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1、小学数学二上第一单元长度单位试题一 填一填。1 要知道物体的长度，可以用（ ）来量。2 图钉的长大约是1（ ）。3 回形针的长是3（ ）。4 量比较短的物体，通常用（ ）作单位。5 量比较长的物体或距离，通常用（ ）作单位。6 1米=( )厘米，操场跑道长时200（ ）。7 量一个物体时，米尺的（ ）刻度要对这物体的左端。8 一张床大约是2（ ），手指的宽大约是（ ）厘米。9 你的尺子上，从0到1是（ ）厘米，从0到8是（ ）厘米，从6到13是（ ）厘米。10三角形是由（ ）跳条线段围成的，正方形是由（ ）条线段围成的。11一条线段长是100个1厘米，这条线段长（ ）米。12小红今年上二年级，
2、她的身高时125（ ）。二 在 里，填上“”“”或“=”。b1. C om5米 8米 32厘米 40厘米 8米 800厘米35厘米 25厘米 5米 500厘米 45厘米 54厘米20厘米 2米 5米 50厘米 1米8厘米 180厘米99厘米 1米 4米 400厘米 6米 550厘米2米10厘米 210厘米 66厘米 67厘米 8米10厘米 8米1厘米3米10厘米 400厘米 5厘米 5米 三 小小画家。1画一条长3厘米的线段。 2 先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。 3 在两点之间画线段，最多能画（ ）条，在图上画出所有的线段。 （1） (2)4画一条比4厘米长2厘米的线段。
3、5 画一条比9厘米短1厘米的线段。四 排一排。1 按从小到大的顺序排列。12厘米 2厘米 21厘米 32厘米 2 按从大到小的顺序排列。11厘米 4厘米 1厘米 17厘米五 下面图形哪些事线段，是的在（ ）里打“”，不是的打“”。 （ ） （ ） （ ） （ ） ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )六 小小神算家。8厘米12厘米（ ）厘米 3米6米（ ）米54米12米（ ）米 40厘米30厘米（ ）厘米13厘米30厘米（ ）厘米 39米+7米2米（ ）米20厘米（ ）厘米1米 1米4米（ ）米15米70厘米7厘米=( )厘米 1米10厘米（ ）厘米 七 在（ ）里填上适当的单位。1一支
4、粉笔的长是7（ ）。 2. 铅笔盒长是23( )3. 教室宽6( ) 4. 一棵树高3( )5.小明的身高130( ) 6. 操场长80( )7.手掌宽7( ) 8. 毛巾宽29( )9. 教学楼高10( ) 10. 妈妈的身高165( )11. 铅笔长11( ) 12. 教室门高2( )13.一张床长2( ) 14. 茶杯高10( )15.黑板长3( ) 16. 小刀长5( )17. 电视屏幕宽29( ) 18. 电视塔高120( )19.课桌的长大约是80（ ） 20.窗户的高大约是2（ ） 21. 图钉的长是1（ ） 22. 语文书长21（ ）23红领巾最长的边长50（ ） 24. 筷子
5、长15（ ）八 量一量。1 2. （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）九 下面图形各有几条线段？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）十比一比，谁跑得快？ （终点） 起点 10米 20米 30米 40米 50米 小刚 小强 小亮1 小刚跑了（ ）米，离终点还有（ ）米。2 小强跑了（ ）米，离终点还有（ ）米。3 小刚比小强多跑（ ）米，小亮比小强多跑（ ）米。 【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】 人教版二年级上册数学第二单元测试题一、看谁的口算本领强。16+8= 9+25= 31-6= 50+8= 54
6、-3=40+50= 6+30= 6+24= 52-7= 8+32=28+10= 30-7= 18+3= 76-20= 64-9=26+20+4= 68-8+9= 76-8-20= 65+5-70= 90-2-80= 4 2 + 3 5 8 6 - 5 4 4 6 - 1 8 3 8 + 4 2 二、计算。 三、列竖式计算。（1）35 + 17 + 16 = （2）80 41 25 = （3）67 23 + 37 =（4）48 + 20 50 = （5）85 - 70 + 16 = （6）60 - 13 - 27 =四、填一填。1、一个两位数，个位上是6、十位上是9，这个数写作（ ）。2、笔算两
7、位数加法，要记住三条：相同数位（ ）。 从（ ）加起。 个位满十向（ ）进1。3、一个数是50，另一个数是15，这两个数的和是（ ），差是（ ）。五、诊一诊。（有毛病的改在方框里）1、62+38=90 2、30 -17=236 2 + 3 8 9 0 3 0 - 1 7 2 3 六、用数学。小华做了多少个？二班有多少人？1、 2、 现在车上有多少人？送给幼儿园20颗，还剩多少颗？3、 4、 观察左图，提出两个数学问题并列式计算。5、 【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】 角的初步认识试题学生 一、 哪些是角在（ ）里画，哪些不是角在（ ）里画 二、画一个角并标出各部分的名称。X k b1 .Co m三、你能用你所学的方法看出这两个角的大小吗 四、小朋友们，你能数出下面图形里角的个数吗？试试看，在（ ）里填出来。（1） （2）有（ ）个角 有（ ）个角 有（ ）个角五、下面同学说的话对吗？对的画“”，错的画“”小红说：三角板中最大的角就是直角（ ） 小青：角的两条边越长，这个角就越大（ ）ww w.Xk b1. coM 强强说：用纸折角，折出的角的大小，与这张纸的大小无关（ ） 亮亮说：老师的三角板上的直角比学生三角板上的直角大（ ） 丫丫说：
