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1、.,1,SPSS项目分析报告人：鲲,.,2,意义：,项目分析就是对项目的区分度进行分析。项目的区分度是指测验项目对被试心里特性的区分能力，具有良好区分度的项目，能将不同水平的被试区分开来，也就是说，在该项目上水平高的被试得分高，水平低的被试得分低。 若是自行编制的问卷，对其进行项目分析是必不可少的，必须保证自己设计的题目有较好的鉴别力。,.,3,方法：,极端组检验法（高低分组，独立样本t检验） 项目与总分之间的相关性 克伦巴赫a值检验：判别量表内部一致性系数a值，通过题目删除后量表a值得改变情形，来判断量表题目的质量。对于删除该题目后a值反而增加的题项应该予以剔除。,.,4,方法一：极端组检验
2、法,步骤： 量表题目的反向计分 计算总分 高低分组（从最高分处向下取总人数的27%为高分组；从最低分向上取总人数的27%为低分组）注：找到高低分组的临界值。 在SPSS软件中，按临界值进行操作分组 独立样本t检验检验两组在每个题目上的差异 检验结果显著保留，否则剔除,.,5,Spss操作：计算总分,.,6,高低分组（先计算临界值-排序-操作）注意：样本少于100，取50%；大于100，取27%。本例子样本44，以22名为界，前部分为低分组，后部分为高分组,.,7,.,8,.,9,独立样本T检验,.,10,查看检验结果（只看需要报告的）,F值得显著（sig0.05）看第二行T值；,F值得不显著（sig0.05）看第一行T值；,注：显著保留，不显著剔除,.,11,方法二：项目与总分之间的相关性,.,12,结果分析,注：相关显著保留，否则剔除,.,13,方法三：克伦巴赫a值检验,.,14,结果分析,删除此题，a值增加，故剔除,删除此题，a值减少，保留,.,15,注：制成三线表，将数据补充完整即可,表1-1,.,16,谢谢，请多指教,参考书目：SPSS与统计应用分析吴明隆 涂金堂著 东北财经大学出版,
