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1、1 / 2 数据排序和分组综合练习 1、我国正常儿童 910 岁的体重标准如下表: 按男、女生分成几个小组,调查小组里每个同学的体重,并把结果记录在下表里。 (1)按从轻到重的顺序,把小组同学的体重排一排。 (2)你们小组的同学中,最重的是多少千克?最轻的呢? (3)把你们小组同学的体重与我国儿童的体重标准比一比,你有什么发现? 2、彤彤收集了自己班女生30 秒钟跳绳的成绩如下表: (1)这个班女生 30 秒钟跳绳的最好成绩是多少?最差成绩呢?这两个成绩相差多少? (2)成绩在 70 个或 70 个以上为优秀, 52 个以下为不及格,有多少人的成绩达到优秀?有多 少人不及格? 2 / 2 3、
2、如果单脚站立,你能坚持多长时间?12 个人为一组,互相测试单脚站立的时间(结果用整 秒数表示),并把结果记录下来。 (1)单脚站立时间最长的是谁?最短的呢?他们的成绩相差多少? (2)把上面的时间按从短到长的顺序重新排一排。 4、一个篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下(单位:分): 12 15 24 25 31 31 36 37 39 44 49 50 28 42 51 11 25 0 44 36 (1)这位运动员在比赛中的最高得分是多少?最低得分呢? (2)得分在 30 分以上的有多少场?得分在40 分以上的呢? 5、小组合作,每次抛掷两颗骰子,记录这两颗骰子上的数相加的和。 (1)最多可以出现几种不同的和?和最大是多少?最小呢? (2)按和的大小整理数据,把结果填入下表。