民俗文化中心设计G培训课件

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1、民俗文化中心设计,2011.4.27,设计概述,Contents,1,设计规范及要求,2,实例分析,3,设计任务书,4,参考书目,5,设计概述,Contents,1,设计规范及要求,2,实例分析,3,设计任务书,4,参考书目,5,设计概述,文化馆建筑的概念 开展社会宣传、普及科学文化知识、组织辅导群众文化活动和艺术活动的综合性文化事业机构。在精神文明建设中起到重要作用,设计概述,文化馆建筑特点 1 使用功能的多样性 文化馆建筑中要为群众提供各种文化活动场所，包括观演、游艺、交谊、展览、阅览、学习、专题研究等。它们要求的建筑空间各有不同，既要各得其所，又要减少相互间的干扰。随着社会的发展，文化活

2、动的内容与形式也会发生变化，所以文化馆的建筑空间要有一定的灵活性、可变性和适应性。,设计概述,2 建筑内容与形式的乡土性（即地域性、民俗性） 文化馆建筑内开展的活动是普及型的，强调群众参与。其内容应该根据当地的社会环境、文化背景和习俗风尚来确定，做到因地制宜、因时制宜，不应千篇一律。文化馆建筑是群众接触较多的建筑，也是在一定地段中比较重要的公共建筑；由于功能的多样性，建筑造型往往较丰富，所以设计时应突出地域特点和个性特点，表现浓郁的地方特色。,设计概述,空间 组合方法,Diagram 2,文化馆建筑的空间组合设计,Diagram 2,空间 灵活设计,空间 组合形式,设计概述,空间组合方法,按功

3、能分区进行空间组合,按各房间的功能关系进行空间组合,根据使用特点进行空间组合,根据建筑规模、结构与设备布置的要求进行空间组合,为尽可能多的使用房间创造良好的物理环境,满足安全疏散要求,设计概述,按功能分区进行空间组合 处理方法通常有以下3种： 将闹与静的部分按楼层分开 从平面布置上先划分4大功能区，再将不同功能区中的闹、静部分采取相对隔离措施，如在两者之间插入楼梯、过厅、卫生间、连廊等 综合运用前2种方法,文化馆建筑一般分为群众活动部分、学习辅导部分、专业工作部分、行政管理部分4大功能区。群众活动部分又可分为观演、游艺、交谊、展览、阅览等小的功能区。这些功能区之间存在闹与静、主与次、内与外、联

4、系与分隔等关系。其中尤以闹与静的关系对空间组合影响最大。为了避免闹干扰静，它们应互相分开，但又要便于管理，做到交通舒畅、疏散安全,设计概述,文化馆建筑功能分区图,设计概述,按各房间的功能关系进行空间组合,在功能分区的基础上，进一步分析各房间的功能关系，以确定各个房间的位置。,设计概述,文化馆建筑功能关系图,设计概述,根据使用特点进行空间组合,配套的服务房间，如管理室、储藏间等，它们应成组布置。游艺活动内容多，趣味性强，吸引力大，人流往返频繁，并有一定噪音产生，应单独设区，靠近主要出入口。展览与阅览部分应安排在较醒目位置。学习辅导用房、专业工作用房大部分都需要安静的环境，宜有单独出入口，或与工作

5、人员共有一个出入口。当多层建筑时，宜将使用人数多的房间，如观演厅、游艺厅、展览厅放在底层。,设计概述,根据文化馆建筑规模、结构与设备布置的要求进行空间组合,规模大的文化馆建筑，房间划分可以细一些。而规模较小的，可以将功能相近的房间进行合并，设计成多功能厅或灵活多变的空间形式。 为了使结构布置合理，宜将开间、进深、层高相同的房间相对集中，或上下重叠。卫生间或其他用水较多的房间宜布置在底层，或上下重叠。,设计概述,为尽可能多的使用房间创造良好的物理环境,空间组合应使大多数使用房间有良好的朝向、天然采光和自然通风条件。可以适当设置庭院，既可提供户外活动场地，丰富景观，又有利于改善采光、通风条件,设计

6、概述,满足安全疏散要求,文化馆建筑设计规范JGJ 4187,设计概述,空间组合形式,1.集中式组合 布局紧凑，适用于占地规模小的文化馆。功能分区常按楼层划分。为了增加露天活动场地，可以设置屋顶花园，或在屋顶设儿童活动与老年人活动场地，但应有必要的安全措施。,设计概述,空间组合形式,2.庭院式组合 庭院中可设置绿化，也可适当安排室外活动场地。由于气候原因，北方庭院一般较封闭，南方的宜开敞一些。也可在庭院上加玻璃顶盖，形成中庭。,设计概述,空间组合形式,3.分散式组合 适用于建筑占地较大，或基地被山坡、水面、树木分割的较破碎时。这种组合房屋结构简单，施工方便，分区明确，可分期建设，但占地较多，管线

7、较长，管理不方便。,设计概述,空间灵活设计,流动式空间 用若干不到顶、不交接、不承重的墙按需要划分出若干个子空间。这些子空间相互穿插、具有流动感。常用于展览空间。,幕隔式空间 在大空间中适当设置装置可开闭的帷幕，分隔简单易行。,灵活隔断式空间 采用书柜、屏风等可移动的家具进行空间分隔，灵活性较大。,设计概述,空间灵活设计,多用途空间 又称多功能厅。这种空间应兼顾各种用途的需要。例如，当观演厅也兼作舞厅、大游艺室时，地面应设计为平地，座椅应该是活动的。,灵活单元式空间 将空间设计成若干个单元，既可按单元独立使用，也可将若干单元连通起来使用。此外，还可考虑室内空间向室外空间延伸的灵活性，如在茶室外

8、设露天茶座等。,设计概述,Contents,1,设计规范及要求,2,实例分析,3,设计任务书,4,参考书目,5,设计规范及要求,基地和总平面 功能分区明确，合理组织人流和车辆交通路线，对喧闹与安静的用房应有合理的分区与适当的分隔； 基地按使用需要，至少应设两个出入口。当主要出入口紧临主要交通干道时，应按规划部门要求留出缓冲距离； 在基地内应设置自行车和机动车停放场地，并考虑设置画廊、橱窗等宣传设施 文化馆庭院的设计，应结合地形、地貌及建筑功能分区的需要，布置室外休息活动场地、绿化、建筑小品等，创造优美的空间环境。,设计规范及要求,建筑设计 一般规定 文化馆各类用房在使用上应有较大的适应性和灵活

9、性，并便于分区使用统一管理。 文化馆设置儿童、老年人专用的活动房间时，应布置在当地最佳朝向和出入安全、方便的地方，并分别设有适于儿童和老年人使用的卫生间。 各类用房的窗洞口与该房间地面面积之比，不应低于下表规定,设计规范及要求,窗洞口与房间地面面积之比,注：本表按单层钢侧窗计算，采用其他类型窗应调整窗地比。,设计规范及要求,建筑设计 群众活动部分 群众活动部分由观演用房、游艺用房、交谊用房、展览用房和阅览用房等组成。 观演用房 一、观演用房包括门厅、观演厅、舞台和放映室等。 二、观演厅的规模一般不宜大于500座。 三、当观演厅规模超过300座时，观演厅的座位排列、走道宽度、视线及声学设计以及放

10、映室设计,均应符合剧场建筑设计规范和电影院建筑设计规范的有关规定。 四、当观演厅为300座以下时，可做成平地面的综合活动厅，舞台的空间高度可与观众厅同高，并应注意音质和语言清晰度的要求。,设计规范及要求,建筑设计 群众活动部分 游艺用房 一、游艺用房应根据活动内容和实际需要设置供若干活动项目使用的大、中、小游艺室，并附设管理及贮藏间等。当规模较大时，宜分别设置儿童游艺室及老年人游艺室。儿童游艺室室外宜附设儿童活动场地。 二、游艺室的使用面积不应小于下列规定：大游艺室65中游艺室45小游艺室25,设计规范及要求,建筑设计 群众活动部分 交谊用房 一、交谊用房包括舞厅、茶座、管理间及小卖部等。 二

11、、舞厅应设存衣间、吸烟室及贮藏间等。舞厅的活动面积每人按2计算。 三、舞厅应具有单独开放的条件及直接对外的出入口。 四、茶座应附设准备间，准备间内应有开水设施及洗涤池。,设计规范及要求,建筑设计 群众活动部分 展览用房 一、展览用房包括展览厅或展览廊、贮藏间等。每个展览厅的使用面积不宜小于65。 二、展览厅内的参观路线应通顺，并设置可供灵活布置的展版和照明设施。 三、展览厅应以自然采光为主，并应避免眩光及直射光。 四、展览厅（廊）出入口的宽度及高度应符合安全疏散、搬运版面和展品的要求,设计规范及要求,建筑设计 群众活动部分 阅览用房 一、阅览用房包括阅览室、资料室、书报贮存间等。 二、阅览用房

12、应设于馆内较安静的部位。 三、阅览室应光线充足，照度均匀，避免眩光及直射光。采光窗宜设遮光设施。,设计规范及要求,建筑设计 学习辅导部分 学习辅导部分由综合排练室、普通教室、大教室及美术书法教室等组成。其位置除综合排练室外，均应布置在馆内安静区 综合排练室 一、综合排练室的位置应考虑噪声对毗邻用房的影响。 二、室内应附设卫生间、器械贮藏间。有条件者可设淋浴间。 三、根据使用要求合理地确定净高，并不应低于3.6m。 四、综合排练室的使用面积每人按6计算。,设计规范及要求,建筑设计 学习辅导部分 普通教室和大教室 一、普通教室每室人数可按40人设计，大教室以80人为宜。教室使用面积每人不小于1.4

13、0。 二、课桌椅布置及有关尺寸，不得小于中、小学校建筑设计规范的有关规定。 三、大教室根据使用要求，可为阶梯式地面，并设置连排式课桌椅 美术书法教室 美术书法教室宜为北向侧窗或天窗采光。,设计规范及要求,建筑设计 专业工作部分 专业工作部分一般由文艺、美术书法、音乐、舞蹈、戏曲、摄影、录音等工作室，站室指导部，少年儿童指导部，群众文化研究部等组成。 美术书法工作室宜为北向采光，室内宜设挂镜线、遮光设施及洗涤池；使用面积不宜小于24 。 音乐工作室应附设12间琴房，每间使用面积不小于6 ，并应考虑室内音质及隔声要求。,设计规范及要求,建筑设计 专业工作部分 摄影工作室 一、摄影工作室应附设摄影室

14、及洗印暗室。 二、暗室应有遮光及通风换气设施，并设置冲洗池及工作台等。 三、暗室应设培训实习间，根据规模可设置24个工作小间，每小间不小于4。 录音工作室 录音工作室包括工作室、录音室及控制室；其位置应布置在馆内安静部位。,设计规范及要求,建筑设计 行政管理部分 行政管理部分由馆长室、办公室、文印打字室、会计室、接待室及值班室等组成。其位置应设于对外联系和对内管理方便的部位。 行政管理部分的附属用房，包括仓库、配电间、维修间、锅炉房、车库等，应根据实际需要设置。,设计规范及要求,防火和疏散 观演厅、展览厅、舞厅、大游艺室等人员密集的用房宜设在底层，并有直接对外安全出口。 文化馆内走道净宽不应小

15、于下表规定:,走道最小净宽度（m）,设计规范及要求,防火和疏散 凡在安全疏散走道的门，一律向疏散方向开启，并不得使用旋转门、推拉门和吊门。 展览厅、舞厅、大游艺室的主要出入口宽度不应小于1.50m。 文化馆屋顶作为屋顶花园或室外活动场所时，其护栏高度不应低于1.20m。设置金属护栏时,护栏内设置的支撑不得影响群众活动。,设计规范及要求,其他 群众活动部分及学习辅导部分应设置开水或消毒水供应设施。 文化馆建筑应分层设置厕所。,设计概述,Contents,1,设计规范及要求,2,实例分析,3,设计任务书,4,参考书目,5,实例分析,Diagram 2,实例分析,地域性表达,学生作业,平面布局,实例

16、分析,实例分析,实例分析,实例分析,实例分析,实例分析,实例分析,实例分析,实例分析,实例分析,实例分析,实例分析,实例分析,实例分析,实例分析,设计概述,Contents,1,设计规范及要求,2,实例分析,3,设计任务书,4,参考书目,5,设计任务书,教学目的及任务 1、教学目的： 设计内容包括民俗文化中心建筑设计及场地设计，功能以民俗文化展示和研究为主，同时兼具当地居民文化活动之用。 树立起建筑设计的场地思想和文脉意识，懂得建筑设计要从总体环境出发，建筑应与场地中其他元素以及周围环境相协调。,设计任务书,2、主要任务： 通过资料分析与实地调研等环节，了解、体验、感知乡土民族文化与传统民族建筑形式、材料和建构技术等，并在场地和建筑设计中体现一定的地域文化特征。 掌握文化建筑设计的一般原理与方法，了解当代民俗文化建筑发展的新趋势；促进对地域文化的理解，体会建筑与所处环境之间的密切关系；探索提炼、运用乡土特征和地域风格进行创作的路径，表达一种独特的文化内涵。,设计任务书,设计条件与要求 1、基地条件：,设计任务书,2、