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1、园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 淮北一中 2015 年高一暑期返校提能检测语文试题园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 返校考试 语文参考答案16. C C D A C A79 B C B 10（1）断句：太夫人急止人哭/待之/如炊五斗黍许时/长吉竟死（一处 1 分）译文：长吉的母亲赶紧制止他人哭泣，等待（李贺的反应），好像煮熟五斗小米那么长的时间，长吉最终死了（“之”、“许”、“竟”各 1 分，句子通顺 2 分） （2）译文：（天上）也
2、应该有文学才华超过这个世上的人物啊，为什么唯独对长吉眷顾而使他不长寿呢? （定语后置句；状语后置句；“愈”、“寿”各 1 分，句意 1 分。）（3）译文：我确实怕被大王欺骗而对不起赵国。（“诚”“见于”被动句式各 1分，句子通顺 1 分。）11 “搅”“压”两字用得最妙。 “搅”，搅乱、搅断，这里赋予杨花以人的情态动作，加之“不被”，意思是少妇的思梦没有被纷纷飘堕的杨花搅断，似乎比“又还被莺呼起”的少妇幸运些。（2 分）一片片翠绿的浮萍飘在丝绸一般的池面上，作者不说“飘”或“浮”，而特意用一“压”字，显示出一种沉重之感，更能突出思愁之深之重。（2 分）（其他答案酌情给分。）12借代；借景抒情，
3、以景衬情；妙用叠词；化用或引用前人诗词；双重否定的句式。“红叱拨，翠骅骝”皆为马名，这里运用借代的修辞，以骏马代人，暗示亲人已乘马离去，倍增伤感；“青山隐隐水悠悠”，“隐隐”“悠悠”两个叠词更为生动地描摹出山水的朦胧和遥远，表明离人已远走他方；借景抒情，以景衬情，以山的朦胧水的悠长遥远来衬少妇不尽的思愁；“行人更在青山外”，直接引用欧阳修踏莎行“平芜尽处是春山，行人更在春山外”，将词义更推进一层，行程愈远也就意味着思妇的思念愈深；“不许朝朝不上楼”，“上楼”会因“青山隐隐水悠悠”“行人更在青山外”而一无所望，而失望不已，“朝朝”上楼，只能是“朝朝”痛苦，却“不许”“不上”，此处运用双重否定，情
4、感强烈，更富有意蕴，足见思妇对行人的那种化解不开、挥之不去的浓烈的思愁。（任意两点，每点 2 分。）13甲（1）英雄无觅孙仲谋处 （2）舞榭歌台 （3）人道寄奴曾住 （4）封狼居胥 （5）赢得仓皇北顾 （6）佛狸祠下乙（1）人生如梦 （2）一尊还酹江月（3）杜鹃啼血猿哀鸣 （4）小学而大遗（5）下有冲波逆折之回川 （6）沧海月明珠有泪14以“挖回南天竹”作为故事开端，迅速切入主题开门见山，可见匠心；园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 叙写南天竹日渐茂盛时突然枯死，情节急转直下，扣人心弦，推进故事发展；叙写枯死的南天竹突然又复活，情节一波三折，跌宕起伏，为表现主旨作充分铺垫；最后写沈振甫受到南
5、天竹起死回生的启发，重振年轻时的雄风，终于取得科研项目的实质突破，揭示“只要积极争取就可能重获新生”的主旨，环环相扣，顺理成章。15市机械所工程师，原是历经磨难的下放农村知青；富有爱心、有坚强的信念、工作勤奋（有干劲）。16（1）运用拟人手法，形象地写出了即将枯萎的南天竹在沈振甫的悉心照料下所显示出来的生命迹象和顽强的生命力。（2）南天竹枯萎了，不可能再生，但可以买一盆代替；人虽丧失了创造力最佳的青年时期，但只要肯努力，在晚年的时候依然可以取得同年轻时一样的辉煌。17示例一：是本文的妙笔。与上文沈振甫精心养育很多天仍不见成效却在秋天复活、沈振甫爱之如命以及枝丫断痕处闪烁着新鲜的暗红色相照应；在
6、读者的意料之外，却又在情理之中，也为下文沈振甫的梦中呓语作铺垫；暗示主人公虽然丧失了年轻时的美好年华，但在妻子的悉心照顾下，在晚年也可以取得辉煌的成就获得第二次生命，丰富文章意蕴；深化本文“只要积极争取就可以重获新生”的主旨。所以，它对表现小说的情节、主人公和主旨都有很大的作用是文章的妙笔。示例二：是本文的败笔。直接交代给读者，使文章显山露水，缺乏含蓄内蕴美；沈搌甫之前爱“挖回的南天竹”如命，后却因“买回的南天竹”而振奋精神，后来在梦中又表明知道被换，前后情节缺乏关联，显得不够合理；虽然是善意的骗局，但和妻子温顺、贤淑的形象不符；换掉了沈振甫挖回来的南天竹，说明他的努力也不能使南天竹起死回生，
7、与主旨相背离，冲淡了主旨。所以，它对表现文章的情节、人物形象和主旨都有妨碍，是小说中的败笔。18序号 修 改 书名号改为引号 删去“不需要”中的“不”字 “利益关系”和“情感关系”颠倒位置 删去“成见和”或“和偏见”19首页正上方是网站图标，（1 分）由汉语拼音和汉字“百度”（及百度标志“熊掌”）构成（1 分）。中间是对话框，供搜索使用。（1 分）对话框的上方是 11 个信息分类（1 分）页面不花哨，简洁明快，凸显搜索、查询功能。（1 分）注：答案中有“对话框的上方是八个信息分类，下方是“空间”“更多”等分类，这样的句子，本题一分不给；其他答案，酌情给分。20一是最该读书的时候不读书（最该读书的人不读书） ，二是最该读的书没人读。21 一屋不扫何以扫天下
