文化对人的影响复习ppt课件

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1、必修3 文化生活,第一单元 文化与生活,文化对人的影响,基础再现,1.文化对人的影响的来源：文化对人的影响来自于特定的_，也来自于各种形式的_。 2.文化对人的影响的表现 （1）文化影响人们的_和_。影响交往方式的文化因素有价值观念、风俗习惯、文化程度等。人们交往方式差异的体现有交往时的语言、符号、器物和行为举止等。 （2）文化影响人们的_、认识活动和思维方式 。思维方式具有相对的稳定性，它反过来又影响人们的认识和实践活动。,文化环境,文化活动,交往行为,交往方式,实践活动,易错提示： 误区：文化对人的影响，来自于学校老师的教育。 注意：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动

2、。,1.胡锦涛指出：必须形成尊师重教的良好社会风气，大力发展教育事业。重视形成尊师重教的良好社会风气体现了 A.文化对人的影响来自于特定的文化环境 B.文化对人的影响具有相对独立性 C.文化是人们在社会实践中创造和发展的 D.优秀的文化能够丰富人的精神世界 解析：创造尊师重道的良好氛围体现了文化对人的影响来自于特定的文化环境，文化环境好，人在其中会受到潜移默化的影响。D与题意无关，材料没有体现优秀文化对人的影响。B文化的相对独立性是相对于政治经济的发展而言的，和题意无关；C讲的是文化和社会实践的活动关系，和题意无关。 答案：A,1.潜移默化的特点：文化对人的影响，一般不是_的。人们接受健康向上

3、的文化影响，往往是_的过程。 2.深远持久的特点：作为人们文化素养的_的世界观、人生观、价值观，是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果；世界观、人生观、价值观具有确定的_，对人的综合素质和终身发展产生_的影响。,有形的、强制,自觉学习、主动接受文化熏陶,核心和标志,方向性,深远持久,易错提示： 误区一：文化对人的影响，具有强制性的特点。 注意：文化对人的影响，具有潜移默化的影响，一般不是有形的、强制的。 误区二：学历高低是人们文化素养的核心和标志。 注意：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 误区三：世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展起决定作用

4、。 注意：世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,2. （2009年福建模拟）“徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；意游于诗书图画之内，而俗气潜消。”这告诉我们（ ） A.要积极参加各种文化活动 B.文化对人的影响是潜移默化的 C.文化活动使人高雅 D.文化能够促进人的全面发展 解析：解答本题关键要读懂材料中诗句的含义，诗句的本义是指安闲自在地漫步于山林泉石之间，就能使人世间的凡俗念虑逐渐停息；意念神游于诗书图画之内，则庸俗之气无形消失。这体现了文化对人的潜移默化的影响，故B符合题意要求；A“各种”说法错误，应为“积极的、健康的”；C忽视了

5、文化活动的两面性；D与材料主旨不符合。 答案：B,1.优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。改革开放以来，中国特色社会主义文化空前繁荣，_、_、_、_、_、_的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。 2.优秀文化能够增强人的精神力量。优秀文化以其特有的_，使人们深受震撼、力量倍增，激励人们不断创造美好幸福的生活。中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，这种先进文化，给人以无穷的精神力量。,爱国主义,集体主义,社会主义思想,科学文明,开拓进取,健康向上,感染力和感召力,3.优秀文化能促进人的全面发展 （1）社会发展

6、和人的发展过程是_的。人的全面发展表现在人的_、_和_等方面得到提高。 （2）随着物质生活需要逐步得到满足，人们更加注重精神生活需要的满足，对文化活动表现出日渐浓厚的兴趣，文化消费在生活消费中的比重越来越大。,相互结合、相互促进,思想道德素质,科学文化素质,健康素质,易错提示： 误区一：任何文化都能丰富人的精神世界、增强人的精神力量。 注意：优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量。 误区二：人的全面发展的具体要求和内容古今相同。 注意：人的全面发展是一个历史范畴，在不同的历史时期，其具体要求和内容也不相同。,3.（2009年安徽一模）我国已进入全面建设小康社会的新的发展阶段，随着物质生

7、活需要逐步得到满足，人们更加注重精神生活需要的满足，对文化活动表现出日益浓厚的兴趣，文化消费在消费结构中所占的比重越来越大。这表明（ ） 社会发展推动人的全面发展 实现人的全面发展就实现了社会发展 优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出 人越全面发展，就越能创造出更多的物质文化财富 A. B. C. D. 解析：本题属于组合选择题，可以采用排除法进行解答，“就能”、“就越能”说法绝对化，可以排除；本身说法正确，且符合材料的主旨。 答案：C,高分跨栏,1.文化素养的表现 （1）文化素养的高低，可以从待人接物、为人处事上表现出来，一个人的言行举止也可以反映一个人的文化品味的高低。因此，我们应该不

8、断提高文化修养，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 （2）文化对人们的实践活动、认识活动和思维方式的影响，实际上也就是文化影响人们认识世界、改造世界和人们的思维，也正是认识对实践的反作用的表现。,近年来，随着网络的发展，我们经常会听说某某因为网络游戏而弃学、离家，甚至是行凶、自杀等等，这些悲剧说明（ ） 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 文化对人的影响是有形的、看不见的、摸不着的 我们必须大力发展先进健康文化 健康向上的文化具有积极的作用 A. B. C. D. 解析：弃学、离家，甚至是行凶、自杀等等行为的发生是因为受到不健康的网络文化的影响而造成的，体现了文

9、化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。也要求我们必须要发展先进健康的文化。说法错误，文化对人的影响是无形的；和材料不符，材料没有体现先进文化的促进作用。 答案：C,2.人是有精神的 （1）人作为有生命的存在物，既有物质需要，也有精神需要。精神生活、精神需要是人的生活世界的重要组成部分。精神的力量存在于人的精神世界，是一种巨大的力量。在人的生存、发展过程中，精神力量起着极其重要的作用。 （2）人的精神世界的丰富和精神的增强是统一的，丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量，强大的精神力量激发人们更加自觉地接受健康向上文化的影响，从而丰富精神世界。优秀文化作品在丰富人们的精神世界的同时，又能给人

10、以无穷的力量。,安徒生童话哲理丰富，在世界文学史上占有重要地位。其文学成就不仅启迪着儿童，甚至会影响一个人的一生，影响一代人的成长。这主要体现了优秀文化能够（ ） A.丰富人的精神世界 B.增强人的精神力量 C.改变人的思维方式 D.促进人的全面发展 解析：安徒生的童话以其特有的感染力和感召力，引导着儿童的成长，由此产生的力量影响儿童成长。体现的文化增强人的精神力量的作用。 答案：B ,课堂集训,一、选择题 1.（2008年山东卷）某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是（ ） A.文化对人的影响来自特定的文化环境 B.文化建设是思

11、想道德建设的中心环节 C.文化决定人的交往行为和交往方式 D.文化是人类全部精神生活及其活动 解析：本题考查“文化影响面面观”这一知识点，考查学生对知识的理解能力和运用能力。举办“青春风采”校园文化艺术节，积极参加健康向上的文化活动，能使人得到精神上的愉悦，情操上的陶冶，提高人们的审美水平，道德修养，文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。故选A项。 答案：A,2.（2008年广东卷）一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明（ ） 中国人与美国人的思维方式基本相同 部分美国人对中国

12、文化存在误读 中国人与美国人的思维方式完全不同 文化背景差异影响人的认识活动 A. B. C. D. 解析：本题以财神像为背景，考查“文化对人的影响”这一知识点，考查学生的理解、分析问题的能力，不同的文化环境、不同的价值观念等，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，美国人和中国人的文化环境不同，对人们信奉的财神爷的认识也不相同，正确；部分美国人不清楚财神的历史背景，对此产生了理解的偏差和误解。因此，符合题意的要求。 答案：D,3.（2008年江苏卷）清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说

13、明优秀文化能（ ） 促进社会全面进步 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展 A. B. C. D. 解析：本题考查“文化塑造人生”这一知识点，考查学生对知识的理解能力。回答此题首先要明确题干中的校训都是优秀的文化，优秀的文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。符合题意的要求。优秀的文化为社会的发展提供精神力量和智力支持，不是文化对人的影响。本题可运用排除法，这是一种解答组合式选择题的捷径。 答案：D,4.（2009年天津卷）某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把

14、握人生道理、实践人生追求。这是因为（ ） 文化能促进社会的全面发展 文化对人具有潜移默化的影响 有文化知识才会有崇高的道德 文化作为精神力量能转化为物质力量 A. B. C. D.,解析：文化具有反作用，先进的、积极的、健康的文化才能推动社会的全面进步，排除。科学文化修养确实有利于提升人们的道德修养，但是人的文化素养是后天形成的，要有崇高的道德，光有文化知识还不行，还需要在后天实践中加强自身的思想道德修养，故排除。开展读书活动，就是为人们打造良好的文化环境，通过良好的文化环境对人产生潜移默化的影响，最终通过文化力，来推动人的发展，实现社会的发展，故答案为B。 答案：B,二、非选择题 5.（20

15、09年湛江二模）为了保持国民经济的平稳较快发展，针对当前的经济发展形势，广东省近日率先试行国民旅游休闲计划，关于实行广东省国民旅游休闲计划若干意见的18条主要措施在2009年2月23日正式公布。意见规定，落实带薪休假制度，弹性安排休假时间。同时，要求各级文化、文物部门归口管理的公共博物馆、纪念馆、爱国主义教育基地向社会免费开放。 请运用文化生活有关知识，结合材料简要说明广东试行国民旅游休闲计划的意义。,答案：（1）文化与经济相互影响。经济是基础，经济决定文化；文化反作用于经济。广东经济的发展推动了文化产业的兴起和发展，带动了第三产业的发展，有利于提供旅游休闲等文化产品和服务业的发展；广东试行国民旅游休闲计划，有利于刺激消费，扩大内需，拉动经济的发展，促进现代服务业的发展和构建现代产业体系，也体现了旅游文化为经济发展服务，推动经济平稳较快增长。（2）文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。广东试行国民旅游休闲计划体现了这一文化生活的道理。（3）文化塑造人生。优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。人们在旅游休闲的过程中，既愉悦了身心，又能学习到相关社会历史知识，并能接受爱国主义教育，对人的发展具有重要作用。,课时作业