《部编人教版年九年级语文下册第二单《6变色龙检测试卷86》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版年九年级语文下册第二单《6变色龙检测试卷86》（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 变色龙 1. 本文作者，国短篇小说家，其代表作有、 。 2. 变色龙借一种动物为题，实际写人，这种写法是。 3. 文章中多次运用细节描写，比如奧楚蔑洛夫多次穿脱大衣，这表现了他的 4. 写奧楚蔑洛夫由骂狗到骂人，表现了他 5. 下列句子中结尾应使用叹号的一项是（） A.我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看 B.云就像是天气的“招牌”；天上挂什么云，就将出现什么样的天气 C.他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐 D.“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法” 6. 解释下列词语并造句。 （1）异想天开 解释： _ 造句： _ （2）无精打彩 解释： _ 造句：
2、 _ 课文解读 “不过也说不定就是将军家的狗”巡警把他的想法说出来，“它的脸上又没写着 前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。” “没错儿，将军家的！”人群里有人说。 “哦！叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷你把这条狗带到将 军家里去；问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放在街上来了。说 不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是娇 贵的动物你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！” 7. 选文所描写的主要人物是（） A.席加洛夫 B.叶尔德林 C.奥楚蔑洛夫D.赫留金 8. 第三段中有许多省略号，有
3、什么作用？ 9. 文字中找出一处细节描写，并说说它的作用。 2 10. 契诃夫的变化中，可以表现出他的性格特征，请加以概括，并找出相应语句。 参考答案 1. 契诃夫、俄第六病室装在套子里的人 2. 双关 3. 心情烦躁，不知如何是好。 4. 见风使舵 5.C 6. （1）想法离奇，不切实际想象力丰富的人常会有些异想天开的想法。 （2）没有精神的样子毒辣的日光下，河边的柳树无精打彩地低垂着头。 7.C 8. 表明说话断断续续，不连贯，此时他正盘算着鬼主意。 9. 如“哦！叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷”这一细节描写表 现了奥楚蔑洛夫内心不平静，因而用此作遮掩，反映出他见风使舵的卑鄙
4、心理。 10. （1）虚伪遮掩：“叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷” （2）攀附权贵，奉承讨好：“你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派 人送上的。” （3）盛气凌人，傲慢无礼：“你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来，怪你自己 不好！” 变色龙（ B卷） 1. 下列加点字的注音无误的一项是（） A.欺瞒（ m n）伶俐（ l ng）恐吓（ xi ） B.魁梧（ ku）赔偿（ ch ng）乞丐（ g i ） C.下贱胚子（ p）洋溢（ y）坎肩（ k n） 3 D.戳（ l ）咳嗽（ s u）契诃夫（ h） 2. 指出下列各句的人物描写方法。 A.它后边跟
5、着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。（） B.警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。（）C.“你在 这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？谁在嚷？”（） D.他那张半醉的脸上露出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”（） 3. 下列句中加点的成语使用不恰当的一项（） A.随着互联网时代的不断发展，网络和电视的融合已成为趋势，电视上网已不再是异想天开 。 B.庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁 地开怀大笑。 C.大树的树叶好像被太阳给烫卷了，小树的脑袋也无精打采 地耷拉着。 D.我正在跟密特里 ?密特里奇谈木柴的事，忽然，这贱畜生无缘无故 就咬
6、了我的手指头一口。 4. 下列表述不正确的一项是（） A.契诃夫是苏联著名作家，代表作有小说装在套子里的人、剧本万尼亚舅舅等。 B.传统的对联张贴时，上联居右，下联居左，上联末尾字用仄声，下联末尾字用平声。 C.剧本是舞台演出的基础，是戏剧主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。 D.书信和普通文章的区别，主要在体例格式上而不在内容上。 5. 作者塑造奧楚蔑洛夫这个人物形象的社会意义是（） A.揭露走狗奴才的嘴脸 B.抨击腐败无能的沙皇统治 C.说明变色龙的生活习性 D.揭露沙皇统治的黑暗，影射沙皇专制的虚伪和专横。 6. 由于职业、身份、年龄等因素造成的差异,人们说话的内容、方式各有不
7、同, 语言描写首先要 抓住能表现人物个性的语言, 使读者如闻其声、如睹其容；其次语言描写还要符合语言的情境及 人物的身份 , 注意变化 , 避免呆板。 请运用语言描写, 描写你身边的人。(200 字左右 ) 阅读下面的文字, 回答问题。 名贵的狗 契诃夫 4 杜博夫 , 一个老兵出身、年纪不轻的中尉, 和志愿入伍的克纳普斯正坐在一起喝酒。 “好一条公狗! ”杜博夫指着他的狗米尔卡对克纳普斯说, “名贵的狗哪! 您注意它 的嘴脸 ! 光凭这嘴脸就值大钱了! 遇上喜欢狗的人, 冲这张脸就肯甩出二百卢布! 您不信 ?这么说您 是外行” “我懂 , 不过” “这可是长毛猎狗, 英国纯种长毛猎狗! 发现
8、野物时它那副姿势别提多漂亮了, 还有那鼻 子真灵 ! 天哪 , 多灵的鼻子 ! 当初米尔卡还是一条小狗崽子, 您知道我花了多少钱买下的?一百 卢布 ! 好狗啊 ! 米尔卡 , 你这机灵鬼 ! 米尔卡 , 你这小坏包 ! 过来 , 过来 , 上这儿来哎呀呀, 我的小 宝贝 , 我的小乖乖” 杜博夫把米尔卡招引过来, 还在它的头上亲了一下。他的眼睛里涌出了泪水。 “我谁也不给我的小美人小淘气。你是爱我的, 米尔卡 , 是不是 ?行了 , 滚一边 去! ”中尉突然喝道, “脏爪子尽往军服上蹭!说真的 , 克纳普斯 ,买这小狗我花了一百五十卢布! 可见它很值钱,只可惜我没有时间打猎! 这狗简直闲死了,
9、 也荒废了它的才能所以我想把它卖 了。您买吧 , 克纳普斯 ! 您一辈子都会感谢我的! 哦, 要是您手头紧 , 我可以半价让给您出五十 就带走 ! 您这是明抢呀! ” “不行 , 亲爱的我一个戈比也不出。一来我不需要狗, 二来我也没有钱。” “这话您早说不就好了。米尔卡, 从这儿滚出去! ” “行了 , 不要就不要见您的鬼去! 既不想买 , 也不想要哎, 您去哪儿 ?再坐一会儿嘛! ” 克纳普斯伸个懒腰, 站起来 , 拿起帽子。“该走了, 再见吧”他打着哈欠说。 “那您等一下, 我来送送您。”杜博夫和克纳普斯穿上大衣, 来到街上 , 默默地走了一百来步。 “您看我把这狗送谁好呢?”中尉开口说
10、, “您有没有什么熟人?那条狗您已经看到了,是条 好狗 , 纯种狗 , 可是对我真是一点用处也没有! ” “我不知道 , 亲爱的再说我在这地方哪儿有什么熟人?” 一直走到克纳普斯的住处, 两位朋友再没有说一句话。克纳普斯握过中尉的手, 便打开自家 的便门 , 这时候杜博夫咳了一声, 有点迟疑地说 : “您可知道本地的那些屠夫收不收狗呢?” “想必会收的我也说不准。” “明天我就让瓦赫拉梅耶夫送了去去它的! 叫人剥了它的皮这该死的狗! 可恶极了 ! 不但弄脏了所有的房间, 昨天还把厨房里的肉全偷吃光了, 下贱胚子是纯种狗倒好了, 鬼知道 它是什么东西,没准是看家狗和猪的杂种。晚安! ” “再见
11、! ”克纳普斯说。 5 门关上了 ,中尉一人留在外面。 ( 有删改 ) 7. 杜博夫对他的狗米尔卡前后的态度发生了怎样的变化? 8. 阅读文中画线的句子, 说说为什么杜博夫的眼睛里“涌出了泪水”。 9. 文章倒数第三段可以删掉吗?为什么 ? 10. 请结合文章内容, 简要分析杜博夫这一人物形象。 11. 在写法上 , 本文和变色龙一文有哪些相同之处?(至少答出三点) 6 参考答案 1.B 2. （1）肖像动作（ 2）肖像动作（ 3）语言（ 4）神态 3.B 4.A 5.D 6. 【片段示例】门被打坏了, 开了一个篮球大的窟窿。班主任来了, 瞪着眼睛问 :“谁踢坏的 ?” 捣蛋鬼董小天斜着眼,
12、冷着脸说 : “鬼知道 , 又没有人叫我一定要看好门!”旁边的张小勇朝老师 做了个鬼脸 : “哈开了窗, 好通风。”谁知道这一下惹恼了站在一旁的高芳芳, “是董小天 , 他来时 , 一阵风正好把门关了, 他就抬起脚 , 用力一踢。”董小天脚一跺:“大白天别说梦话! 你不 要诬陷好人 ! ”“我才不瞎说呢, 大家都看见了。你做了坏事,还要耍嘴。”老师说: “还有谁看 见了 ?”“我没看见。”李星使劲地咽了咽口水, 极不自在。 7. 一开始极力称赞它是一条名贵的狗, 是条好狗、纯种狗；后来骂它是下贱胚子, 是该死的狗、 杂种狗。 8. 杜博夫假意装出对狗不舍的样子, 是为博取克纳普斯的同情, 从而
13、把狗卖给他。 9. 不可以。因为这段话交代了杜博夫打算卖狗和送狗的原因, 也说明了杜博夫开头极力赞扬狗的 话, 都是为了把狗卖给克纳普斯而编造出来的假话, 从而暴露了他丑陋、表里不一的内心。 10. 杜博夫为了把狗卖给对方, 不仅极力称赞狗, 而且称赞对方是好小伙子, 可见其言不由衷、虚 伪、厚颜无耻；见对方不愿意买, 又提出送给对方, 遭拒绝后又发誓要把狗送给屠夫, 大骂狗的不 是, 可见其自私狠毒、缺乏爱心、表里不一。 11. 示例 : 故事都是由“狗”引起的；都通过语言、动作和心理等描写刻画人物的性格； 都揭露了沙皇俄国统治时期国家的腐朽、黑暗；都运用了对比和夸张的手法；都属于成功 运用讽刺艺术的杰作。
