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1、尾页附答案解析 语文园地五 一、把加点字的音节补充完整，再完成练习。 带有“厂”的字多和 _ 有关；带有“穴”的字多和_有关。 二、按照要求写词语。 1. 例：柔软 ( 用两个意思相近的字组成词) _ _ _ 2. 看图选择带“笑”的词语填入句子中。( 填序号 ) A. 破涕为笑 尾页附答案解析 B. 捧腹大笑 C. 眉开眼笑 D. 微笑 (1) 看着同学们的一件件手工制作，老师脸上露出满足的( )。 (2) 看到失而复得的玩具，正在哭的小妹妹马上( )。 (3) 听说我考了满分，爸爸妈妈都( )。 三、读一读，注意加点的词语，再选一选读用什么语气读。 尾页附答案解析 A.着急B高兴C不好意思
2、 1. 小马连蹦带跳 地说： “怎么不能？我很愿意帮您做事。 ”( ) 2. 他在田边焦急 地转来转去，自言自语地说： “我得想个办法帮它们长。 ”( ) 3. 小马难为情 地说： “一条河挡住了去路，我我过不去。 ”( ) 四、读一读，连一连。 冠必正，纽必结不如人，勿生戚 置冠服，有定位不如人，当自砺 唯德学，唯才艺袜与履，俱紧切 若衣服，若饮食勿乱顿，致污秽 五、阅读文段，完成练习。 好天气和坏天气 (节选) 老奶奶回家以后，不知道怎么办才好，坐在门口哭。 一位老爷爷问她：“你为什么哭啊？”老奶奶说： “下雨天是坏天气，因为大儿子不能晒果脯了；大晴 天也是坏天气，因为小儿子的雨伞就卖不出
3、去了。” 老爷爷哈哈大笑起来，他说： “你可以倒过来想啊！晴天是好天气，晒果脯的大儿子会高兴；下雨也 是好天气，做伞的小儿子会高兴。 ” 老奶奶想了想，一下子高兴起来了。她说： “对啊，不管是晴天还是下雨天，反正有一个儿子会高兴， 每天都是好天气呢！” 1. 老奶奶为什么哭？请用“ _”在文中画出来。 2. 大儿子是做 ( )的，小儿子是做 ( )的。 A.雨伞B蜜饯C雨衣 3. 老爷爷认为晴天是好天气，因为( ) ；雨天也是好天气，是因为( ) 。 A.大儿子可以晒果脯B小儿子可以卖雨伞 4. 这个故事告诉我们什么道理？( ) A.有时善意的谎言跟能让人开心。 B.事物的“好”和“坏”是相对
4、的。从不同的角度看问题，结果不一样，甚至相反。 六、根据语境完成练习。 小组正在讨论班级图书角的管理。 小佳：我想说说怎样借阅图书。我觉得应该规定借书时间和_ ，每次借阅图书要登记。 小马：班上图书归还时，有些图书有破损。我想说说怎样爱护图书。借阅图书时，要_ ， 不能_、_，更不能撕毁图书。 玲玲：我们把刚才讨论的几点写到图书借阅公约上吧！ 尾页附答案解析 尾页附答案解析 语文园地五 一、uo 房屋、处所洞穴 二、1. 寻找伙伴叫喊2. (1)D (2)A (3)C 三、1. B 2. A 3. C 四、 冠必正，纽必结不如人，勿生戚 置冠服，有定位不如人，当自砺 唯德学，唯才艺袜与履，俱紧切 若衣服，若饮食勿乱顿，致污秽 五、1. 下雨天是坏天气，因为大儿子不能晒果脯了；大晴天也是坏天气，因为小儿子的雨伞就卖 不出去了。2. B A 3. A B 4B 六、归还时间爱护图书弄脏弄坏 图书借阅公约 1借书时要及时登记。 2爱护图书，不能弄脏、弄坏图书，更不能撕毁图书。 3看完及时归还图书。
