《部编人教版年九年级语文下册第六单《23诗词曲五首山坡羊_潼关怀古当堂达标题61》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版年九年级语文下册第六单《23诗词曲五首山坡羊_潼关怀古当堂达标题61》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山坡羊潼关怀古 一、积累运用 1. 给下列加点字注音。 潼 关（）峰峦 ( ) 踌躇 （ ） （）宫阙 （） 2. 山坡羊潼关怀古的作者是（朝代）。 “山坡羊”是这首曲的， “潼关怀古”是。 3. 将下面诗句中的空缺部分补写完整。 （ 1）望西都，。 （ 2）兴，百姓苦；，。 （ 3）揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的曲句 是，。 （ 4）从视觉和听觉写出其险要，并暗示它是历来兵家必争之地的曲句 是，。 （ 5）此曲 描写，感慨，对人民在动乱中遭受的苦难深表同情。 二、阅读理解 阅读山坡羊潼关怀古，完成问题。 4. 中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。 你认为 “峰峦如聚， 波涛如
2、怒” 中的哪一个词用得最好？ 请说出理由。 5. 作者是如何从“潼关路”联想到朝代兴亡的？ 6. 诗人是为“宫阙万间都做了土”而“伤心”吗？ 7. 赏析“兴，百姓苦。亡，百姓苦。” 8. 这首散曲抒发了作者怎样的思想感情？ 参考答案： 1.t nlu n ch u chqu 2. 元张养浩曲牌名题目 3. （1）意踌躇（2）亡，百姓苦（3）伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。（4）峰 峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（5）潼关地势险要历代王朝兴亡 4示例一：我认为“聚”字用得好。“聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立 之状；因地势险要，为古来兵家必争之地。山本是静止的，“聚”化静为
3、动，一个“聚”字表现了 峰峦的众多和动感。 示例二：我认为“怒”字用得好，“怒”字让读者耳边回响千古不绝的滔滔水声。黄河水是无生 命的，而“怒”则赋予河水以人的情感和意志，一个“怒”字，写出了波涛的汹涌澎湃。“怒”字还 把河水人格化， “怒”字注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。 5. 潼关，地势险要，扼守“西都”要道，为兵家必争之地，关系着关中建都的那些封建王朝的 兴亡。因此，当诗人在“潼关路”上望“西都”的时候，自然就想到朝代的兴亡了。 6不是，由“兴，百姓苦；亡，百姓苦”可知是为古往今来的老百姓伤心。隐含对百姓的同 情，对封建统治者的讽刺。 7一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华宫殿，从而给人民带来巨大灾难；一个朝代灭亡 了，在战争中遭殃的也是人民。这两句议论，揭示了封建统治给人民带来的苦难，非常精辟。 8抒发了作者对祖国河山的热爱，对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动大众所受苦难的同情。
