陕西省榆林中学高二人教版地理选修三配套课件:3.3中外著名旅游景观欣赏(共28张PPT) [ 高考].ppt

上传人:marr****208 文档编号:149524377 上传时间:2020-10-27 格式:PPT 页数:28 大小:5.07MB
返回 下载 相关 举报
陕西省榆林中学高二人教版地理选修三配套课件:3.3中外著名旅游景观欣赏(共28张PPT) [ 高考].ppt_第1页
第1页 / 共28页
陕西省榆林中学高二人教版地理选修三配套课件:3.3中外著名旅游景观欣赏(共28张PPT) [ 高考].ppt_第2页
第2页 / 共28页
陕西省榆林中学高二人教版地理选修三配套课件:3.3中外著名旅游景观欣赏(共28张PPT) [ 高考].ppt_第3页
第3页 / 共28页
陕西省榆林中学高二人教版地理选修三配套课件:3.3中外著名旅游景观欣赏(共28张PPT) [ 高考].ppt_第4页
第4页 / 共28页
陕西省榆林中学高二人教版地理选修三配套课件:3.3中外著名旅游景观欣赏(共28张PPT) [ 高考].ppt_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《陕西省榆林中学高二人教版地理选修三配套课件:3.3中外著名旅游景观欣赏(共28张PPT) [ 高考].ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省榆林中学高二人教版地理选修三配套课件:3.3中外著名旅游景观欣赏(共28张PPT) [ 高考].ppt(28页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、旅游资源,轻松学习,石狮一中地理组 黄海燕,旅游资源通常划分为哪两类?怎么区分? 在自然景观中处于相对重要位置的是?人文风景区构成的重要标志是?,自学提问:,第二节 旅游资源,一、旅游资源的分类,1、自然景观,2、人文景观,是自然形成,没有经过人类活动的影响。,是人类利用自然物质加以创造,留在地表面上的印记,(主要包括:地质地貌景观、气象气候景观、水文地理景观、生物景观等 ),地貌景观在自然景观中处于相对重要的地位。,(主要包括:建筑景观、文化艺术景观和风土民情等 ),同时还以一种精神文化的形式出现在旅游区内,即以一种氛围笼罩着整个旅游区,建筑景观是人文风景区构成的重要标志,二、旅游资源的特性

2、,1、多样性,2、非凡性,4、长存性,旅游资源极其多样,且广泛存在,旅游资源是在同类中具有非凡特点的现象或事物,旅游资源具有长久的生命力,并且使用是无消耗性的。(许多旅游资源是与地球和人类社会同始终的),(一)自然景观和人文景观的共同特性:,3.可创造性,人文景观都是人类智慧的结晶,可创造性,2、人文景观具有可创造性、可变异性和可移动性,人文景观是人们根据不同的目的建设与创造的。,(二)自然景观与人文景观的不同之处;,1、自然景观具有地域性和季节性,地域性,即因地理环境的差异造成自然景观的地域差异,季节性,自然景观随季节的变换而呈现不同的特色,可变异性,人文景观的性质、功能随时代的变迁而变化,

3、可移动性,人文景观的位置和分布的变化,三、旅游资源的价值,1、美学价值,2、科学价值,3、历史文化价值,4、经济价值,(如自然景观的形象美、色彩美、动态美和听觉美等,使人感受到自然界的美),即美学上的观赏价值,形象美是自然景观美的核心,蕴含一些现象的成因、演变机制(特别是地学方面的),体现历史上的社会、经济、文化和 建筑水平等方面的状况,旅游资源的使用能产生巨大的经济效益,华山,黄果树瀑布,黄山云海,竹竿舞,竹竿舞,竹竿舞是海南岛土著居民黎族的传统舞蹈,版纳风情,蒙古风情,蒙古风情,东,西,西,南,北,玛雅金字塔,长城,长城春,长城夏,长城秋,长城冬,色彩美,知识总结:,自然景观,分类,人文景观,多样性,非凡性,可创造性,长存性,特征,旅游 资源,价值,科学价值,美学价值,历史文化价值,经济价值,共同特性,不同特性,地域性,季节性,可变异性,可移动性,自然景观,人文景观,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号