《{精品}2020年幼儿园教师招聘考试教育理论知识模拟试卷(十三)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《{精品}2020年幼儿园教师招聘考试教育理论知识模拟试卷(十三)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020 年幼儿园教师招聘考试教育理论知识模拟试卷 （十三） 一、单项选择题 （在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将 其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共 20 题， 每题 1 分， 共 20 分） 1提倡和实施“爱的教育”的典范是（） A 福禄贝尔B 夸美纽斯C 卢梭D 裴斯泰洛齐 2根据任务主动、及时地从一个对象或一种活动转移到另一对象或 另一种活动中属于（） A注意广度B注意分配C注意稳定D注意转 移 3 幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（） A中期目标B近期目标C远期目标D活动目 标 4婴儿刚出生时，最发达的感觉是（） A痛觉B听觉C味觉D视觉 5 （）是指
2、遗传的生物特征，即天生的解剖生理特点，如身 体的构造、形态、感官器官和神经系统的特征等。 A遗传B遗传素质C生理成熟D生理特征 6 （）是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体 系的重要组成部分。 A小学教育B学前教育C初中教育D义务教 育 7幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是（） A同龄人B社区人士C家长D教养员 8 上 课 时 ， 个 别 幼 儿 喊 口 渴 想 喝 水 ， 老 师 的 正 确 做 法 是 （） A立即让该幼儿离座去喝水B让该幼儿坚持到下课 C 批评后再让其喝水D 停止教育活动，督促所有幼儿喝水 9我国幼儿园教育管理主要是（） A中央政府负责B地方政府负责 C民间团体负
3、责D幼儿园自治 10喜欢发出各种声音，音节比较清楚，喜欢自己嘟嘟囔囔，用不同 的声音招呼别人， 这是言语开始萌芽的阶段， 发生在（） A婴儿早期B婴儿晚期C先学前期D新生儿 期 11新生儿爱听（） A 低 音 调的 声 音B 中 音调 的 声 音C 强 烈 的 声 音D高音调的声音 12下列选项中不属于托儿所的保教任务的是（） A培养幼儿的生活习惯B对幼儿进行适宜的艺术陶冶 C教幼儿认识简单的字D发展幼儿的语言能力 13小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来， 吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理？（） A立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序 B察看小明是否受伤，同时不制止他哭
4、，让他把内心的恐惧发泄一 下 C马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明 D旁观 14 对 待 幼 儿 出 声 的 自 言 自 语 ， 成 人 正 确 的 处 理 方 式 是 （） A发展为对话言语 B发展为真正的外部言语 C任其自然发展D发展为真正的内部言语 15 （）被称为“第二断乳期” 。 A青春期B少年期C幼儿期D学龄初期 16短时记忆转入长时记忆的条件是（） A思维B想象C注意D复述 17下列关于婴儿动作发展规律的认识中不正确的是（） A从整体动作到分化动作B从小肌肉动作到大肌肉动作 C从上部动作到下部动作D从无意动作到有意动作 18 根 据 事 物 的 内 部 联 系 ， 在 理
5、解 的 基 础 上 进 行 的 识 记 是 （） A机械识记B形象记忆C意义识记D语词逻 辑记忆 19下列属于新生儿条件发射的是（） A抓握反射B惊跳反射 C对喂奶姿势的吸吮反射D游泳反射 20自我意识萌芽的时间是（） A5 岁B4 岁C3 岁D2 岁 二、名词解释（本大题共6 小题，每题 3 分，共 18 分） 1知觉2. 视敏 度3. 迁移 4 幼 儿 园5 心 理 发 展 的 年 龄 特 征6自尊 三、简答题（本大题共4 小题，每题 6 分，共 24 分） 1. 应如何促进幼儿的学习迁移？ 2. 幼儿教师应履行哪些义务？ 3. 简述幼儿心理发展的基本趋势。 4. 简述幼儿性格的年龄特点。 四、论述题（本大题共2 小题，每题 12 分，共 24 分） 1. 试述陶行知的幼儿教育思想。 2. 试述幼儿想象发展的一般趋势。 五、案例分析（共14 分） 星期一，小王老师埋怨说： “可可在家过了一个双休日，再回到幼儿 园后，许多良好的行为习惯都没有了，不认真吃饭，乱扔东西，活动 时喜欢讲话，真不知道在家里家长是怎么教育的！”站在一旁的小张 老师颇有同感地说：“是啊，如果家长都能按照我们的要求去做倒也 罢了，还经常给我们提这样那样的意见。好像我们当老师的还不如他 们懂得多，真拿这些家长没办法” 试分析小王老师和小张老师的观点，并具体谈谈幼儿园在与家庭合作 时应遵循哪些原则。
