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1、第 2 章 基因和染色体的关系,考纲导读,思维网络,第 1 节,减数分裂和受精作用,考点一,减数分裂与受精作用 考点梳理 ,一、减数分裂,有性,配子,一,两,一半,1.概念：进行_生殖的生物，在产生_ 时进行的染色体数目减半的细胞分裂。 2.特点：分裂过程中，染色体复制_次，细胞分 裂_次，结果是每个子细胞中的染色体数目是母细胞 的_。,二、精子、卵细胞的形成过程 1.精子的形成过程 (1)场所：睾丸。,(2)过程,1 个初级精母,2 个次级精母,4 个精细胞,1 个精原细胞,_细胞 _ 细胞,_,4 个精子,2.卵细胞的形成过程 (1)场所：卵巢。 (2)过程,染色体,初级,卵母,次级,卵母
2、细胞,卵细胞,极体,3.精子形成过程图解,四分体,非姐妹染色单体,同源染色体,减半,染色体着丝点,姐妹染色单体,加倍,减半,非同源染,色体,三、受精作用,受精卵,头部,细胞核,染色体,恒定,1.概念：精子与卵细胞融合成为_的过程。 2.过程：精子和卵细胞相互识别精子的_进入卵 细胞，尾部留在外面卵细胞的细胞膜发生变化，阻止其他精 子进入精子的细胞核和卵细胞的_相融合二者的 _会合。 3.减数分裂和受精作用的意义：减数分裂使细胞染色体数 目减半，受精作用使受精卵染色体数目恢复到体细胞中的数目， 使得生物的后代既呈现多样性，又能维持前后代体细胞中染色 体数目的_。, 基础测评 ,1.下列有关细胞分
3、裂的叙述，错误的是(,),A.分裂细胞都必须先进行 DNA 复制和 DNA 聚合酶等蛋白 质的合成 B.蛙的红细胞和受精卵中的中心体在细胞分裂过程中作用 不同 C.人的初级卵母细胞与神经细胞中染色体 DNA 的含量相 同 D.观察四分体的最佳材料是花蕾期的花药细胞 答案：C,2.男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女 性红绿色盲基因携带者中一个减数第二次分裂后期的细胞进行,),比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是( A.红绿色盲基因数目比值为 11 B.染色单体数目比值为 41 C.核 DNA 数目比值为 41 D.常染色体数目比值为 21 答案：D,3.决定配子中染色体组合
4、多样性的因素包括(,),A.染色体的复制和平均分配 B.同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 C.四分体中非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的 自由组合 D.同源染色体的联会和互换 答案：C,考点二,细胞分裂过程中染色体、DNA 等的变化 考点梳理 ,1.减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较,有,无,2.精子和卵细胞的形成过程与受精作用,(1)精子和卵细胞形成过程的比较,4,1,3,(2)依据细胞质的分配方式判断减数分裂,不均等,均等,(3)减数分裂过程中相关曲线分析,图 1,图 2,图 3,说明：,图 1 中曲线说明减数分裂过程中 DNA 分子在间期加倍， 在减数第一次分裂和减数第二
5、次分裂共发生了两次减半。 图 2 中染色体数目减半的时间是减数第一次分裂结束 时。染色单体在间期形成，在减数第二次分裂后期消失。 图 3 间期中，随着染色体复制，每条染色体由含有 1 个 DNA 分子变成含有 2 个 DNA 分子，到减数第二次分裂后期又 变成含有 1 个 DNA 分子。,(4)减数分裂和受精作用过程中染色体、核 DNA 的数目变,化图,3.染色体数目和核 DNA 含量的变化,(1)数量变化柱状图分析(以二倍体生物的精子形成过程为,例),(2)坐标曲线的分析 坐标曲线,分析方法,上图所示曲线既适用于减数分裂，也适用于有丝分裂，相,关分析如下,(续表),(续表),减数分裂曲线图和
6、柱状图的两点提醒 (1)柱状图和曲线图中“0”的含义不同,在柱状图和曲线图中，只有染色单体才会出现“0”。 在柱状图中，只要染色单体数不为“0”，染色单体数一定,和核 DNA 分子数相等，而且都为染色体数的 2 倍。,(2)正确理解坐标曲线图中的“斜线”的含义 若不存在斜线，则为染色体数的变化。,若有斜线，则为染色单体数或核 DNA 分子数的变化。, 基础测评 1. 在正常情况下，刚形成的次级精母细胞与体细胞相比,(,) A.染色体数减半，DNA 含量不变 B.染色体数减半，DNA 含量也减半 C.染色体数不变，DNA 含量不变 D.染色体数不变，DNA 含量减半 答案：A,2.如图 1 表示
7、细胞分裂不同时期染色体与核 DNA 数目比的 变化关系；如图 2 表示某二倍体动物在进行细胞分裂时的图像。 请据图回答下列问题。,图 1,图 2,(1)图 1 中 DE 段形成的原因是_，同源染色体的 分离发生在_段。 (2)图 2 中_细胞处于图 1 中的 CD 段。 (3)图 2 中具有同源染色体的是_细胞，甲细胞中 有_个染色体组。 (4)若图 2 丙细胞中 M 的姐妹染色单体上出现等位基因，其 原因是发生了_。,答案：(1)着丝点分裂,CD (2)丙 (3)甲、乙 4,(4)交叉互换或基因突变,考向 1 考查减数分裂过程 典例 1(2018 年江西南昌模拟)在对某二倍体生物镜检时发,现
8、体细胞中有 29 条染色体，你认为下列分析有道理的是(,),亲代细胞在减数分裂形成配子时多了一条染色体 亲代细胞在减数分裂形成配子时少了一条染色体 亲代细胞在减数分裂时没有形成纺锤体 亲代细胞在减数分裂时，着丝点没有分裂 该生物受精卵分裂时，有一组姐妹染色单体移向同一极 该生物受精卵分裂时，没有形成纺锤体,A.,B.,C.,D.,解析如果亲代体细胞中含有 14 对(28 条)染色体，则亲代 细胞在减数分裂形成配子时多了一条染色体，形成的受精卵含 有 29 条染色体，正确；如果亲代体细胞中含有 15 对(30 条) 染色体，则亲代细胞在减数分裂形成配子时少了一条染色体， 形成的受精卵含有 29
9、条染色体，正确；细胞分裂时没有形成 纺锤体，则会导致染色体成倍增加，错误；亲代细胞在减 数分裂时，着丝点没有分裂，则不能产生正常的配子，错误； 如果亲代体细胞中含有 28 条或 30 条染色体，该生物受精卵分 裂时，如果有一组姐妹染色单体移向同一极，则形成的子细胞 中有 27 条和 29 条染色体或 29 条和 31 条染色体，正确。,答案A,考向预测 1.下列关于某雌性动物(2n28)体内细胞减数分裂的描述，,正确的是(,),A.分裂间期 DNA 部分片段双链打开一定需要解旋酶的催 化 B.细胞内含有两个染色体组的细胞不可能是次级卵母细胞 C.基因自由组合现象可发生在减数第一次分裂的前期和后
10、 期 D.该雌性个体内只有一个染色体组的细胞可能是第一极体,解析：转录过程中 DNA 部分片段双链打开不需要解旋酶 的催化，A 错误；细胞内含有两个染色体组的细胞可能是减数 第二次分裂后期的次级卵母细胞，B 错误；基因自由组合是非 同源染色体上非等位基因的自由组合，发生在减数第一次分裂 的后期，C 错误；该雌性个体内只有一个染色体组的细胞(处于 减数第二次分裂前期和中期)可能是第一极体，D 正确。,答案：D,2.某生物兴趣小组在观察蝗虫精巢细胞分裂固定装片后，,推测每个细胞(,),A.分裂前都进行 DNA 分子的复制 B.分裂时同源染色体都进行联会 C.分裂时姐妹染色单体都会分离 D.分裂后的
11、子细胞中都含性染色体,解析：蝗虫精巢中的细胞有的进行减数分裂，有的进行有 丝分裂。DNA 分子的复制发生在有丝分裂的间期和减数第一次 分裂前的间期，次级精母细胞在进行减数第二次分裂前不会发 生 DNA 分子的复制，A 错误；同源染色体联会发生在减数第一 次分裂前期，进行有丝分裂的细胞中不会发生同源染色体联会 的现象，处于减数第二次分裂的细胞(次级精母细胞)中没有同 源染色体，B 错误；初级精母细胞在进行减数第一次分裂时， 不会发生姐妹染色单体的分离，C 错误；有丝分裂所形成的子 细胞，其染色体组成与亲代细胞相同，含有 XY 两条性染色体， 含有 XY 两条性染色体的初级精母细胞在进行减数第一次
12、分裂 过程中，由于同源染色体的分离，使其产生的每个次级精母细 胞中含有 1 条性染色体即 X 或 Y，次级精母细胞通过减数第二 次分裂所形成的精细胞中含有 1 条性染色体，D 正确。,答案：D,考向 2,减数分裂图像,典例 2(2018 年浙江卷)某二倍体高等动物(2n6)雄性个 体的基因型为 AaBb，其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示,意图如下。下列叙述正确的是(,),A.形成该细胞过程中发生了基因突变和染 色体变异 B.该细胞含有 3 个四分体，6 条染色体，12 个 DNA 分子 C.该细胞每条染色体的着丝点都连着两极发出的纺锤丝 D.该细胞分裂形成的配子的基因型为 aBX、aBXA、
13、AbY、 bY,解析由图可知，A 基因所在的染色体片段易位到了 X 染 色体上，没有体现基因突变，A 错误；该细胞为减数第一次分 裂中期图像，四分体为前期的特征，同时 DNA 主要分布在染 色体上，线粒体中也有 DNA 存在，DNA 分子数大于 12，B 错 误；该细胞为动物细胞，纺锤丝由中心体发出，C 错误；据图 可知，可形成 4 种配子，D 正确。,答案D,考向预测 3.(2018 年安徽合肥一模)下面为来自某生物个体的细胞分,),裂示意图，据图分析正确的是( 甲,乙,A.该生物个体可能为雌性动物 B.都产生遗传物质相同的两个子细胞 C.甲、乙对应时期染色体数与体细胞相等 D.基因重组一定
14、发生在乙图所示时期,解析：图中乙为减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂， 说明不可能是雌性动物；乙时期同源染色体分开移向两极，同 源染色体上的遗传物质一般不同；甲处于减数第二次分裂后期， 乙处于减数第一次分裂后期，染色体数都与体细胞相等；基因 重组还可以发生在减数分裂的四分体时期。,答案：C,4.(2018 年陕西西安雁塔区校级一模)如图表示某种动物不,同个体的某些细胞分裂过程，相关说法错误的是(,),甲,乙,丙,丁,A.甲、丙两细胞都发生了基因重组 B.图中的细胞均处于细胞分裂后期 C.可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁 D.乙、丁的染色体数都是体细胞的一半,解析：甲、丙两细胞都发生同源染色
15、体分离、非同源染色 体自由组合，因而都发生了基因重组。图中的甲、丙细胞同源 染色体分离，均处于减数第一次分裂后期；图中的乙、丁细胞 着丝点分裂，均处于减数第二次分裂后期。甲、乙两细胞的细 胞质都不均等分裂，分别是初级卵母细胞和次级卵母细胞；丁 细胞的细胞质均等分裂，可能是次级精母细胞，也可能是极体； 而丙细胞的细胞质均等分裂，是初级精母细胞，所以甲、乙、 丁可属于卵原细胞分裂过程的细胞。由于乙、丁细胞中着丝点 分裂，染色体暂时加倍，所以细胞中的染色体数与体细胞的相 等。,答案：D,5.(2018 年湖北荆门调研)下图甲、乙、丙是某高等雌性动 物体内发生的细胞分裂模式图，图丁为某一时刻部分染色体行,为的示意图，下列说法正确的是(,),甲,乙,丙,丁,A.若丁发生在丙细胞形成过程中，最终产生的子细胞基因,组成有 4 种,B.若 A 基因在图甲 1 号染色体上，不发生基因突变的情况,下，a 基因在 5 号染色体上,C.乙细胞表示次级精母细胞或极体，乙细胞内无同源染色,体,D.若图丁表示发生在减数第一次分裂的四分体时期， 和,一定发生了染色体变异,解析：图丁因同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互 换，导致最终产生的子细胞基因组成由原来的 2 种变成 4 种； 甲细胞处于分裂后期，细胞中有同源染色体，且由于着丝点断 裂，染色体数量加倍，所以甲细胞在进行有
