《{精品}2020届高考政治全国Ⅱ一轮复习单元排查强化练(十一)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《{精品}2020届高考政治全国Ⅱ一轮复习单元排查强化练(十一)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元排查强化练 (十一) A 组易错排查练 1.文化独特性是区域文化发展的基础。() 提示：经济是文化发展的基础。 2.英雄家书激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量。() (2015 北京卷， 27) 提示：英雄家书激发了人们的爱国情感，是一种巨大的精神力 量，而非物质力量。 3.现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵。() (2014 新课标 卷，19) 提示：现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力。 4.不同地域决定不同文化的发展。() (2013 安徽卷， 9) 提示： 地域可影响文化，但不能决定文化， 经济政治决定文化。 5.中华文化源远流长得益于汉字和史书典籍的延续。() 提示
2、：中华文化源远流长还得益于它所特有的包容性，即求同 存异和兼收并蓄。 6.汉字的产生与发展是一种自然现象。() (2015 福建卷， 29) 提示：“汉字的产生与发展是一种自然现象”是错误的，是文 化现象。 7.中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明，因此各地区文化都是 相同的。 () 提示：不同区域的文化， 长期相互交流、 相互借鉴、相互吸收， 既渐趋融合，又保持着各自的特色。 8.中华文化呈现多种民族文化的丰富多彩，民族不同，民族文化的色 彩也就不同。 () 提示：中华各民族的文化， 既有自己的民族特性， 又有中华文 化的共性， 各民族文化相互交融、 相互促进，各族人民对共同拥有 的中华文
3、化有认同感和归属感。 9.海峡两岸文化从差异走向统一。() (2013 新课标 卷，19) 提示：海峡两岸文化既有个性又有共性，中华文化是各地文化 个性和共性的统一体。 10.黎族文化具有鲜明的地域特征，其性质是由海南地理环境决定的。 () (2012 海南卷， 17) 提示：地理环境是文化性质的影响因素，而不是决定因素。 11.中华文化的具体内涵是亘古不变的。() (2011 天津卷， 5B) 提示：中华文化的具体内涵是不断变化发展的。 12.各民族文化的差异逐步消失。() (2010 江苏卷， 19) 提示：各民族文化丰富多彩，各具特色。 13.中华文化在性质上是全国地域文化的总和。()
4、(2010 广东卷， 32D) 提示：中华文化不是各地文化的简单相加，而是各地文化个性 和共性的统一体。 14.中华民族精神具有博大精深和兼收并蓄的特质。() (2013 四川卷， 6) 提示：中华文化具有博大精深和兼收并蓄的特质。 15.爱国主义是公民追求的最高道德目标。() (2010 江苏卷， 23) 提示：爱国主义是中华民族精神的核心。 B 组高频强化练 1.中华姓氏源自上古，姓氏文化作为中国最古老的文明之一，诞生至 今已有五千年历史。 可以说，姓氏文化浓缩了中华文明历史进程及 中国社会的各个层面。这一事实，再次佐证了() A.中华文明起源于姓氏文化 B.中华文化具有特有的包容性 C.
5、中华文化源远流长、博大精深 D.汉字的发明，使人类文明得以传承 解析中华姓氏文化作为中国最古老的文明之一，诞生至今已有五 千年历史。姓氏文化浓缩了中华文明历史进程及中国社会的各个层 面。这说明中华文化具有源远流长、博大精深的特征，C 正确； A 本身说法错误； B 材料未体现； D 项说法错误，文字的发明，使人 类文明得以传承。 答案C 2.徽州属于封闭型的自然地理单元，这里山清水秀，风景绮丽，长期 生长在这里， 会给人一种超脱、 清新、恬静的感受。 新安画派淡雅 简练，富有山林野逸、 轩爽清秀的风味； 徽派版画细密纤巧， 典雅 静穆，无一不是徽州山川钟灵毓秀使然。这表明() 各地区的文化带有
6、明显的地域性特征徽州文化彰显了不同 文化的交流融合自然条件影响区域文化的形成中华文化 具有源远流长的基本特征 A.B.C.D. 解析材料主要说的是徽州文化因受当地自然条件的影响而具有 明显的地域性特征，体现了一方水土、一方文化，符合题意。 材料没有体现不同文化的交流融合，与题意不符。材料没有体现 中华文化的源远流长，不选。 答案B 3.定位为“文化中国、文化卫视”的河南电视台卫星频道别出心裁地 推出一档汉字文化节目汉字英雄，意在为青少年打造一个 展示自己所掌握汉字的水平和个性的舞台。此举是基于汉字 () 为书写中华文化发挥了巨大的作用是中华民族代代相传的 重要文明标志对于反映人们的精神生活有独
7、特作用是中 华文化博大精深的重要见证 A.B.C.D. 解析分别从汉字的作用和地位角度说明了推出该节目的原 因，均符合题意； 指的是文学艺术， 排除；汉字是中华文化源远 流长的重要见证，排除。 答案A 4.国画，又称“中国画”。国画强调“外师造化，中得心源”“融化 物我，创制意境”，要求“意存笔先， 画尽意在”，达到以形写神， 形神兼备，气韵生动。上述材料说明() 中华文化源远流长中华文化博大精深中华文化异彩纷 呈、内涵丰富中华文化博采众长 A.B.C.D. 解析题干强调了国画丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格， 说 明中华文化独树一帜， 独领风骚， 博大精深， 正确。 在材 料中没有体现。
8、答案C 5.习近平用典热销全国，其中习近平主席引用了礼记 中庸中 的“万物并育而不相害， 道并行而不相悖。”展望中法关系的未来。 这告诉我们处理中法关系要() 平等交流，充分吸收对方文化求同存异，两种文化相互包容 增强自信，彰显文化优越地位理解个性，互相尊重文化差异 A.B.C.D. 解析习近平主席引用了 礼记 中庸中的“万物并育而不相害， 道并行而不相悖。 ”这告诉我们处理中法关系要求同存异，两种文 化相互包容，理解个性，互相尊重文化差异， 正确；错在“充 分吸收 ”，错在“文化优越 ”。 答案D 6.2015年 9 月 6 日， 中国女排姑娘们发扬当年五连冠的“女排精神”， 团结合作，顽强
9、拼搏，在世界杯赛中以31 战胜日本队，自雅典 奥运会夺冠时隔11 年后，第一次拿到世界排球三大赛的冠军，同 时赢得 2016 年里约热内卢奥运会参赛资格。材料反映出中华民族 精神中的 () 团结统一精神，这是激励人们战胜困难的强大精神力量 自强不息精神，这是鞭策中华儿女开拓进取的精神支柱 爱好和平精神，这是中国始终走和平发展道路的重要表现 勤劳勇敢精神，这是中国共产党的优良传统和优良作风 A.B.C.D. 解析“团结合作，顽强拼搏 ”体现了中华民族精神中团结统一、 自强不息的精神，这是激励人们战胜困难的强大精神力量和鞭策中 华儿女开拓进取的精神支柱， 正确切题； 材料未涉及爱好和平 的精神，排
10、除；艰苦奋斗是中国共产党的优良传统和优良作风， 不符合题意，排除。 答案A 7.中国共产党成立 90 多年来，继承了辛亥革命的爱国主义精神， 同时， 又超越了辛亥革命的历史局限， 取得了新民主主义革命和社会主义 革命以及改革开放事业的伟大成功，谱写了中华民族自强不息、 顽 强奋进的新的壮丽史诗。你从材料中获得的启迪有() 先进、健康的文化决定了社会发展方向文化的继承和发展是 同一过程的两个方面中国共产党不断丰富和完善中华民族精 神的内涵民族文化作为民族精神的结晶随着时代的变迁不断 进步 A.B.C.D. 解析材料中 “中国共产党成立 90 多年来，继承了辛亥革命的爱 国主义精神， 同时，又超越
11、了辛亥革命的历史局限，取得了新民主 主义革命和社会主义革命以及改革开放事业的伟大成功，谱写了中 华民族自强不息、 顽强奋进的新的壮丽史诗”，既说明了文化的继 承和发展是同一过程的两个方面，也体现了中国共产党在革命、 建 设和改革的各个时期不断丰富和完善中华民族精神的内涵。由此可 见，符合题意， 可以入选； 先进、健康的文化可以促进社会发 展，但不能起决定作用， 故表述错误， 不能入选； 民族精神是民 族文化的结晶，故表述错误，不能入选。故答案选C。 答案C 8.回眸改革开放以来中国几十年的发展，这不仅在于我国拥有“中国 道路”，也在于拥有“中国精神”。 正是“中国精神”造就了这个 国家遇难不惧
12、的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神 () 弘扬了中华传统文化是中华民族之魂随时代变化不断 丰富可转化为物质力量 A.B.C.D. 解析本题考查对民族精神的认识， 考查考生获取和解读信息的能 力。中华传统文化中有精华也有糟粕，不选；未体现；正 确切题。故选 D 项。 答案D 9.“只要我们有根 /纵然没有一片叶子遮身/仍旧是一株顶天立地的树/ 就让我们调整那立姿/在风雨里站得更稳 /坚忍地度过这凛冽寒冬/ 是的，只要我们有根 /明春来时 /我们又会枝繁叶茂宛如新生。”台 湾诗人的这首只要我们有根表明了() 中华文化独树一帜、 独领风骚文化对人的影响是深远持久的 团结统一是中华民族精神的核
13、心中华民族精神是中华民族 之魂 A.B.C.D. 解析诗人通过 “我们有根 ”， 表达了自强不息精神是中华民族的 内在气质，中华民族精神是中华民族之魂。 这种精神对中华儿女有 深远的影响，故选D 项。错误， 与题意不符。 答案D 10.齐鲁文化是特定历史时期、 特定范围的地域文化， 是山东人民在数 千年的历史长河中通过融汇各种思想， 去芜存菁而形成的具有山东 特色的地方文化。 与其他地域文化相比， 齐鲁文化具有鲜明的双重 性：一方面，作为两千多年封建统治思想的儒家思想是在汲取齐鲁 文化的基础上发展起来的， 中国的传统文化更多地打上了齐鲁文化 的烙印；另一方面，齐鲁文化又是一种地域文化， 齐鲁文
14、化除了具 有中国传统文化的本质内核外，更具有鲜明的山东特色。 依据上述材料，说明齐鲁文化的双重性反映的文化生活道理。 解析本题要求学生运用中华文化特点等知识分析现实问题。首 先， “数千年 ”和“地域文化 ” ，体现出中华文化的源远流长和博大 精深；其次，汲取其他文化体现出其包容性，即求同存异和兼收并 蓄；再次，具有中华传统文化内核和山东特色，体现出中华文化与 民族文化的关系。 答案中华文化源远流长、 博大精深。其原因是中华文化特有的 包容性，即求同存异、兼收并蓄。儒家思想汲取了齐鲁文化的营养， 才能历经几千年而不衰。 中国的传统文化更多地打上了齐鲁文化 的烙印，说明中华文化是各民族文化的共同
15、体，各民族文化既有中 华文化的共性， 又有各自的民族特征。 齐鲁文化具有明显的山东 特色，说明我国幅员辽阔， 各地自然条件千差万别， 经济社会发展 程度不同。 受历史、地理等因素的影响， 各地区的文化带有明显的 区域特征。 11.材料一中华民族是一个有着独特历史文化传统的伟大民族，各族 人民团结奋斗、 共同发展进步， 缔造了多元一体的统一的多民族国 家，铸就了伟大的中华民族精神。 正是有了伟大民族精神的鼓舞和 激励，中华民族才历经磨难而经久不衰，形成了强大的凝聚力向心 力。我们学习历史， 就要以礼敬自豪的态度对待历史文化，珍视先 辈们创造的优良传统， 深切感悟仁人志士、 革命先烈的爱国情怀和
16、奋斗精神，不断增强对祖国对人民的责任担当，增强民族自尊心自 豪感，凝聚起推动国家进步、民族振兴的强大精神力量。 材料二翻阅历史， 我们不难发现， 从司马迁 “常思奋不顾身， 以 殉国家之急 ”到岳飞 “以身许国，何事不可为 ”，从曹植 “捐躯赴 国难，视死忽如归”到文天祥 “人生自古谁无死，留取丹心照汗 青”，从范仲淹 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到顾炎武 “天下兴亡， 匹夫有责 ”，从屈原“亦余心之所善兮， 虽九死其犹 未悔”到鲁迅“寄意寒星荃不察， 我以我血荐轩辕 ”古往今来， 几多中华儿女以悲壮的付出和牺牲延续中华民族命脉，强健中华民 族肌体！ (1)运用文化生活的有关知识，谈谈你对材料二的认识。 (2)结合上述材料，谈谈我们弘扬伟大民族精神的意义。 解析本题考查中华民族精神的核心、 弘扬和培育中华民族精神的 重要性和必要性的知识。第(1)问，要能够从名人名句中提炼出精 髓即“爱国主义 ”， 然后结合爱国主义的有关知识叙述即可。第(2) 问，要结合两则材料， 分别从弘扬和
