变态心理学试题和-修订编选

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1、. . 变态心理学试题及答案 一 单选(每小题 1 分,共 10 分) 1.把心理异常解释为体内四种体液的不平衡的学者是( B ) A 盖伦 B 希波克拉底 C 克雷佩林 D 高尔登 2.世界上自杀率最高的国家是( D ) A 美国 B 墨西哥 C 日本 D 匈牙利 3.在金赛等人提出的同性恋-异性恋比例表中,单一的异性恋和单一的同性 恋在人群中所占的比例分别是( ) A 35%,1% B 35%,4% C 80%,4% D 80%,10% 4.智力迟滞的边缘状态所指的智商(IQ)分数为( C ) A 70-84 B 75-84 C 70-79 D 65-79 5.人本主义理论认为.造成情感障

2、碍的原因是( D ) A 自我惩罚 B 习得的无助感 C 高度的成就感 D 难以处理的独立 状态 6.具有神经症行为风格的人在人际关系中通常带有明显的( A ) A 依赖倾向 B 暴力倾向 C 合作倾向 D 隐瞒倾向 7.心理防御机制中,不包括( C ) A 否认 B 合理化 C 学习 D 升华作用 8.被看作是心理治疗的“第三势力”的心理疗法是( B ) A 行为疗法 B 人本主义心理治疗 C 精神分析 D 认知治疗 9.若某患者经过长期训练可学会基本卫生习惯.但即使经过训练也很难达到 自理,需要他人照顾,基本丧失学习能力,情感幼稚,情绪反应容易过头,那么该患 者属于( B ) A 极度智力

3、迟滞 B 重度智力迟滞 C 中度智力迟滞 D 智力迟滞的 边缘状态 10.先天愚型的智力迟滞又叫 ( B ) A 猫叫综合症 B 唐氏综合症 C 特纳综合症 D 弗伶综合症 二.多选(每小题 1 分,共 5 分) 1.吸毒中毒致死的主要原因是( ) A 超剂量中毒 B 戒断反应 C 自杀 D 多种物质混杂滥用中毒 2.变态心理学的主要研究方法包括( ) . . A 相关研究方法 B 实验方法 C 病史与临床方法 D 跨文化研究 法 3.致依赖性物质包括( ) A 中枢神经抑制剂 B 中枢神经兴奋剂 C 致幻剂 D 挥发性溶剂 4.在自杀的治疗和预防中,现在普遍采用的方式有( ) A 社区调查

4、B 心理治疗 C 学校教育 D 热线电话 5.可以用来治疗单项抑郁症的药物包括( ) A 阿密替林 B 氟哌啶醇 C 氯丙嗪 D 丙咪嗪 三.填空题(每空 1 分,共 25 分) 1.从心身医学的观点出发,心身疾病的发病过程为:紧张刺激-情绪反应- ( )-细胞疾病-( ). 2.在比内-西蒙智力量表中,智商=( ). 3.有代表性的认知疗法包括:艾利斯创造的( ),贝克发展起来的 ( ). 4.引起应激的内外环境因素称为( ),无论是愉快的还是厌恶的,产生 的应激反应都是一样的,所以叫做( ). 5.新生儿核黄疸绝大多数是由于( )引起新生儿溶血造成的. 6.罗杰斯的人本主义理论观点中.(

5、)是组织心理活动的中心,着眼点在 于价值和个人成长. 7.系统脱敏法也叫( )；理性情绪治疗简称（ ）. 8.在 变 态 心 理 学 领 域 ,目 前 影 响 最 大 的 四 种 理 论 模 型 是 ( )( )( ) ( ). 9.燥狂症的典型症状是( )( )( ). 10.婴儿孤独症是发生在儿童早期的以(同外界接触障碍 )为主要特征的精 神病,又称( 坎纳氏病 ). 11.老年神经症主要可分为( )、焦虑、（ ）、老年癔病等四种类 型。 12。大麻的急性期精神症状可分为四期.即（ ）、发展期、（ ）和（ ）. 四.名词解释(每小题 4 分,共 16 分) . . 1.催眠时相 2.心身疾

6、病 3.病态人格 4.折衷主义心理 治疗 五.简答题(每小题 6 分,共 24 分) 1.心理健康水平评估标准包括哪些方面? 2.简述学习学派对反社会人格的解释. 3.建树儿童少年期恐怖症的表现和类型. 4.严重心理异常和轻度心理异常的区别是什么? 六.论述题(每小题 10 分,共 20 分) 1.介绍行为疗法的主要技术. 2.试述弗洛伊德理论中的意识结构、人格结构和心理异常的起因. 参 考 答 案 一.单选 1.B 2.D 3.B 4.C 5.D 6.A 7.C 8.B 9 .B 10.B 二.多选 1.AD 2.ABC 3.ABCD 4.BD 5.AD 三.填空题 1.功能障碍 组织结构改

7、变 2.智力年龄/实际年龄100 3.理性情绪疗法 认知转变法 4.应激源 非特异性反应 5.母子血型不合 6.自我 7.交互抑制法 RET 8.医学模型 心理动力模型 行为模型 社会模型 9.情感高涨 思维活动加速 言语动作增多 10.同外界接触障碍 坎纳氏病 11.疑病 强迫症 12.陶醉兴奋期 深度幻觉期 沉睡期 四.名词解释 1.催眠时相:是指大脑皮层从觉醒(或睡眠)到睡眠(或觉醒)状态过渡的一种 机能状态,包括正常相、均等相、反常相、超反常相等四种不同的时相. 2.心身疾病:是指与心理和社会因素密切相关,但以躯体症状表现为主的疾 病. . . 3.病态人格:指一种人格发展的内在不协调

8、,在没有认知过程障碍或者没有 智力障碍的情况下出现的情绪反应、动机和行为活动的异常. 4.折衷主义心理治疗:是针对具体病人的具体情况,从所有心理治疗中选择 有效或有用的理论、方法和惯例的心理治疗. 五.简答题 1.心理健康水平评估标准的指标包括社会适应行为,心理与行为的统一性, 人 格的稳定性,挫折的耐受力和社会交往能力. 2.学习学派对反对社会人格的解释包括,艾森克假设反社会人格者在素质上 缺乏对恐惧和焦虑的感受,因此他们不必学着克制自己不受欢迎的行为,同时,他 们以父母为榜样.习得反社会行为；班杜拉认为儿童从自己所处的环境中习得各 种行为,一个在富于进攻、无视法律和道德的环境中长大的孩子很

9、容易接受这样 的价值观.形成反社会人格。 3.儿童少年期的恐怖症表现为儿童强烈地全神贯注地沉湎于对可怕刺激或 情景的恐惧,这种恐惧几乎是毫无道理的,与引起恐惧的外界刺激不成比例,且不 因解释而消失.可以分为三类,一是对身体损伤的恐惧,二是对自然事件的恐惧, 三 是对接触学校或其他集体场合的恐惧. 4.严重心理异常和轻度心理异常比较,前者表现为重精神病症状.后者表现 为轻精神症状；前者社会适应能力丧失.后者表现部分的社会适应不良；前者有 明显的人格改变.后者有部分的人格改变；前者没有自知力.后者有自知力。 六论述题 1.行为疗法的主要技术有: (1)系统脱敏法,方法是诱导患者慢慢地暴露于导致神经

10、症焦虑的情境,并通 过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除神经症焦虑的目的. (2)厌恶疗法,方法是将欲戒除的目标行为或症状与某种不愉快的或惩罚性 的刺激结合起来,通过厌恶条件作用,达到使患者最终因感到厌恶而戒除或减少 目标行为的目的. (3)暴露疗法,方法是让患者长时间地想象恐怖的观念或情境,或置身于严重 恐怖的环境中,从而达到消退恐惧的目的. (4)示范疗法,方法是通过让病人观察和模仿来矫正其适应不良行为或神经 症反应. (5)操作学习疗法,方法是使用阳性强化技术去 增强或塑造患者健康的行为. 从而取代或克服那些不良的反应,消除病态的表现. 2.弗洛伊德理论认为,心理分为三部分:

11、意识,即当前注意所及的心理活动领 域；前意识.即当前未被注意.但一经提及可以想到的心理活动领域；无意识.即 受到压抑.隐藏很深的心理活动领域。弗洛伊德认为无意识包含着各种本能欲望. 是人类心理活动的原动力。人格结构也分为三部分：本我.是行为动力的源泉.它 追求直接的满足.遵循“快乐原则”；自我.指导行为采取社会允许的方式满足本 我的需要；超我.代表良心或道德力量.对自我起监督作用.不让其有越轨行为.否 . . 则就给予惩罚。按照精神分析观点.所有的心理异常都与某种满足本能欲望的努 力被固着在早期发展阶段有关.因此.病人仍以婴儿方式去满足性欲和攻击性欲 望.但这些寻求满足的方式与过去经历中的创伤

12、有关。个体的本能欲望和对惩罚 的恐惧之间会产生冲突.严重的话就容易引起神经症症状或精神病。 2010 心理咨询师考试变态心理学试题及答案2010 心理咨询师考试变态心理学试题及答案 一、 单选题：(请从 A、B、C、D 四个选项中选择一个最恰当的答案填在括号里.每题 1 分. 共 30 题。) 一、 单选题：(请从 A、B、C、D 四个选项中选择一个最恰当的答案填在括号里.每题 1 分. 共 30 题。) 1、下列说法中符合弗洛伊德关于“力比多”的看法的是（B ） 。 A、自出生起到发展结束有不确定的发展阶段。 B、是心理活动的动力。 C、不一定是人类的生物本能。 D、是人格结构的核心。 2、

13、行为主义心理学介入变态心理学的早期记载是（ B ） 。 A、从现象学角度描述异常心理与行为。 B、巴 甫洛夫用高级神经活动学说说明了人类的异常心理现象。 C、从纯心理学和精神病学角度说明异常心理现象。 D、通过意识分析来说明异常心理现象。 3、下列说法中不符合“心理学标准”判断正常心理与异常心理原则的是（ C ） 。 A、主客观世界统一原则 B、心理活动的内在协调性原则 C、个人理想与他人理想的一致原则 D、人格的相对稳定性原则 4、心理咨询师掌握心理异常症状.是为了（B ） 。 A、诊断精神障碍和进行治疗 B、鉴别精神障碍和非精神障碍 C、对精神病患者进行心理咨询 D、对变态人格进行有效的咨

14、询 5、关于“感知障碍”的类型.下列描述中不正确的是（ C ） 。 A、感知综合障碍 B、感觉障碍 C、躯体障碍 D、知觉障碍 6、“思维贫乏”和“思维迟缓”两个症状的鉴别要点之一.是前者（ C ） 。 A、在回答问题时的语速明显减慢 B、在回答问题时的语言中断 C、在回答问题时的语速加快 D、在回答问题时内容极为简单 7、强迫人格的特点是（ C ） 。 A、无情,无责任感,反对社会道德,情绪不稳。 B、敏感多疑,怀有敌意,报复心强,工作能力强。 C、谨小慎微,胆小怕事,要求完美。 D、孤僻内向,情感冷淡。 8、一个人突然发现自己的脸变形了,变得长长的,十分恐怖.这种症状为:( B )。 A、

15、幻觉 . . B、感知综合障碍 C、幻想 D、妄想 9、精神清醒的患者把西瓜看成人头这个症状是:（ B ） 。 A、幻觉 B、错觉 C、定向障碍 D、妄想 10、与思维迟缓关系最为密切的疾病是:（ D ） 。 A、精神分裂症 B、精神发育不全 C、老年性精神病 D、抑郁发作 11、某人做事总是谨小慎微,三个月来开始反复检查煤气是否关好,每次半小时左右.此 症状为:（ D ） 。 A、妄想 B、刻板言行 C、模仿言行 D、强迫行为 12、精神性压力源是指（ D ） 。 A、一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件。 B、一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件。 C、一组直接阻碍和破坏个体生活的事件。 D、一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件。 13、“思维内容障碍”的类型不包括（ B ） 。 A、强迫观念 B、音联义联 C、妄想 D、超价观念 14、按照妄想的起源分类.可以将妄想分为（ A ） 。 A、原发性妄想和继发性妄想 B、嫉妒妄想和被钟情妄想 C、被害妄想和牵连性妄想 D、疑病