65配色模纹织物分析分析配色模纹织物织物规格、结构参数、上机图46小样试织（三）小提花织物小样试织按工艺单织制小样10四、考核办法1、课程考核方式：考试。2、考核方法 （1）考试形式 理论部分：笔试，闭卷；实践部分：日常考核、提交实验报告。（2）平时成绩占20，实验（训）成绩占30，期末成绩占50。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数第一章织物的基本知识概述1第二章织物分析与上机图342第三章原组织及其织物62第四章变化组织及其织物182第五章联合组织及其织物202第六章色纱与组织的配合241第七章复杂组织及其织物102第八章
20、试织小样22合计6030六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期织物结构与设计蔡陛霞、荆妙蕾中国纺织出版社2004.9（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期织物结构与设计学顾平东华大学出版社2004.9制定：祝永志 审稿：杜群 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会计算机辅助设计教学大纲课程中文名称：计算机辅助设计课程代码：102008课程性质：专业必修课学时学分：58学时，3.5学分（理论：28学时，2学分；实践：30学时，1.5学分）先修课程：计算机应用基础适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 本课程是纺织品
21、装饰艺术设计专业的一门必修课。主要任务是使学生从如何使用平面设计软件入手，能够较熟练地使用图片处理软件Photoshop、绘图软件Coreldraw，并在正确理解基本概念的基础上举一反三，灵活运用，引导学生设计观念，培养学生对软件的运用能力和电脑设计花样能力，设计出花样系列稿件。使学生达成较强的审美能力和创造能力；同时结合图案流行趋势和相关的家纺特色，综合运用所学知识设计出符合时代要求的作品。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：Photoshop的使用本课程的难点：灵活运用Photoshop 和Coreldraw软件设计花样（二）课程内容第一章 Photoshop7.0软件的使用和操
22、作1选区工具2. 画笔工具3. 其他常用绘图工具4. 图像色调与色彩的调整第二章 图层的基础知识与应用1. 图层的基础知识2. 图层的应用第三章 文本的操作1. 文字工具组2. 文字的修改与变形第四章 通道与路径的使用1. 通道的基础知识与操作2. 路径的使用3. 滤镜的使用第五章 计算机绘图上色技巧1、线稿的绘制2、图案上色操作第六章 计算机纹样设计制作1. 单独纹样的设计与制作2. 二方连续纹样的设计制作3. 四方连续纹样的设计制作第七章 Coreldraw11软件的使用和操作1. 初识Coreldraw11界面2. 常用工具的使用方法第八章 绘图面页的设置第九章 矢量图形的编辑与填充1.
23、 对象的选择、移动与删除2. 对象的剪切复制与填充第十章 位图处理与透镜第十一章 实例制作三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求1、实践教学环节是本课程的重要组成部分，是培养学生独立操作和使用计算机辅助设计等方面能力的重要环节；2、根据学生的实际操作和设计结果进行评分。（二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1纹样设计（一）PHOTOSHOP的使用和图案设计的操作必做172纹样设计设计（二）CORELDRAW的使用和操作必做63工艺单制作CORELDRAW的使用和操作必做7四、考核办法1、考试方式：考查。2、考核办法：课程的实践性较强，拟采用实验中的平时考核和期末综合训练进行
24、综合评定考核其成绩。3、平时占40% ，综合训练占60%。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数Photoshop7.0界面及工具介绍42图层的基础知识及应用21文本的操作12通道与路径,形状工具和滤镜的使用24使用Photoshop7.0设计制作家纺图案108Coreldraw11概述及常用工具的使用33绘图面页的设置、矢量图形的编辑与填充33透镜及家纺工艺单的制作37合计2830六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期Photoshop7 数码影像圣堂朱芙蓉、夏晶晶、裴红义中国青年出版社2003.2（二）推荐参考书参考书名称主编（著
25、）姓名出版社名称出版日期Photoshop名流时装密码樊杰北京希望电子出版社2003.3制定：张建辉 审稿：杜群 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会图案基础教学大纲课程中文名称：图案基础课程代码：305047课程性质：专业必修课学时学分：58学时，3.5学分（理论：28学时，2学分；实践：30学时，1.5学分）先修课程：设计基础适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 本课程是纺织品装饰艺术设计专业的一门必修的专业基础课。通过本课程的学习，学生应能掌握一定的专业的理论知识，并掌握图案的造型、配色及制作技巧等设计表现技法，从而树立设计观念，培养学生装饰形象思维和对形式美的
26、审美能力。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：图案的造型及着色。本课程的难点：形式美法则在图案中的灵活应用。（二）课程内容第一章 图案概述第二章 图案形式美的规律1图案形式美的总规律2图案的组织规律3图案形式美的总规律第三章 图案的写生、变化与手段1植物的基本知识2写生的步骤及应注意的问题3图案变化的形式及手段第四章 图案的表现技法1点、线、面的表现2常用的表现方法第五章 图案的色彩1色彩的三要素2原色、间色、复色3色彩的知觉与感情4色彩的配置方法5相关艺术中色彩的应用6家纺图案配色的特点第六章 图案的组织形式1单独式纹样2适合式纹样3连续式纹样第七章 综合图案的制作技法1常用的制作
27、技法2制作技法与构思三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求重视实践，多练习，适当地安排图案写生，这样能让学生增加从理论到实践的感性认识。在教学的最后阶段，针对学生完成的作业情况做总结性的评讲。作业目的：本课程注重实践技能，通过大量的作业练习，提高学生的实践技能及审美能力，进一步了解设计原理及方法，提高学生的创作能力。作业分布： 第一阶段：临摹练习临摹装饰图案，理解写生花卉或动物的变形方法。 第二阶段：图案设计练习1、由花头变形设计单独式装饰图案2、设计二方连续、四方连续图案作业基本要求：1、临摹练习要忠实原作，收集练习效果要表达清晰2、图案设计要严格以写生为依据，造型要严谨，要充分体现形式
28、美3、设计表现手法要丰富多样，色彩处理要简练概括，富有装饰性。4、做工精细，规格一致，装裱整齐。（二） 实践安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1形式美法则的运用与素材的收集形式美法则的运用必做22写生对自然界中的植物风景进行写生练习必做33图案的表现技法及变化形式干笔表现法、晕色法、水彩法、写意法喷色法，根据写生素材，运用图案变化手法进行花头的装饰性变形。必做44图案的组织形式图案的临摹与设计必做125设计图案综合图案的设计练习必做9四、考核办法1、考核方式：考查2、考核方法：因本课程的实践性很强，所以采用实验的平时考核并参考平时出勤率、期末综合训练考核来综合评定学生成绩。平时占40
29、%，期末占60%。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数第一章 图案概论1 第二章 图案形式美的规律32第三章 图案的写生33第四章 图案的表现技法及图案的变化84第五章 图案的色彩6第六章 图案的组织形式612第七章 图案的制作技法19合计2830六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期装饰图案 史启新、李炜安徽美术出版社2003.7（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期基础图案技法崔唯安徽美术出版社2002.6装饰图案艺术许恩源中国纺织大学出版社2001.9服饰图案徐雯中国纺织出版社2000.6制定：刘翠萍 审稿
30、： 杜群 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会家纺设计与工艺教学大纲课程中文名称：家纺设计与工艺课程代码：102034课程性质：专业必修课学时学分：108学时，6.5学分（理论：60学时，4学分；实践：48学时，2.5学分）先修课程：实践环节家纺设计与工艺适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 家纺设计与工艺课程是纺织品装饰艺术设计专业的核心课程。本课程的目的是使学生通过对家纺产品设计基础知识和分类设计的学习及技能的训练，掌握家纺设计的创作思维方法，培养学生的流行意识和市场观念，同时掌握家纺产品结构设计、工艺设计内容的衔接，并能够进行工业化生产的基本安排。二、课程内容（
31、一）课程重点与难点本课程的重点：让学生从整体上了解进行家纺设计的各项要求，了解工作的程序并能够结合各项基本要素进行练习。本课程的难点：通过家纺设计的构思及灵感源的发掘，开拓学生的创作思维方法，形成自己独特的设计风格。（二）课程内容第一章 家用纺织品综述1. 家用纺织品概述2.家用纺织品设计概述第二章 家用纺织品的设计要素1家用纺织品的形式美原理2家用纺织品的造型设计要素3家用纺织品的色彩设计要素4家用纺织品的图案设计要素5家用纺织品的材料设计要素第三章 家用纺织品的结构与工艺设计1家用纺织品结构设计的基本知识2结构设计制图3绘制排料图与核算用料4家用纺织品的工艺设计第四章 家用纺织品的分类设计
32、1靠垫、座垫类产品的设计2餐厨类家用纺织品的设计3挂帷遮饰类家用纺织品的设计4家具蒙罩类家用纺织品的设计5地面铺设类家用纺织品的设计6床上用品的设计7婴幼儿家用纺织品的设计8儿童类家用纺织品的设计9卫生间用家用纺织品的设计10其它小装饰类家用纺织品的设计三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求1本课程应安排48学时的实践环节，锻炼学生的设计实践能力；2本课程以理论教学与实践训练相结合的方法，通过教师讲解、示范向学生传授家纺设计的基础知识和基本方法，启发学生在实际训练中深化理论知识，激发学生的创造思维能力，从而提高学生的设计能力，将理论与实践充分地结合在一起。3学生要根据教师的要求，逐步进行实
33、践训练，以便巩固所学理论知识，增强实践技能和动手能力。（二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1市场调研设计调研内容，进行开发设计内容的调研调研报告22垫子类家纺的设计与制作垫子类家用纺织品的设计，编制工艺单，并进行制作编制工艺单，做工精致63餐厨类家纺的设计与制作餐厨类家用纺织品的设计，编制工艺单，并进行制作编制工艺单，做工精致124挂帷遮饰类产品的设计与制作设计一款挂帷遮饰类并制作编制工艺单，做工精致65儿童类家纺的设计与制作设计一套儿童用家纺并进行制作编制工艺单，做工精致106家纺系列化设计实践任选一个系列进行创新设计有一定的创意，系列化强，编制工艺单，做工精致12四、考核
34、办法1、考试方式：考试。2、考核方法：设计稿与成品结合作为考试成绩，占总评成绩的60，平时作业作为平时成绩，占总评成绩的40。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数第一章 家用纺织品综述42第二章 家用纺织品的设计6第三章 家用纺织品的结构与工艺设计1家用纺织品结构设计的基本知识2结构设计制图3绘制排料图与核算用料4家用纺织品的工艺设计6第四章 家用纺织品的分类设计1靠垫、座垫类产品的设计662餐厨类家用纺织品的设计12123挂帷遮饰类家用纺织品的设计4家具蒙罩类家用纺织品的设计5地面铺设类家用纺织品的设计666床上用品的设计67婴幼儿家用纺织品的设计8儿童类家用纺织品的设
35、计9卫生间用家用纺织品的设计10其它小装饰类家用纺织品的设计810系列化综合设计实践612合计6048六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期家用纺织品造型与结构设计沈婷婷中国纺织出版社2004.11（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期制定：庞冬花 审稿：杜群 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会专业英语教学大纲课程中文名称：专业英语课程代码：102057课程性质：专业必修课学时学分：56学时，4学分先修课程：英语适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求本课程为专业必修课，旨在培养学生的专业应用英语能力，使学生能
36、翻译专业英语文章，记住一定量的专业英语词汇，更好一些的能进行口语专业交流。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：掌握课本上出现的专业词汇，掌握翻译技巧。本课程的难点：理解英文长句型，准确流畅地进行翻译。（二）课程内容1 Introduction2 Create Your Style3 Where to Start4 Influence and Imagination5 Making an Inspiration Board6 Classical Style7 European Style8 Fabrics9 Color10 Texture and Weave11 Wool and Si
37、lk12 Curtains and Drapes13 Bed Curtains14 Blinds15 Cushions and Pillows16 Trimmings17 Closures and Fastenings18 Bed Pillows三、考核办法1、考查。2、本课程考核成绩由听写和翻译两部分综合构成，平时听写占20%，平时翻译练习占30%，期末翻译练习占50%。四、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数1Introduction22Create your style23Where to start24Influence and Imagination25Making
38、 an Inspiration Board36 Classical Style37 European Style38 Fabrics29 Color410 Texture and Weave511 Wool and Silk412 Curtains and Draps213 Bed Curtains414 Blinds415 Cushions and Pillows216 Trimmings417 Closures and Fastenings418 Bed Pillows4合计56五、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期Soft furnishings自
39、编（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期The Hamlyn Book of Soft FurnishingsLaura BamfordHamlyn1997制定：魏海燕 审稿：杜群 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会室内配套设计教学大纲 课程中文名称：室内配套设计课程代码：307021课程性质：专业必修课学时学分：58学时，3.5学分（理论：28学时，2学分；实践：30学时，1.5学分）先修课程：设计基础、图案基础、计算机辅助设计适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 本课程是纺织品装饰艺术设计专业的必修课程。根据室内纺织品配套设计的方法和法则，设
40、计与室内环境相配套的纺织品，设计系列的花样和模拟效果。主要加强纺织品与纺织品之间、纺织品与室内环境之间相互匹配的协调关系，要求能够创造出以纺织品为主的整体配套的室内环境，了解和创造各种风格的室内纺织品配套设计，从而提高学生的审美能力和对家纺的总体把握能力。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：室内环境中纺织品之间的配套关系本课程的难点：纺织品与纺织品、纺织品与室内环境之间的搭配和协调关系、花样的设计和效果图的应用（二）课程内容第一章室内纺织品配套设计概述第二章室内纺织品配套设计方法与形式法则1、室内纺织品配套设计方法2、室内纺织品配套设计的形式法则第三章室内纺织品与室内环境之间的关系1
41、、室内环境设计与室内纺织品2、室内纺织品与室内环境设计的关系第四章室内纺织品配套设计与效果图表现1、室内纺织品之间的配套设计表现2、效果图表现三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求1、实践教学环节是本课程的重要组成部分，是培养学生独立操作和使用计算机辅助设计等方面能力的重要环节；2、根据学生的实际操作和设计结果进行评分。（二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1运用绘图软件设计花样重点介绍Photoshop、coreldraw等软件对设计花样的使用必做22室内纺织品配套设计方法与形式法则的运用进行基本配套设计方法、法则的操作练习必做43室内纺织品与室内环境的表现运用Photo
42、shop软件模拟室内纺织品以及室内空间环境必做44室内纺织品配套设计与效果图表现1、配套设计2、效果图表现必做20四、考核办法1、考试方式：考查。2、考核办法：课程的实践性较强，拟采用实验中的平时考核和期末综合训练进行综合评定考核其成绩。3、平时占40% ，综合训练占60%。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数概述42室内纺织品配套设计方法与形式法则44室内纺织品与室内环境之间的关系64室内纺织品配套设计与效果图表现1420合计2830六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期现
43、代室内纺织品艺术设计崔唯中国纺织出版社2001年制定：张建辉 审稿：杜群 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会家纺设备与应用教学大纲课程中文名称：家纺设备与应用课程代码：102033课程性质：专业限选课学时学分：52学时，3学分（理论：26学时，2学分；实践：26学时，1学分）先修课程： 适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 家纺设备与应用课程是纺织品装饰艺术设计专业的限选课程。古人云：“工欲善其事，必先利其器”，本课程的目的是使学生通过对家纺常用生产设备的基本原理学习与实践操作训练，了解家纺常用生产设备的基本原理、使用方法、以及如何进行调试、保养与故障排除等等。通过
44、本课程的学习要求学生了解家纺产品设计和生产中所需要的设备与配置；熟悉各类家纺设备如裁剪设备、粘合设备、高速平缝机、高速包缝机、绷缝机、电脑绣花机与绗缝机的基本原理、用途和使用方法；掌握常用家纺设备（缝纫设备）的调试、使用、保养与一般维修。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：让学生掌握常用家纺设备高速平缝机、高速包缝机、电脑绣花机、绗缝机的调试、日常维护及基本故障排除。本课程的难点：熟练掌握主要家纺设备的使用、日常维护与基本故障排除。（二）课程内容第一章 概述 1家纺设备的发展史2世界家纺生产概况与发展趋势 第二章 裁剪设备1铺布设备2裁剪设备3裁剪辅助设备第三章 粘合设备1粘合机原理
45、与粘合工艺参数2粘合机的结构、性能与使用第四章 缝纫设备1缝纫机分类及型号表示法2缝纫机线迹及其形成原理3缝纫机主要成缝构件4工业高速平缝机5工业高速包缝机6绷缝机7电脑绣花机8电脑绗缝机第五章 整烫设备1概述，整烫的原理2熨烫设备三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求1本课程应安排26学时的实践环节，锻炼学生的实践操作能力；2本课程以理论教学与实践训练相结合的方法，通过教师讲解、示范向学生传授家纺设备的基本原理和使用方法，学生通过实践操作加深了解和掌握家纺设备的使用方法，将理论与实践充分地结合在一起。3学生要根据教师的要求，逐步进行实践训练，以便巩固所学理论知识，增强实践技能和动手能力。
46、（二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1工业平缝机使用掌握工业平缝机的一般使用与附件使用必做42电脑平缝机、粘合机使用掌握电脑平缝机、粘合机的一般使用必做43包缝机使用掌握包缝机的一般使用必做44绷缝机、曲折缝机使用掌握绷缝机、曲折缝机的一般使用必做45装订机使用掌握装订机的一般使用必做26电脑绣花机使用了解电脑绣花机的一般使用必做47电脑绗缝机使用了解电脑绗缝机的一般使用必做4四、考核办法1、考试方式：考查。2、考核方法：平时作业占40%，期末考试占60%。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数第一章 概述第二章 裁剪设备2第三章 粘合设备22第四章 缝纫
47、设备1缝纫机分类及型号表示法2缝纫机线迹及其形成原理3缝纫机主要成缝构件444工业高速平缝机445工业高速包缝机246绷缝机（带电脑花样线迹缝纫机）247电脑绣花机448电脑绗缝机44第五章 整烫设备2合计2626六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期家纺设备与应用李修德、庞冬花自编（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期制定：庞冬花 审稿：杜群 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会家纺产品造型设计教学大纲课程中文名称：家纺产品造型设计课程代码：102031课程性质：专业限选课学时学分：160学时，9学分（理论：80学时， 5
48、学分；实践：80学时，4学分）先修课程：家纺设备与应用、家纺设计与工艺适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 本课程是纺织品装饰艺术设计专业的主干课程。本课程的目的是使学生通过对家纺产品绣花与绗缝工艺设计的学习，家用纺织品不同设计风格的了解以及各个居室空间的配套设计练习，进一步掌握家纺的设计创作思维方法。要求学生掌握一定的绣花与绗缝工艺设计能力，以及家纺的风格化设计与配套设计能力。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：掌握绣花与绗缝工艺设计，家纺的配套设计。本课程的难点：家纺的风格化设计。（二）课程内容第一章 家用纺织品绣花工艺设计1.田岛7.0绣花软件基本操作 2.创建
49、平包针填针针迹3.创建他他米针填针针迹4.创建艺术针迹填针5.创建十字针迹填针6.创建图案分割针迹7.创建主题花纹填针8.创建贴布绣填针针迹9.插针练习10.绣花工艺设计与应用第二章 家用纺织品绗缝工艺设计1.绗缝工艺基本操作2.绗缝工艺花样编辑设计3.绗缝工艺设计与应用第三章 家用纺织品的配套设计1.配套设计概述2.家用纺织品的设计风格3.家用纺织品配套的方式4.客厅用家用纺织品的配套设计5.餐厅用家用纺织品的配套设计6.厨房用家用纺织品的配套设计7.卫生间用家用纺织品的配套设计8.卧室用家用纺织品的配套设计三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求1本课程应安排80学时的实践环节，锻炼学生
50、的设计实践能力；2本课程以理论教学与实践训练相结合的方法，通过教师讲解、示范向学生传授家纺设计的基本方法，启发学生在实际训练中深化理论知识，激发学生的创造思维能力，从而提高学生的设计能力，将理论与实践充分地结合在一起。3学生要根据教师的要求，逐步进行实践训练，以便巩固所学理论知识，增强实践技能和动手能力，并形成独自的设计风格。（二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1绣花针法练习根据指定的图案进行各种针法练习掌握绣花工艺基本操作、编制绣花工艺文件182绣花工艺设计与应用自行设计一款花型进行绣花工艺设计并试样编制绣花工艺文件123绗缝工艺花样编辑练习根据指定的图案进行绗缝练习掌握绗
51、缝工艺基本操作、花样编辑方法64绗缝工艺设计与应用自行设计一款花型进行绗缝工艺设计并试样编制绗缝工艺文件105客厅用家用纺织品的配套设计制作客厅用配套家纺形成一定的风格，系列感强，工艺精致186卧室用家用纺织品的配套设计制作卧室用配套家纺形成一定的风格，系列感强，工艺精致16四、考核办法1、考试方式：考试。2、考核方法：设计稿与成品结合作为考试成绩，占总评成绩的60，平时作业作为平时成绩，占总评成绩的40。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数第一章 家用纺织品绣花工艺设计1.田岛7.0绣花软件基本操作 2.创建平包针填针针迹423.创建他他米针填针针迹424.创建艺术针迹
52、填针425.创建十字针迹填针426.创建图案分割针迹427.创建主题花纹填针428创建贴布绣填针针迹429插针练习2410.绣花工艺设计与应用12第二章 家用纺织品绗缝工艺设计1.绗缝工艺基本操作62.绗缝工艺花样编辑设计663.绗缝工艺设计与应用210第三章 家用纺织品的配套设计1.配套设计概述2.家用纺织品的设计风格63.家用纺织品配套的方式4.客厅用家用纺织品的配套设计6185.餐厅用家用纺织品的配套设计26.厨房用家用纺织品的配套设计27.卫生间用家用纺织品的配套设计28.卧室用家用纺织品的配套设计1816合计8080六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名
53、称出版日期田岛7.0绣花软件说明书家用纺织品造型与结构设计沈婷婷中国纺织出版社2004.11（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期纺织品艺术设计 崔唯中国纺织出版社2004年7月制定：庞冬花 审稿：杜群 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会家纺织物设计教学大纲课程中文名称：家纺织物设计课程代码：102036课程性质：专业限选课学时学分：154学时，9学分（理论：78学时，5学分；实践：76学时，4学分）先修课程：纺织材料学、织物组织与分析适用专业：纺织品装饰艺术设计家纺织物设计是培养家纺织物设计能力的专业核心课程，整个课程分两部分内容：家纺织物设计（1），主要内容
54、：织物设计与工艺，74学时（其中讲课38学时，实践36学时）；家纺织物设计（2），主要内容：纹织物设计，80学时（其中讲课40学时，实践40学时）；两部分课程教学大纲分述如下。第一部分家纺织物设计（1）一、课程性质、目的和要求 家纺织物设计（1）的主要内容是“织物设计与工艺”，是家纺织物设计课程中的重要组成部分。通过本课程学习，使学生了解各类机织物的性能与风格，掌握典型机织物技术规格的设计与计算方法，具备应用多臂织物CAD和织物小样机进行产品设计的能力。二、课程内容（一）课程重点与难点 本课程的重点：色织物技术规格的设计与计算。 本课程的难点：复杂组织色织小提花织物的设计。 （二）课程内容 第
55、一章 织物设计概述1.织物的风格和性能2.织物设计的原则内容形式第二章织物设计方法1.原料选配2.纱线设计3.密度与紧度设计第三章白坯织物设计 1白坯织物概述2白坯织物设计3白坯织物设计实例与实训练习第四章色织物设计1色织物概述 2色织物的设计3色织物设计实例与实训练习第五章织物CAD的应用三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求1、本课程中实践教学课时：36学时。2、学完本课程学生应达到的目标：（1）要求学生运用织物设计的基本方法，结合织物组织结构原理，独立进行织物技术规格与生产工艺参数的设计和计算，完成织物设计工艺单；（2）要求学生能运用织物CAD软件进行织物设计；（3）要求学生能运用织
56、物小样机进行织物设计。（二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1白坯织物分析与设计白坯织物规格设计与计算织物规格设计与工艺计算正确合理42色织物仿样设计色织物的规格设计与计算织物规格设计与工艺计算正确合理43小样设计与试织（一）色织物仿样试织织物规格与工艺分析设计正确，手织小样与样品基本相似。84小样设计与试织（二）自创设计织物小样试织规格与工艺设计正确，织制小样配色美观，结构合理。85色织CAD的应用运用色织CAD软件进行产品设计按设计工艺输出织物模拟效果图，配色美观，结构合理。12四、考核办法1、课程考核方式：考试。2、考核方法（1）考试形式：开卷（织物综合设计）（2）平时成
57、绩占20，实验成绩占30，期末成绩占50。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数织物设计概述4织物设计方法6白坯织物设计44色织物设计224织物CAD的应用12小样设计与试织16合计3836六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期织物结构与设计蔡陛霞、荆妙蕾中国纺织出版社2004.9（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期纺织品色彩设计荆妙蕾中国纺织出版社2004.10织物组织与纺织品快速设计沈兰萍西北工业大学出版社2002.8第二部分家纺织物设计（2）一、课程性质、目的和要求 家纺织物设计（2）主要内容是“纹织物设计
58、”，是家纺织物设计课程中的重要组成部分。通过本课程的学习，使学生对常见大提花织物有全面的了解，理解纹织物织制原理，掌握纹织物的设计方法，熟练应用纹织CAD软件完成意匠与纹板的制作工作。二、课程内容（一）课程重点与难点 本课程的重点：各类纹织物的设计方法。本课程的难点：结合不同纹样特点进行纹织物综合设计。（二）课程内容 绪论 第一章 纹织物与提花机1.纹织物概述2.提花机原理 第二章 提花机装造1.装造类型和纹针数计算2.通丝计算及目板设计3.提花机上机装造4.提花机各构件编号第三章 纹样设计1.纹样与纹样设计2.影响纹样设计的相关因素第四章 意匠与纹板1.意匠图的规格2.意匠图的绘制第五章 纹
59、织CAD软件系统的应用第六章 纹织物设计实例1.简单纹织物设计2.复杂纹织物设计三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求1、本课程中实践教学课时：40学时。2、学完本课程学生应达到的目标：（1）能根据不同纹织物的特点进行装造与纹织工艺设计。（2）能应用纹织CAD系统完成纹织物意匠与纹板的制作。（二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1纹织物布样分析分析纹织物主要结构参数、花围循环及花幅分析纹织物主要结构参数、确定经纬向花围循环及花幅32纹织CAD的应用熟练应用纹织CAD掌握纹织CAD软件的应用方法163简单纹织物设计仿样设计一简单纹织物分析样布，制定纹织工艺，运用纹织CAD软件
60、制作意匠与纹板文件54复杂纹织物设计（1）仿样设计一重纬纹织物分析样布，制定纹织工艺，运用纹织CAD软件制作意匠与纹板文件55复杂纹织物设计（2）仿样设计一双层纹织物分析样布，制定纹织工艺，运用纹织CAD软件制作意匠与纹板文件5四、考核办法1、课程考核方式：考试。2、考核方法（1）考试形式：开卷（纹织物综合设计）（2）平时成绩占20，实验成绩占30，期末成绩占50。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数绪论 第一章 纹织物与提花机45第二章 提花机装造164第三章 纹样设计 2第四章 意匠与纹板 4第五章 纹织CAD系统的应用16第六章 纹织物设计实例1415合 计4040
61、六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期提花织物的设计与工艺翁越飞中国纺织出版社2003.3纹织CAD应用手册陈纯、陈进勇中国纺织出版社2001.6（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期织物组织与纹织学浙江丝绸工学院苏州丝绸工学院中国纺织出版社1982.10制定：杜群 审稿：祝永志 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会机织设备与工艺教学大纲课程中文名称：机织设备与工艺课程代码：102029课程性质：专业限选课学时学分：58学时，3学分（理论：46学时，2学分；实践：12学时，1学分）先修课程：纺织材料学、织物组织与分析适用专业
62、：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 机织设备与工艺是纺织品装饰艺术设计的专业限修课。通过本课程的学习，使学生掌握机织面料的生产过程，了解生产设备选型、工艺参数选择，了解新型织机的生产原理及适应面料的种类。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：络筒，整经，浆纱，穿经，卷纬，织造等工序。本课程的难点：是各工序设备基本原理机械作用，工艺参数及选择。（二）课程内容第一章 织造概述1织造的一般概念2织造前准备第二章 络筒1概述2纱线的卷绕原理和卷绕机构3络筒张力及张力装置4清纱器5络纱机械6络纱疵点和工艺第三章 整经1整经的目的和要求2整经的方法3整经工艺流程4整经张力5整经机械6分条
63、整经工艺计算7整经综合讨论第四章 浆纱1浆纱的目的和要求2浆料3浆液配方与质量控制4浆纱机械5浆纱质量控制6浆纱疵点7浆纱机的生产率第五章 穿结经和纬纱准备1穿结法2卷纬3热湿定捻第六章 开口1梭口及其形成方式2开口过程中经纱的拉伸变形3梭口的清晰度4经位置线5综框运动规律6 开口机构第七章引纬1梭子引纬2喷气引纬3喷水引纬4剑杆引纬5片梭引纬第八章 打纬1打纬运动的作用和工艺要求2四连杆打纬机构的运动特征3打纬过程与织物的形成4开口、引纬、打纬工作时间的配合第九章 卷取与送经1卷取2送经第十章 机织辅助装置1断纬自停装置2断经自停装置3经纱保护装置4自动补纬装置第十一章 多色纬织物制织1多梭
64、箱机构2选纬装置第十二章 织物质量及织机产量1织物质量2织机产量第十三章 整理三、实践性教学环节要求（一） 实验教学的要求该课程涉及纺织设备的基础知识，要求安排一定时间到纺织企业参观、学习，使学生尽快熟悉纺织工艺流程及环节，掌握纺织品的开发时设备的选型、工艺流程、工艺参数及选择。序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1络筒进行络筒工艺准备和张力调节了解调试方法12整经对整经工艺的调试了解调试方法13浆纱对浆纱工艺的认识认识24开口、引纬开口工艺调试了解调试方法25卷取与送经卷取与送经工艺的调试了解调试方法26多色纬织物制织多色纬织物制织工艺的调试了解调试方法2（二） 实验安排四、考核办法1、
65、课程考试方式：考查。2、课程考核中所占的比例：平时成绩占20，实验成绩：20%，期末成绩占60；期末开卷考试。五、学时分配表教学内容（章）讲课时数实验（训）时数习题时数织物概述2络筒61整经41浆纱142穿结经和纬纱准备21开口41引纬21打纬21卷取与送经21机织辅助装置2多色纬织物制织21织物质量及织机产量21整理21总计4612六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期纺织工艺与设备毛新华中国纺织出版社20048（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期织造原理朱保林中国纺织出版社200212制定：祝永志 审稿：杜群 审定：纺织品装饰艺
66、术设计（家纺）专业指导委员会印花图案设计教学大纲 课程中文名称：印花图案设计课程代码： 305057课程性质：专业限选课学时学分：174学时，9.5学分（理论：88学时，5.5学分；实践：86学时，4学分）先修课程：设计基础、图案基础适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 通过本课程的学习，了解中外印染发展史、印染工艺的演变和印花图案设计理论知识，培养学生将新观念、新思潮、新表现融入其设计思维中；较熟练地掌握印花图案设计的方法和步骤以及必备的基本功，达成较强的思维能力、分析能力、审美能力和较强的动手能力；同时结合印花图案流行趋势和相关的家纺产品，综合运用所学知识设计出符合时代要求
67、的作品。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：印花图案设计的接版、表现技法；印花图案在家纺设计中的应用本课程的难点：印花图案在家纺设计中的构思及应用（二）课程内容第一章概述1纺织品印花简史2概念3印花方法第二章印花图案的构成形式1单独纹样 2格律体纹样 3连续纹样第三章印花图案设计表现技法1点的形态与点绘法2线的形态与线描法3面的形态与块面法4晕染法5喷绘法 6干笔法7水渍法8特殊肌理法9电脑处理与复印手法第四章 中国传统纹样形式美1法则于传统纹样中的体现2从风格的变化看纹样形式的处理第五章 印花图案设计的写生 1叶的形态与结构 2花卉的形态与结构 3写生的方法第六章 印花图案的分类与
68、特点1花卉图案2民族图案3古典图案4现代图案5莫里斯图案6新艺术图案7巴洛克图案8洛可可图案9阿拉伯图案10风俗图案11条格图案12几何图案13模拟图案14补丁图案15波普图案16动物图案17儿童图案第七章 印花图案设计及开发原则1印花图案设计与开发及流行趋势2印花图案在家用纺织品设计中的应用第八章 印花图案的构思 1智力结构2构思方法3设计风格4灵感第九章 染织CAD 1纺织品图案专业设计软件的功能与特点2工具的使用3印花图案设计及在家纺产品中的应用三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求旨在培养学生对纺织品印花图案设计的方法、步骤及表现技法的掌握，着重强调较强动手能力；融合借鉴其他艺术门
69、类，拓展设计思维能力；增强对印花工艺全面的了解，发挥潜在的创新能力；充分发挥其主观能动性和创造性，培养和锻炼学生的综合应用能力，运用已学的知识设计符合时代潮流的印花图案及家纺系列作品。1、本课程具较强的实践性和技术性，要求学生有一定的美术基础与创造意识。2、参观一至两家印染企业，让学生了解印花车间工艺流程。3、走访印花布市场和家纺产品市场，让学生认识设计与市场的关系。4、要求学生通过实践训练（作业练习）掌握印花图案设计的基本功，提高学生的实践技能，同时特别注意通过结合家纺产品的特点和最新的印花流行趋势进行系统的课堂辅导。 （二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1感光法的平板丝网
70、版制作及印花绷网 感光胶涂布 感光 显影 印花必做82印花图案构成形式对角线裁切法 （平接法）水平中线裁切法（1/2跳接法）必做123印花图案设计表现技法点绘法 线描法 块面法 晕染法喷绘法 干笔法 水渍法 特殊肌理法 电脑处理与复印手法必做64植物、花卉的写生结构 形态 生长规律 表现技法必做65印花图案的设计印花图案设计及印花图案在家纺效果图中的应用必做186染织CAD印花图案设计及印花图案在家纺效果图中的应用必做36四、考核办法1、考试方式：考查。2、考核办法：课程的实践性较强，拟采用实验中的平时考核和期末综合训练进行综合评定考核其成绩。3、平时占40% ，综合训练占60%。五、学时分配
71、表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数概述482印花图案的构成形式12122印花图案设计的表现技法661中国传统纹样形式美6植物、花卉的写生1264印花图案的分类与特点6印花图案设计及开发原则6印花图案的构思12182染织CAD24362合计888613六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期印花图案设计校内 自编（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期设计概论李巍山东美术出版社现代室内纺织品艺术设计崔唯中国纺织出版社染织图案设计程尚仁、温练昌上海人民美术出版社现代家用纺织品的设计与开发龚建培中国纺织出版社20047制定：王福文
72、审稿：杜群审定： 纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会染织CAD应用教学大纲课程中文名称：染织CAD应用课程代码：101017课程性质：专业限选课学时学分：38学时，2.5学分（理论：18学时，1.5学分；实践：20学时，1学分）先修课程：设计基础、图案基础、计算机应用基础适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 本课程是纺织品装饰艺术设计专业的专业限修课，其任务是使学生了解染织CAD软件，并掌握用该软件来设计、修改花样的方法和步骤。主要加强对简单纺织品花样的设计能力，提高学生的审美能力和对家纺花样的把握能力。 二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：工具的使用本课程的难
73、点：灵活运用各种菜单，设计花样（二）课程内容第一章软件的花样接版使用 1平接的使用 2跳接的使用第二章花样的描绘与修改使用1底纹的制作2泥点技法的使用3撇丝技法的使用第三章 花样颜色的修改1黑白的颜色处理2暖色系的颜色处理3冷色系的颜色处理第四章 花样设计的综合使用三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求1、实践教学环节是本课程的重要组成部分，是培养学生独立操作和使用CAD等方面能力的重要环节；2、根据学生的实际操作和设计结果进行评分。（二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1软件的花样接版使用 1、平接的使用 2、跳接的使用必做42花样的描绘与修改使用1、底纹的制作2、泥点技
74、法的使用3、撇丝技法的使用必做43花样颜色的修改1、黑白的颜色处理2、暖色系的颜色处理3、冷色系的颜色处理必做24花样设计的综合使用体现家纺特色必做10四、考核办法1、考试方式：考查。2、考核办法：课程的实践性较强，拟采用实验中的平时考核和期末综合训练进行综合评定考核其成绩。3、平时占40% ，综合训练占60%。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数软件的花样接版使用442花样的描绘与修改441花样颜色的修改421花样设计的综合使用6102合计18206六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版
75、社名称出版日期变色龙4.7用户手册杭州开源电脑技术有限公司制定：张建辉 审稿：杜群 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会中国画教学大纲课程中文名称：中国画课程代码： 305065课程性质：专业任选课学时学分：28学时，1.5学分（理论：10学时，1.5学分；实践：18学时）先修课程：设计基础适用专业：纺织品装饰艺术设计、家纺设计、轻纺产品设计与工艺一、课程性质、目的和要求本课程为专业任选课，旨在培养学生的审美修养，扩大学生的专业知识范围，要求学生了解国画基本常识，一定程度上掌握国画工笔与写意的表现技法。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：培养对国画的兴趣，初步掌握国画表现技
76、法。本课程的难点：理解国画的笔墨精神。（二）课程内容第一章 白描（花卉、人物）第二章 工笔设色第三章 写意山水三、考核办法1、考查。2、本课程考核以实训作业形式，根据学生各部分内容的作业情况给出平均分数作为平时成绩，最后一次作业分数作为期末成绩。四、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数一、白描（花卉、人物）362二、工笔设色461三、写意山水362合计10185五、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期中国画沈重高等教育出版社1999（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期制定：魏海燕 审稿：杜群 审定：纺织品装饰艺术设计
77、（家纺）专业指导委员会外国工艺美术史教学大纲课程中文名称：外国工艺美术史课程代码：305050课程性质：专业任选课学时学分：28学时，2学分（理论：28学时，2学分）先修课程：设计基础、图案基础适用专业：纺织品装饰艺术设计、家纺设计、轻纺产品设计与工艺一、课程性质、目的和要求本课程为专业任选课，旨在培养学生的审美修养，扩大学生的专业知识范围，要求学生初步了解外国工艺美术发展进程，对风格具有一定的鉴赏和分析能力。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：理解和掌握各地区工艺美术的类型、特点及其发展。本课程的难点：培养对工艺美术的兴趣，掌握其发展史。（二）课程内容 第一章 导论、原始社会工艺美
78、术 第二章 古代埃及工艺美术 第三章 古代两河流域工艺美术 第四章 古代波斯工艺美术 第五章 古代印度工艺美术 第六章 古代地中海区域工艺美术 第七章 古代希腊工艺美术 第八章 爱特鲁里亚与古代罗马工艺美术 第九章 伊斯兰工艺美术 第十章 古代日本工艺美术 第十一章 古代非洲工艺美术 第十二章 古代美洲工艺美术 第十三章 古代大洋洲工艺美术 第十四章 欧洲中世纪工艺美术 第十五章 文艺复兴时期工艺美术 第十六章 巴洛克时期工艺美术 第十七章 罗可可时期工艺美术 第十八章 新古典主义时期工艺美术 第十九章 近代工艺美术 第二十章 现代工艺美术三、考核办法1、考查。2、本课程考核以调查报告的形式，
79、要求学生做市场考查，收集信息和资料，做一份有关某项工艺品的分析报告。四、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数第一章导论、原始社会工艺美术2第二章古代埃及工艺美术2第三章古代两河流域工艺美术2第四、五章古代波斯、印度工艺美术2第六、七章古代地中海区域与古代希腊工艺美术2第八章爱特鲁里亚与古代罗马工艺美术2第九章伊斯兰工艺美术2第十、十一章古代日本、古代非洲工艺美术2第十二、十三章古代美洲、古代大洋洲工艺美术2第十四章欧洲中世纪工艺美术2第十五章文艺复兴时期工艺美术2第十六、十七章巴洛克、罗可可时期工艺美术2第十八章新古典主义时期工艺美术2第十九、二十章近、现代工艺美术2合计28
80、五、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期外国工艺美术史张夫也中央编译出版社2001年（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期外国工艺美术史图典张夫也中央编译出版社2001年制定：魏海燕 审稿：杜群 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会扎染蜡染教学大纲课程中文名称：扎染蜡染课程代码：101025课程性质：专业任选课学时学分：28学时，1.5学分（实践：28学时，1.5学分）先修课程：设计基础、图案基础适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 扎染蜡染是纺织品装饰艺术设计专业选修的专业任选课。通过本课程的学习，使学生掌握
81、手工印染的面料选用、印染调配、打浆印染的基本技能，及熟悉蜡染、扎染的基本方法，并可以熟练的进行操作。使学生在轻纺产品设计方面，多了解一种途径，多掌握一种手段，能更好的设计出别具一格的装饰织物。 二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：蜡染、扎染的具体操作方法本课程的难点：与轻纺产品设计具体结合，提高学生的设计能力，综合运用水平（二）课程内容第一章蜡染1单色蜡染2多色蜡染第二章扎染三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求1、实践教学环节是本课程的重要组成部分，是培养学生独立操作和使用计算机辅助设计等方面能力的重要环节；2、根据学生的实际操作和设计结果进行评分。（二）实验安排序号实验项目名
82、称内容提要实验要求学时要求1蜡染1、单色蜡染；2、多色蜡染必做142扎染手工扎染必做14四、考核办法1、考试方式：考查。2、考核办法：课程的实践性较强，拟采用实验中的平时考核和期末综合训练进行综合评定考核其成绩。3、平时占40% ，综合训练占60%。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数蜡染14扎染14合计28六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期手工蜡扎染崔栋良纺织工业出版社2003（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期蜡染、扎染、手绘服装制作100例叶智勇、陆乐、王巍中国纺织出版社2002实用服饰手工印染技法詹
83、丙宏北京美术出版社2001手工蜡扎染崔栋良纺织工业出版社2003制定：张建辉 审稿： 杜群 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会丝网印刷教学大纲课程中文名称：丝网印刷课程代码：101018课程性质：专业任选课学时学分：36学时，2学分（实践：36学时，2学分）先修课程：设计基础、图案基础适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 本课程是纺织品装饰艺术设计专业的一门任选课程，是一门实用技术课，以介绍丝网工艺以及制作方法为主，使学生通过本课程的学习，能对丝网制作和印花的生产工艺有初步的了解，为专业设计与实践的结合奠定一定的基础，也使学生掌握一门实用的专业技术。 二、课程内容（
84、一）课程重点与难点本课程的重点：描稿、感光、印花。本课程的难点：在于丝网制版的烘干、感光、显影等实践步骤。（二）课程内容第一章 丝网印刷工艺准备1. 丝网印刷的要素2. 丝网印刷的丝网、网框、绷网、感光、显影、印刷第二章 丝网的制版第三章 丝网印刷工艺1. 丝网印刷的丝网印刷分类及工艺2. 丝网印刷的辅助设备三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求本课程的主要教学任务是使学生在了解了各种不同印刷版型的形态、风格、作用、原理、制作工艺和历史发展作一个全面了解，特别是通过原始的镂空版型发展到现在的高级镂空版型、原始的手工制作工艺发展到现代的高科技制版工艺的了解的基础上，对丝网版的制作更全面地熟悉
85、和了解。同时，让学生在提高了认识的情况下自行设计、制作风格各异的版型，并利用做好的版型图案印制独具特色的、个性化纺织品面料。（二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1菲林描制黑白稿 必做82制作丝网印刷版绷网 感光胶涂布 感光 显影 印花必做203印花调制色浆 纺织面料印花必做8四、考核办法1、考试方式：考查。2、考核方法：课程的实践性较强，拟采用实验中的平时考核和综合训练进行综合评定考核其成绩。平时占40% ，综合训练占60%。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数丝网印刷工艺准备8丝网版的制作201丝网印刷工艺81合计362六、建议教材与教学参考书（一）推
86、荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期实用丝网印刷技术贾静茹等中国纺织出版社20014（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期外国工艺美术史图典张夫也中央编译出版社2001年制定：张建辉 审稿： 杜群 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会纺染概论教学大纲课程中文名称：纺染概论 课程代码：01006课程性质：专业任选课学时学分：36学时，2学分（理论：36学时，2学分）先修课程：纺织材料学适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求本课程是纺织品装饰艺术设计专业的一门任选课，目的是使学生熟悉和了解纺织品纺、染两大工序在纺织品制造过程的地位和作用，了解纺
87、、染加工的基本工艺流程及纺、染加工的常用方法，尤其是棉及棉型织物的纺染加工，从而使学生系统地了解纺、染加工对纺织品品质和产品设计的影响，以便丰富和完善学生的知识架构，为更好地做好家纺产品设计服务。要求是：1、了解纺织品纺、染加工的基本工艺过程和基本方法。2、了解纺、染加工对家纺产品品质和设计的影响。3、了解纺织品纺、染加工的常用方法，尤其是对棉及棉型织物的纺、染的基本加工方法。二、课程内容（一） 课程重点与难点本课程的重点：纺纱设备的主要机构与作用，纺织品前处理、染色。本课程的难点：染色。 （二）课程内容绪论第一章纺纱概论1原料的选配2开清棉3梳棉4精梳5并条6粗纱7细纱第二章花式纱线第三章印
88、染用水和表面活性剂第四章纺织品的前处理1棉织物的前处理2蛋白质纤维前处理3化学纤维及其混纺织物4其他织物前处理第五章 染色1概述2直接染料染色3活性染料染色4还原染料、可溶性还原染料染色5不溶性偶氮染料染色6硫化染料染色7酸性染料染色8分散染料染色9阳离子染料染色10混纺织物染色11针织物的染色第六章 整理1纺织品的一般整理2纺织品的功能整理三、考核办法1、该课程考试方式是考查。2、平时成绩30%，考查成绩70%。四、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题绪论 1第一章 纺纱概论52第二章 花式纱线42第三章 印染用水和表面活性剂42第四章 纺织品前处理62第五章 染色104第六章
89、 整理62合计3610五、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期纺织品染整工艺学范雪荣中国纺织出版社1999年（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期染整工程陶乃杰中国纺织出版社1994年棉纺工程史志陶中国纺织工业出版社2004年1月制定：张鹏 审稿：杜群 审定： 纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会机织设备与工艺教学大纲（选修课）课程中文名称：机织设备与工艺课程代码：102029课程性质：专业任选课学时学分：54学时，3学分（理论：46学时；实践：8学时）先修课程：纺织材料学适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 本课程
90、是纺织品装饰艺术设计专业的任选课程。主要介绍络筒、整经、浆纱、穿经、卷纬、织造、整理等工序的工艺流程与设备，以及工艺参数的选择。使学生通过对本课程的学习，掌握机织面料的生产过程及设备选型，了解工艺参数选择，了解新型织机的生产原理及适应面料的种类。课程基本要求：1、全面掌握本大纲所包括的知识点； 2、能够运用所掌握的基本知识和原理解决实际问题；3、熟悉大纲要求掌握络筒，整经，浆纱，穿经，卷纬，织造等工序；4、熟悉主要织机生产工艺参数选择方法；5、掌握机织面料的生产过程及设备选型。6、具备编制机织工艺的能力。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：络筒、整经、浆纱、穿经、卷纬、织造等工序的了
91、解。本课程的难点：各工序设备基本原理机械作用，工艺参数及选择。（二）课程内容第一章 织造概述1、织造的一般概念2、织造前准备第二章 络筒1、概述2、纱线的卷绕原理和卷绕机构3、络筒张力及张力装置4、清纱器5、络纱机械6、络纱疵点和工艺第三章 整经1、整经的目的和要求2、整经的方法3、整经工艺流程4、整经张力5、整经机械6、分条整经工艺计算7、整经综合讨论第四章 浆纱1、浆纱的目的和要求2、浆料3、浆液配方与质量控制4、浆纱机械5、浆纱质量控制6、浆纱疵点7、浆纱机的生产率第五章 穿结经和纬纱准备1、穿结法2、卷纬3、热湿定捻第六章 开口1、梭口及其形成方式2、开口过程中经纱的拉伸变形3、梭口的
92、清晰度4、经位置线5、综框运动规律6、开口机构第七章 引纬1、梭子引纬2、喷气引纬3、喷水引纬4、剑杆引纬5、片梭引纬第八章 打纬1、打纬运动的作用和工艺要求2、四连杆打纬机构的运动特征3、打纬过程与织物的形成4、开口、引纬、打纬工作时间的配合第九章 卷取与送经1、卷取2、送经第十章 机织辅助装置1、断纬自停装置2、断经自停装置3、经纱保护装置4、自动补纬装置第十一章 多色纬织物制织1、多梭箱机构2、选纬装置第十二章 织物质量及织机产量1、 织物质量2、 织机产量第十三章 整理三、实践性教学环节要求（三） 实验教学的要求该课程涉及纺织设备的基础知识，要求安排一定时间到纺织企业参观、学习，使学生
93、尽快熟悉纺织工艺流程及环节，掌握纺织品的开发时设备的选型、工艺流程、工艺参数及选择。（四） 实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1机织物的形成从纱线到织物的工艺过程、设备名称了解工艺流程22络筒络筒工艺张力、清纱器调试了解调试方法23整经整经工艺的调试了解调试方法24织机工艺调解经位置线了解调试方法2四、考核办法1、课程考试方式：考查。2、课程考核中所占的比例：平时成绩占20，实验成绩：20%期末成绩占60，期末开卷考试。五、学时分配表教学内容（章）讲课时数实验（训）时数习题时数织物概述22络筒42整经62浆纱10穿结经和纬纱准备2开口42引纬6打纬4卷取与送经2机织辅助装置2多色
94、纬织物制织2后整理2总计468六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期纺织工艺与设备毛新华中国纺织出版社2004年8月（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期织造原理朱保林中国纺织出版社2002年12月制定：祝永志 审稿：杜群 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会织物设计（1）教学大纲课程中文名称：织物设计（1）课程代码：102036课程性质：专业任选课 学时学分：60学时，3.5学分（理论：30学时，2学分；实践：30学时，1.5学分）先修课程：纺织材料学、织物组织与分析适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 本
95、课程是纺织品装饰艺术设计专业的任选课程，主要内容是“织物设计与工艺”，是家纺织物设计课程中的重要组成部分。通过本课程学习，使学生掌握家纺织物设计的方法，掌握典型织物主要结构参数及织造上机工艺参数的设计方法；具备应用色织CAD和织物小样机进行产品设计的能力。二、课程内容（一）课程重点与难点 本课程的重点：织物技术规格的设计与计算方法。 本课程的难点：色织小提花织物的设计。 （二）课程内容 绪论第一章织物设计方法 1.织物设计概述 2.原料选配和纱线设计 3.密度和紧度的设计 4.织物设计中的组织应用 第二章棉型织物设计 1.棉型织物概述 2.白坯织物设计3.色织物设计 第三章色织CAD 第四章色
96、织小样织制 三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求1、本课程中实践教学课时：30学时。2、学完本课程学生应达到的目标：（1）要求学生运用织物设计的基本方法，从家纺织物的风格与性能要求出发，进行织物主要结构参数及织造上机工艺的设计，完成织物设计工艺单；（2）要求学生能运用织物CAD软件进行织物设计；（3）要求学生能运用织物小样机进行织物设计。（二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1色织物分析分析色织物主要结构参数掌握色织物分析的步骤和方法22色织物工艺设计设计织物上机织造工艺参数掌握织物上机织造工艺参数设计方法23色织物综合设计分析或设计色织物主要结构参数，设计织造上机工艺参
97、数结构参数分析正确，工艺设计合理正确24小样设计与试织（一）色织物仿样试织织物规格与工艺分析设计正确，手织小样与样品基本相似。65小样设计与试织（二）自创设计织物小样试织规格与工艺设计正确，织制小样配色美观，结构合理。66色织CAD的应用运用色织CAD软件进行产品设计按设计工艺输出织物模拟效果图，配色美观，结构合理。12四、考核办法1、课程考核方式：考试。2、考核方法（1）考试形式：闭卷。（2）平时成绩占20，实验成绩占40，期末成绩占40。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数绪论 织物设计方法1221棉型织物设计1843色织CAD12色织小样织制12合计30304六、建
98、议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期织物结构与设计第三版蔡陛霞、荆妙蕾中国纺织出版社2004.9（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期装饰织物设计与生产谢光银化学工业出版社2005.纺织品色彩设计荆妙蕾中国纺织出版社2004.10织物组织与纺织品快速设计沈兰萍西北工业大学出版社2002.8制定：杜群 审稿：祝永志 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会织物设计（2）教学大纲课程中文名称：织物设计（2）课程代码：102036课程性质：专业任选课 学时学分：80学时，4.5学分（理论：40学时，2.5学分；实践：40学时，2学分）先修
99、课程：纺织材料学、织物组织与分析、织物设计（1）适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 本课程是纺织品装饰艺术设计专业的任选课程，主要内容是“纹织物设计”，是家纺织物设计课程中的重要组成部分。通过本课程的学习，使学生对常见大提花织物有全面的了解，理解纹织物织制原理，掌握纹织物的设计方法，熟练应用纹织CAD软件完成意匠与纹板的制作工作。二、课程内容（一）课程重点与难点 本课程的重点：各类纹织物的设计方法。本课程的难点：结合不同纹样特点进行纹织物综合设计。（二）课程内容 绪论 第一章 纹织物与纹织物设计1.纹织物概述2.纹织物设计的主要内容第二章提花机及其装造1.提花机概述2.提花机
100、的装造第三章 纹样设计1.纹样与纹样设计2.影响纹样设计的相关因素第四章 意匠与纹板1.意匠图的规格2.意匠图的绘制第五章 纹织CAD软件系统的应用第六章 单层纹织物第七章 重纬纹织物第八章 双层纹织物三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求1、本课程中实践教学课时：40学时。2、学完本课程学生应达到的目标：（1）能根据不同纹织物的特点进行装造与纹织工艺设计。（2）能应用纹织CAD系统完成纹织物意匠与纹板的制作。（二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1提花机及其装造认识提花机结构，了解提花机工作原理及装造必做42纹织CAD的应用熟练应用纹织CAD必做183纹织物分析与工艺设计
101、纹织物布样分析；装造及纹织工艺设计必做24单层纹织物设计仿样设计一单层纹织物：分析样布，制定纹织工艺，运用纹织CAD软件制作意匠与纹板文件必做45重纬纹织物设计仿样设计一重纬纹织物：分析样布，制定纹织工艺，运用纹织CAD软件制作意匠与纹板文件必做46双层纹织物设计分析样布，制定纹织工艺，运用纹织CAD软件制作意匠与纹板文件必做8四、考核办法1、课程考核方式：考试。2、考核方法（1）考试形式：闭卷（2）平时成绩占20，实验成绩占30，期末成绩占50。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数绪论 第一章 纹织物与纹织物设计 221第二章 提花机及其装造 841第三章 纹样设计 4
102、1第四章 意匠与纹板 41第五章 纹织CAD系统的应用16第六章 单层纹织物444第七章 重纬纹织物64第八章 双层纹织物1210合 计4040六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期提花织物的设计与工艺翁越飞中国纺织出版社2003.3纹织CAD应用手册陈纯、陈进勇中国纺织出版社2001.6（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期织物组织与纹织学浙江丝绸工学院苏州丝绸工学院中国纺织出版社1982.10制定：杜群 审稿：祝永志 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会产品检测教学大纲课程中文名称：产品检测课程代码：102030课程性质
103、：专业任选课学时学分：28学时1.5学分（理论：18学时；实践：10学时）先修课程：纺织材料学、家纺织物设计、家纺设计与工艺适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 本课程是纺织品装饰艺术设计专业的一门任选课程，通过本课程的学习，使学生掌握家纺产品检测实际应用知识，培养学生家纺产品检测的应用能力；熟悉家纺产品的测试方法和步骤，了解纺织品检测标准和质检单在国内外贸易中的作用。要求：1掌握纺织品检验的基础知识、纺织标准与标准化。2掌握纺织品检验的抽样方法。 3掌握纺织纤维、纱线、织物和家纺成品的质量评定方法。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：家用纺织品测试方法。本课程的难点
104、：家用纺织品性能标准及其应用。（二）课程内容 第一章绪论1课程的研究的主要问题和内容2课程的地位3课程的基本要素 第二章 纺织品检验基础知识1纺织品及其分类2纺织品检验方法的分类3纺织品检验的大气条件第三章 纺织标准1纺织标准在纺织品检验中的作用2表现形式和种类3级别4内容5纺织品质量监督与质量认证制度第四章 国际标准1国际标准化机构2ISO与IEC标准的特点3ISO与IEC标准的制定程序4国际标准的采用5ISO9000系列第五章 家纺质量标准1.被、被套标准2.枕、垫类产品标准第六章 家用纺织品质量检验1家用纺织品基本检测2家用纺织品性能测试3家用纺织品测试方法 4家用纺织品性能标准及其应用
105、三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求要求选购两款织物面料分析特点及用途并写出实验报告（二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1枕、垫类成品检验外观质量检验规格尺寸偏差，纬斜、花斜、色花、色差、外观疵点、图案质量、缝针、绗缝质量42织物外观和性能基本因素的测试：性能测试（一）（二）（三）织物力学性能、舒适性能、外观性能等。仔细分析拿到的织物样品、填入相关信息，测试各织物并对各性能进行评价，按 好 中 差（或高、中、低）评级6四、考核办法1、课程考试方式：考试。2、课程考核中所占的比例：平时成绩占20，实验成绩：20%期末成绩占60，期末开卷考试。五、学时分配表教学内容（章）讲
106、课学时实验（训）学时习题时数绪论1纺织品检验基础知识143纺织标准23国际标准23家纺质量标准44家用纺织品质量检验66考试2合计181013六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期自编讲义（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期纺织品检验学蒋耀兴中国纺织出版社2003年出版制定：季荣 审稿：杜群 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会室内设计概论教学大纲课程中文名称：室内设计概论课程代码：307023课程性质：专业任选课学时学分：30学时，1.5学分（理论：10学时；实践：20学时）先修课程：设计基础、图案基础适用专业：纺织品装
107、饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 本课程是纺织品装饰艺术设计专业的一门任选课。主要研究室内空间中的纺织品与整体环境的关系及对纺织品的设计要求。主要加强纺织品和室内的相互匹配的协调关系，要求能够创造出以纺织品为主的整体配套的室内环境，了解和创造各种风格的纺织品室内配套设计，从而提高学生的审美能力和对家用纺织品的总体把握能力。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：室内环境中纺织品之间的关系本课程的难点：纺织品与纺织品、纺织品与非纺织品之间的搭配和协调关系、花样的设计和效果图的应用（二）课程内容第一章主要纺织品之间的搭配使用 第二章主体纺织品与小件纺织品的关系1小件纺织品的作用2主体纺织品
108、与小件纺织品的主次关系3主体纺织品与小件纺织品的相互影响第三章纺织品与其它非纺织品的关系1纺织品的风格特点决定非纺织品的内容2非纺织品对纺织品的协调、烘托作用第四章花样的设计和整个室内配套设计的表现1花样的设计2效果图表现三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求1、实践教学环节是本课程的重要组成部分，是培养学生独立操作和设计等方面能力的重要环节；2、根据学生的实际操作和设计结果进行评分。（二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1主要纺织品之间的搭配使用搭配的主次、协调关系必做42主体纺织品与小件纺织品的关系1、纺织品的作用2、纺织品与小件纺织品的主次关系3、纺织品与小件纺织品的
109、相互影响平面的表现手法必做43纺织品与其它非纺织品的关系1、纺织品的风格特点决定非纺织品的内容2、非纺织品对纺织品的协调、烘托作用必做44花样设计和整个室内配套设计的效果表现1、花样设计2、效果图表现必做8四、考核办法1、考试方式：考查。2、考核办法：课程的实践性较强，拟采用实验中的平时考核和期末综合训练进行综合评定考核其成绩。3、平时占40% ，综合训练占60%。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数主要纺织品之间的搭配使用24主体纺织品与小件纺织品的关系24纺织品与其它非纺织品的关系24花样设计和整个室内配套设计的效果表现481合计10201六、建议教材与教学参考书（一
110、）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期室内设计搭配王新山东美术出版社2002现代室内纺织品艺术设计崔唯中国纺织出版社2001制定：王福文 审稿：杜群 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会家纺产品造型教学大纲（选修课）课程中文名称：家纺产品造型课程代码： 102032课程性质：专业任选课学时学分：38学时，2学分（理论：18学时；实践：20学时）先修课程：家纺设计与工艺适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 本课程是纺织品装饰艺术设计专业的任选课程。本课程的目的是使学生通过对家纺产品绣花工艺设计的学习与
111、家用纺织品的配套设计练习，进一步掌握家纺的设计创作思维方法。要求学生掌握一定的绣花工艺设计能力，以及家纺的配套设计能力。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：掌握绣花工艺设计，家纺的配套设计。本课程的难点：家纺的风格化设计。（二）课程内容第一章 家用纺织品绣花工艺设计1.田岛7.0绣花软件基本操作 2.创建常用针法填针针迹3.绣花工艺设计与应用第二章 家用纺织品的配套设计1.配套设计概述2.家用纺织品的设计风格3.家用纺织品配套的方式4.卧室用家用纺织品的配套设计三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求1本课程应安排20学时的实践环节，锻炼学生的设计实践能力；2本课程以理论教学与实践
112、训练相结合的方法，通过教师讲解、示范向学生传授家纺设计的基本方法，启发学生在实际训练中深化理论知识，激发学生的创造思维能力，从而提高学生的设计能力，将理论与实践充分地结合在一起。3学生要根据教师的要求，逐步进行实践训练，以便巩固所学理论知识，增强实践技能和动手能力，并形成独自的设计风格。（二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1绣花设计练习根据指定的图案进行各种针法练习掌握绣花工艺基本操作、编制绣花工艺文件62卧室用家用纺织品的配套设计制作卧室用配套家纺形成一定的风格，系列感强，工艺精致14四、考核办法1、考试方式：考查。2、考核方法：设计稿与成品结合作为考试成绩，占总评成绩的6
113、0，平时作业作为平时成绩，占总评成绩的40。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数第一章 家用纺织品绣花工艺设计1.田岛7.0绣花软件基本操作 2.创建常用针法填针针迹423. 绣花工艺设计与应用24第三章 家用纺织品的配套设计1.配套设计概述2.家用纺织品的设计风格3.家用纺织品配套的方式624. 卧室用家用纺织品的配套设计612合计1820六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期田岛7.0绣花软件说明书家用纺织品造型与结构设计沈婷婷中国纺织出版社2004.11（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期纺织品艺术设计崔
114、唯中国纺织出版社2004年7月制定：庞冬花 审稿：杜群 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会印花图案设计教学大纲（选修课）课程中文名称：印花图案设计课程代码：305058课程性质：专业任选课学时学分：38学时，2学分（理论：18学时；实践：20学时）先修课程：图案基础适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 本课程是纺织品装饰艺术设计专业的任选课程，通过本课程的学习，了解中外印染发展史、印染工艺的演变和印花图案设计理论知识，培养学生将新观念、新思潮、新表现融入其设计思维中；较熟练地掌握印花图案设计的方法和步骤以及必备的基本功，达成较强的思维能力、分析能力、审美能力和较强的
115、动手能力；同时结合印花图案流行趋势和相关的家纺产品，综合运用所学知识设计出符合时代要求的作品。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：印花图案设计的接版、表现技法；印花图案的不同派路，以及印花图案在家纺设计中的应用本课程的难点：印花图案在家纺设计中的构思及应用 （二）课程内容第一章 概述 1、概念2、纺织品印花简史 3、印花方法第二章 印花艺术设计中的接版第三章 印花图案的派路1、印花图案派路成因2、印花图案派路概括归类第四章 印花图案设计及开发原则1、印花图案设计与开发及流行趋势2、印花图案在家用纺织品设计中的应用第五章 印花图案设计的构思1、智力结构2、构思方法3、设计风格4、灵感三
116、、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求1、本课程具较强的实践性和技术性，要求学生有一定的美术基础与创造意识。2、要求学生通过实践训练（作业练习）掌握印花图案设计的基本功，提高学生的实践技能，同时特别注意通过结合家纺产品的特点和最新的印花流行趋势进行系统的课堂辅导。（二）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1印花图案的接版运用图形较简单的图案范本进行接版方法的练习必做42印花图案的临摹不同风格印花图案的临摹必做43印花图案的设计自主构思设计印花图案必做64配套产品印花图案设计印花图案的配套产品设计，并应用于室内配套效果图上必做6合计20四、考核办法1、考试方式：考查。2、考核方法：
117、课程的实践性较强，拟采用实验中的平时考核和综合训练进行综合评定考核其成绩。3、平时占40% ，综合训练占60%。 五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数第一章 概述3第二章 印花艺术设计中的接版14第三章 印花图案的派路1010第四章 印花图案设计及开发原则2第五章 印花图案设计的构思26合计1820六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期印花图案设计王福文 自编讲义（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期现代室内纺织品艺术设计崔唯中国纺织出版社1999.9现代家用纺织品的设计与开发龚建培中国纺织出版社20047制定：
118、王福文 审稿：杜群 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会家纺设计与工艺实训教学大纲（无缝纫基础）课程中文名称：家纺设计与工艺课程代码： 课程性质：独立设课学时学分：48学时，2学分先修课程：无适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 家纺设计与工艺实践课程是纺织品装饰艺术设计专业的一门专业基础课，主要是基础练习，包括设备的认识，缝纫基础、手工艺术和简单产品的制作，其目的是使学生基本能掌握家纺产品的常用缝制工艺与手工艺术，为以后进行的设计部分打基础。通过对本课程的学习，要求学生能掌握家纺产品的常用缝制工艺与手工艺术，能根据简单家纺产品的工艺单进行制作，并且通过对简单产品的制
119、作和了解，能够针对此类产品进行一般设计。二、主要仪器设备 高速平缝机、高速包缝机、电熨斗。三、实验方式与基本要求1、实训（验）方式：演示与上机操作结合。2、基本要求和注意事项：（1）本课程以实验为主，为单独设课，学生上课前需了解和遵守实验守则及实验室安全制度等；（2）该课以验证性实验为主，教材中给出实践题目，实验前学生必须进行预习，预先准备好材料，方可进入实验室进行实验；（3）实验1人1组，学生需在规定的时间内独立完成。四、考核与报告 1、考试方式：考查。2、本课程采用平时考核，期末考试，综合评定学生成绩。平时实验占40%，期末考试占60%。实验成绩分以百分制计。五、实验项目设置与内容 序号实
120、 验 （训）项目名 称内 容 提 要实验学时每组人数实验属性开出要求1缝纫基础制作各种基本缝型41验证必做2手针工艺制作各种手针工艺41验证选做3荷叶边靠垫套制作荷叶边靠垫套61验证必做4包边餐巾纸套制作包边餐巾纸套41验证必做5方形馒头垫制作方形馒头垫61验证必做6彩绣制作彩绣41验证必做7网眼绣、珠片绣制作网眼绣、珠片绣41验证必做8饰带绣制作饰带绣61验证必做9编织与盘花制作编织与盘花41验证必做10综合作业自行设计装饰靠垫并制作61验证必做六、教材及实验指导书自编讲义：家纺设计与工艺基础篇编者：刘雪燕、庞冬花编印年份：2004年9月制定：庞冬花 审稿：杜群 审定：纺织品装饰艺术设计（家
121、纺）专业指导委员会家纺设计与工艺实训教学大纲（有缝纫基础）课程中文名称：家纺设计与工艺课程代码：102034课程性质：独立设课学时学分：48学时，2学分先修课程：无适用专业：纺织品装饰艺术设计 一、课程性质、目的和要求 家纺设计与工艺实践课程是纺织品装饰艺术设计专业的一门专业基础课，主要是基础练习，包括缝纫基础、手工艺术和简单产品的制作，其目的是使学生基本能掌握家纺产品的常用缝制工艺与手工艺术，为以后进行的设计部分打基础。通过对本课程的学习，要求学生能掌握家纺产品的常用缝制工艺与手工艺术，能根据简单家纺产品的工艺单进行制作，并且通过对简单产品的制作和了解，能够针对此类产品进行一般设计。二、主要
122、仪器设备 高速平缝机、高速包缝机、电熨斗。三、实验方式与基本要求1、实训（验）方式：演示与上机操作结合。2、基本要求和注意事项：（1）本课程以实验为主，为单独设课，学生上课前需了解和遵守实验守则及实验室安全制度等；（2）该课以验证性实验为主，教材中给出实践题目，实验前学生必须进行预习，预先准备好材料，方可进入实验室进行实验；（3）实验1人1组，学生需在规定的时间内独立完成。四、考核与报告 1、考试方式：考查。2、本课程采用平时考核，期末考试，综合评定学生成绩。平时实验占40%，期末考试占60%。实验成绩分以百分制计。五、实验（训）项目设置与内容 序号实 验 （训）项目名 称内 容 提 要实验学
123、时每组人数实验属性开出要求1绗缝餐垫制作绗缝餐垫41验证必做2拼框式餐垫制作拼框式餐垫41验证选做3荷叶边靠垫套制作荷叶边靠垫套61验证必做4包边餐巾纸套制作包边餐巾纸套41验证必做5方形馒头垫制作方形馒头垫61验证必做6彩绣制作彩绣41验证必做7网眼绣、珠片绣制作网眼绣、珠片绣41验证必做8饰带绣制作饰带绣61验证必做9编织与盘花制作编织与盘花41验证必做10综合作业自行设计装饰靠垫并制作61验证必做六、教材及实验指导书自编讲义：家纺设计与工艺基础篇编者：刘雪燕、庞冬花编印年份：2004年9月制定：庞冬花 审稿：杜群 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会综合应用设计实训教学大纲课程
124、中文名称：综合应用设计 课程代码：100006 课程性质：独立设课学时学分：120学时，5学分先修课程：全部专业课程适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程性质、目的和要求 本课程是纺织品装饰艺术设计专业的一门综合应用课程，主要是从图案、织物、成品设计与制作等几个方面进行家纺产品综合设计实践，其目的是使学生进一步掌握家纺设计能力与实践应用能力，培养学生的流行意识与市场观念。通过对本课程的学习，要求学生能根据市场与顾客的需求，或根据要求的设计主题进行有针对性的综合设计实践，最终制作出设计图、工艺单、产品模拟效果图或产品实物。二、主要仪器设备 电脑及有关专业软件、织物小样机、转移印花机、丝网印刷设备、
125、高速平缝机、高速包缝机、绣花机、绗缝机等。三、实验方式与基本要求1、实训（验）方式：上机操作。2、基本要求和注意事项：（1）本课程为独立设置的实训课程，学生上课前需了解和遵守实验守则及实验室安全制度等；（2）本课程以设计性与综合性实训为主，课前学生必须围绕设计主题或要求预先准备好材料，方可进入实验室进行实验；（3）实验1-3人1组，学生需在规定的时间内独立或合作完成。四、考核与报告 1、考试方式：考查。2、本课程根据实训项目的综合实践作业成绩综合评定学生成绩（成绩比例按图案：织物：成品=30%：30%：40%）。五、实验项目设置与内容 序号实 验 （训）项目名 称内 容 提 要实验学时每组人数
126、实验属性开出要求1家纺图案设计 家纺花型图案设计与应用341-2综合必做2家纺织物设计家纺织物设计与工艺381-2综合必做3家纺产品设计与制作家纺成品设计与制作481-3综合必做六、教材及实验指导书综合应用设计实践指导书，编者：杜群、庞冬花、张建辉制定：杜群 审稿：庞冬花 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会毕业调研与实习实训教学大纲课程中文名称：毕业调研与实习课程代码： 100001课程性质：独立设课学时学分：144学时，3学分先修课程：所有专业课程适用专业：纺织品装饰艺术设计一、调研与实习的性质、目的与任务毕业调研与实习是纺织品装饰艺术设计专业学生在学习了主要专业课程之后，在毕业
127、设计前进行的综合实践性环节。其目的是使学生通过调研与实习，了解各类纺织品装饰艺术产品的特点，了解产品设计、生产、销售、应用的情况，了解本专业就业需求及岗位要求，提高学生综合应用能力和适应社会的能力，同时也为学生确定毕业设计选题方向、岗位实习方向、就业方向的提供依据。二、调研与实习的基本要求毕业调研与实习的基本要求主要有：调研市场，了解信息；熟悉生产；了解就业；安全守纪；提高综合素质，完成实习报告。三、调研与实习内容1、调研与实习地点（1）纺织纱线原料市场、面辅料市场、商场家纺专区、家纺专卖店、家居用品店、家饰品店、车饰品店、布艺店、窗帘店、工艺品店等；（2）纺织企业、家纺企业中设计、采购、生产
128、、设备、检验、销售等各个部门；（3）纺织品进出口贸易公司、专业设计公司等；（4）图书馆、资料室、相关网站、人才交流市场等。原则上学生自找单位，并与就业相结合。2、调研与实习内容通过查阅国内外专业相关信息资料，去一些商场和专业市场调研，以及到相关企业或公司实习，了解以下内容：（1）了解纺织品装饰艺术产品的品种类型、用途、风格、结构等特点；了解产品流行信息；搜集典型产品图片和实物。（2）了解不同类型用途产品原辅材料的选用，了解不同材料对织物及成品风格和性能的影响；了解原辅材料供应来源和价格。（3）了解产品生产工艺流程，了解各工序生产设备的名称、型号和基本使用方法，并在实习过程中积累必要的工艺、设备
129、操作等技术数据，了解产品规格及主要工艺技术参数，并进行分析总结、归纳提高，积累数个典型产品的工艺技术资料及图片或实物样品。（4）了解产品设计方法和程序，了解新原料、新工艺、新设备、新技术在纺织新产品开发中的应用；能运用专业知识结合实习单位特点设计产品。（5）了解不同产品应用销售的地区、对象、场合、季节等，了解某类产品主要销售渠道、市场销售价格，并结合具体产品对销售情况作出分析。（6）了解本专业就业需求及岗位要求，了解用人单位对毕业生专业能力和综合素质的要求。（7）调研与实习期间，须严格遵守纪律，特别要保障安全，严格遵守安全操作规程。每天做好实习日记，及时分析，找出自身的优势和不足，并提出改进提
130、高的方案。实习结束，按时按质按量完成实习报告，有条件的附上实习照片。（三）时间安排本实践教学时间共6周，安排在第四学期至第五学期间的暑期进行。四、考核方法1、不定期现场考核，抽查学生日记及口头汇报。2、实习期间表现、态度、纪律及实习单位部门的鉴定意见（以上两项占40%）3、实习报告（占60%）。4、成绩按一门课程计算。五、推荐教材及参考书 1、龚建培主编：现代家用纺织品的设计与开发，中国纺织出版社出版社，2004.7。2、沈婷婷主编：家用纺织品造型与结构设计，中国纺织出版社出版社，2004 .11。3、沈兰萍主编：新型纺织产品设计与生产，中国纺织出版社.2001.1。 4、蔡陛霞、荆妙蕾主编：
131、织物结构与设计，中国纺织出版社出版社，2004.9。5、翁越飞主编：提花织物的设计与工艺，中国纺织出版社，2003.3。6、陈纯、陈进勇编著：纹织CAD应用手册，中国纺织出版社，2001.6。7、朱保林主编：织造原理，中国纺织出版社，2002.12。8、崔唯主编：纺织品艺术设计，中国纺织出版社，2004.7。 制定：杜群 审稿：庞冬花 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会毕业设计与论文写作实训教学大纲课程中文名称：毕业设计与论文写作课程代码： 100002课程性质：独立设课学时学分：216学时，9学分先修课程：所有专业课程适用专业：纺织品装饰艺术设计一、课程设计目的和任务 毕业设计与
132、论文写作是学生大学教育阶段重要的综合性实践教学环节。在这个环节中，要求学生能综合运用各门课程知识和技能，针对具体的某个或某系列的家纺产品进行综合设计与制作，并结合设计过程撰写3500字左右的设计报告（论文）。产品要求具有创新性、艺术性、实用性。通过毕业设计，希望能使学生的专业技能与综合能力得到较大提高，进一步拓宽专业知识面，为今后就业作好充分的准备。 二、课程设计的基本要求 培养学生综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和实践能力。进一步训练和提高学生的科学思维方法、结合实际分析问题的能力、计算机应用能力，以及查阅文献资料和文字表达等基本技能。培养学生理论联系实际的工
133、作作风和严肃认真的科学态度。三、课程设计选题原则学生选题及指导老师的确定采用学生选择与教师指定相结合的方法。毕业设计与论文写作的选题可以是指导教师提出的课题，或校外合作单位提出的科研和生产课题，也可由学生提出自拟选题，或选用实习单位、即将就业单位的课题。选题须经分管院长审查批准。选题和指导教师一经确定，不得随意更改。整个设计可以单个独立完成，也可本着优势互补的原则，2-3人合作完成，合组完成的学生可根据课题特点选择两位相关指导老师合作指导。本专业毕业设计与论文写作选题主要分以下几个方向：家纺成品设计、家纺织物设计生产与应用、染织设计、家纺产品营销策划、家纺材料应用等。四、课程设计内容1、课程设
134、计地点主要在校内实验室、实训工厂完成。2、设计环节和内容各方向总体设计环节和内容主要有：（1）确定选题和指导教师；（2）市场调研、查阅资料；（3）产品总体构思，制定设计方案；（4）产品设计及制作；（5）结合产品设计及制作过程，撰写设计报告或论文；（6）毕业答辩。3、时间安排毕业设计与论文写作学时9周，安排在第五学期。五、课程设计成绩考核毕业设计与论文写作课程结束时，要求学生有设计产品实物或效果图，3500字左右的毕业设计报告；没有设计制作产品的，需有6000字左右的毕业论文。毕业设计与论文写作课程的成绩评定，采用五级记分制，即优、良、中、及格和不及格。最后成绩由设计作品及设计报告（或论文）成绩
135、和毕业答辩成绩共同构成，其中设计作品占30%，设计报告占30%，答辩占40%；设计制作产品的，论文占60%，答辩占40%。五、推荐教材及参考书 1、龚建培主编：现代家用纺织品的设计与开发，中国纺织出版社出版社，2004.7。2、沈婷婷主编：家用纺织品造型与结构设计，中国纺织出版社出版社，2004.11。3、沈兰萍主编：新型纺织产品设计与生产，中国纺织出版社.2001.1。 4、蔡陛霞、荆妙蕾主编：织物结构与设计，中国纺织出版社出版社，2004.9。5、翁越飞主编：提花织物的设计与工艺，中国纺织出版社，2003.3。6、陈纯、陈进勇编著：纹织CAD应用手册，中国纺织出版社，2001.6。7、朱保
136、林主编：织造原理，中国纺织出版社，2002.12。8、崔唯主编：纺织品艺术设计，中国纺织出版社，2004.7。制定：杜群 审稿：庞冬花 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会岗位实习实训教学大纲课程中文名称：岗位实习课程代码：100003课程性质：独立设课学时学分：480学时，10学分先修课程：所有专业课程适用专业：纺织品装饰艺术设计一、实习的性质、目的与任务本课程是纺织品装饰艺术设计专业的重要实践课程，是理论与实践相结合的必要途径，对于该专业学生掌握家纺设计的基本方法和工作程序，进一步提高专业技能和综合素质具有重要的作用。纺织品装饰艺术设计专业岗位实践的教学目的与任务是：把本专业所学
137、的理论知识运用到生产实践中去，使学生进一步了解家纺产品的生产与销售、熟练应用有关设计软件或主要生产设备，从实践中进一步加深对理论知识的理解，拓宽知识面，使学生的专业技能更侧重向着就业岗位的要求完善与提高。二、实习的基本要求1、了解相关企业的主要产品类型、规格、特点、用途、销售市场定位等。2、了解企业管理体制、生产设备能力；了解产品生产工艺。3、进一步提高专业技能和综合设计能力。4、了解用人单位对毕业生专业能力和综合素质的要求。5、实习期间，须严格遵守纪律及各项规章制度，遵守厂纪厂规，特别是安全制度，并每天做好实习日记，及时分析。实习结束，按时按质按量完成实习报告。三、实习内容1、实习地点纺织面
138、料生产企业、家纺企业中设计、采购、生产、设备、检验、销售等部门；专业（图案、面料、成品）设计公司；纺织进出口贸易公司；纺织服装行业相关单位部门。原则上以学生自找单位，并与就业相结合。2、实习内容（1）了解企业的主要产品类型、规格、特点、用途、销售市场定位等。（2）了解企业运行管理体制；了解产品生产工艺流程，了解各工序生产设备的名称、型号、结构和基本使用方法，并在实习过程中积累必要的工艺、设备操作等技术数据，积累数个典型产品的工艺技术资料及图片或实物样品。（3）在实习单位的同意和安排下定岗操作实习，进一步提高专业技能和综合设计能力。（4）在实习过程中，多征求并虚心听取意见，了解用人单位对毕业生专
139、业能力和综合素质的要求，找出自身的优势和不足，提出改进提高的方案，并将相关信息反馈学校。（5）实习期间，须严格遵守纪律，特别要严格遵守安全操作规程，保障安全。每天做好实习日记，及时分析。实习结束，按时按质按量完成实习报告，有条件的附上实习照片。3、时间安排本实践时间共20周，安排在第五、六学期。4、实习形式及方法参观工厂、岗位技能操作学习等。四、考核方法1、不定期现场考核，抽查学生日记及口头汇报。2、实习期间表现、态度、纪律及工厂有关部门的鉴定意见（以上两项占40%）。3、实习报告（占60%）。4、成绩按一门课程计算。五、推荐教材及参考书 1、龚建培主编：现代家用纺织品的设计与开发，中国纺织出
140、版社出版社，2004.7。2、沈婷婷主编：家用纺织品造型与结构设计，中国纺织出版社出版社，2004.11。3、沈兰萍主编：新型纺织产品设计与生产，中国纺织出版社.2001.1。 4、蔡陛霞、荆妙蕾主编：织物结构与设计，中国纺织出版社出版社，2004.9。5、翁越飞主编：提花织物的设计与工艺，中国纺织出版社，2003.3。6、陈纯、陈进勇编著：纹织CAD应用手册，中国纺织出版社，2001.6。7、朱保林主编：织造原理，中国纺织出版社，2002.12。8、崔唯主编：纺织品艺术设计，中国纺织出版社，2004.7。 制定：杜群 审稿：庞冬花 审定：纺织品装饰艺术设计（家纺）专业指导委员会感谢您对本文档的支持，以下内容为附赠文档关注文档，关注我http:/
