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1、镇第二批保持共产党员先进性教育活动总结 镇第二批保持共产党员先进性教育活动总结 按照县委部署，望里镇从今年7月开始开展第二批保持共产党员先进性教育活动，在县委先进性教育活动领导小组的正确领导下，在县委督导组的具体指导下，我镇紧紧围绕保持共产党员先进性这一主题，紧密联系望里工作实际，精心组织，周密安排，扎实推进，按要求开展了先进性教育活动，认真完成了学习动员、分析评议和整改提高等阶段的工作，取得了预定成效。现对整个教育活动作如下总结： 一、活动概况 （一）党员基本情况。望里镇参加这次第二批先进性教育有16支部，共198名党员，主要是镇机关支部和镇属部门单位支部。我们这次主要以各单位开展活动为主，
2、在全镇范围营造了浓厚的活动氛围。198名党员100%参加了这次活动，每各支部党员根据本单位实际情况以支部为单位开展形式多样的学习教育活动。 （二）加强组织领导，始终落实领导责任制。镇党委高度重视，统筹安排，精心组织，成立了镇先进性教育活动领导小组和办公室，抽调了骨干力量到办公室专门从事先进性教育活动的工作；建立了领导责任制，镇党委书记亲自抓，一级抓一级，层层抓落实；充分发挥了党支部的作用，党支部书记为支部责任人；每个党委成员建立了支部联系点，深入联系点调查研究、督促检查、具体指导，并帮助联系点找出工作差距，理清工作思路，解决实际问题。 （三）制定了一系列工作方案。在先进性教育活动之初，制定了总
3、体活动安排流程表和各个环节的具体实施方案，制定和落实了望里镇先进性教育活动工作方案；在各个阶段和各个环节，根据实际情况和工作需要，都制定了相应的工作方案和安排，如学习方案、“服务群众、奉献基层”大讨论方案、分析评议阶段工作安排、整改提高阶段工作安排意见、领导班子整改提高方案等。由于各种方案按照规定的程序和步骤而制定，明确了各项工作的具体实施办法和目标，保证了整个先进性教育活动循序渐进、忙而不乱、有条不紊地进行。 （四）建立了群众监督评价制度。先进性教育活动的有关情况要及时向群众进行了公布，广泛征求和听取群众意见，充分吸收群众参与，主动接受群众监督。在先进性教育活动每一阶段结束前，采取群众代表评
4、议和在群众中随机抽样调查等形式，进行了群众满意度测评。把群众满意度测评作为总结经验、改进提高的重要手段，了解党员和干部、群众对先进性教育活动 _和建议，加强与群众的思想沟通与交流。目的是为了使多数群众对先进性教育活动达到满意，使先进性教育活动真正成为群众满意工程。 （五）将整改提高贯穿活动始终，做到“两促进，两不误”。在先进性教育活动中，始终坚持理论联系实际，务求取得实效。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。把先进性教育活动与促进望里改革发展稳定紧密结合起来，与推动望里各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到了学习教育和推动工作两不误、两促进。从活动
5、一开始，我们就坚持边查边改，注重从领导干部、党员自身改起，从眼前能办好的事情做起，在组织党员认真落实个人整改措施的基础上，立足于巩固发展教育活动成果，从适应新时期对乡镇工作的新要求出发，坚持标本兼治，重在治本，集中抓了体制和机制的完善创新。望里经济社会呈现快速发展的良好态势。在先进性教育活动的推动下，望里社会各项事业工作齐头并进，呈现一派生机勃勃的景象。 （六）加强动员和宣传，营造舆论氛围。镇党委对先进性教育活动及其每一阶段都在全镇范围内召开了动员大会，并在各阶段召开以镇三套班子、各支部书记、先进性教育办公室成员为主的工作会议，对各环节的工作进行动员部署。按照望里镇先进性教育实施方案，坚持镇内
6、宣传与媒体宣传相结合，有计划、按步骤、多形式、多渠道地开展各项具体 _。通过文件、简报、宣传橱窗、媒体报道、组织各种活动等形式，营造了舆论氛围，调动了党员和群众参与教育活动的积极性。 （七）及时进行“回头看”，不断加以总结。在先进性教育活动每个阶段结束前，及时对各个环节的工作进行回顾，查缺补漏，对不到位的环节及时进行补课，防止了教育活动走形式和过场，使活动真正做到扎实到位；每一阶段结束时，及时进行归纳和总结，得出经验和启示，从而为建立长效机制提供依据，打牢基础。 二、各阶段主要工作及成效 自教育活动开展以来，我们主要做了以下工作： （一）学习动员阶段 （1）精心组织，层层动员，确保思想认识到位
7、 1、镇党委高度重视部署迅速。 镇党委对教育活动进行了认真的研究、部署，结合望里工作实际，成立了以党委书记为组长的教育活动领导小组，制定活动的实施方案和具体工作安排以及相关运行制度，对近期工作做了详细的部署。学习时间、学习材料、学习内容的安排等均按照上级要求，并使其具体化，列出详细的工作日程，以保证各阶段工作的顺利进行。实行层层目标管理责任制，党委书记为第一责任人，各支部书记为直接责任人。并确定了镇组织办为教育活动办公室，确定各党委委员挂钩联系点制度，摆开架势切实抓好教育活动的各项准备工作，做到“四个明确”，即：组建办事机构，明确工作职责；制定实施方案，明确教育目标；建立挂钩联系，明确领导责任
8、；加强培训辅导，明确教育任务，坚持高标准、严要求，做到思想认识、领导精力、工作措施三到位。 2、开好动员大会。 20xx年7月29日上午，我镇召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，镇委书记在动员报告中深刻阐述了保持共产党员先进性教育活动的重要性、必要性和目的意义，对我镇开展保持共产党员先进性教育活动作全面动员和部署，并对各支部和全体党员了具体要求。 由于动员工作到了位，我镇广大党员的思想认识有明显提高。大家都认识到：党员的先进性教育对于加强党的建设，保证党的路线方针政策的贯彻，使各级党组织不断提高凝聚力和战斗力，始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用，使广大党员不断提高自身素质，始终发挥先锋模
9、范作用，使我们党坚持与时俱进，不断提高执政能力，完成执政使命具有重要的意义。我们一定要以高度的政治责任感，把这项活动作为关系全局和长远的一件大事发展，切实抓紧抓好。 3、做好骨干培训工作。为确保先进性教育活动扎实有效开展，帮助党员掌握学习要点，活动领导小组办公室对各党支部书记进行培训，就第一阶段的工作作出了部署，并四点要求：即一是贯穿一条主线。即以学习贯穿始终，开展以党章，五个主要讲话精神为内容的学习，做到边学边议、边学边改。二是正确处理两个关系。首先要处理好学习与工作的关系，做到“两不误、两促进”。其次是做好虚与实的关系，做到以虚促实，以实带虚。三是强化三个意识。首先是主题意识，各支部要根据
10、自己工作实际，开展不同主题的实践活动，使各项实践活动具有特色；其次是实效意识，各支部要把这次先进性教育活动做为解决一些突出问题的突破口，认真落实科学发展观，使先进性教育活动成为群众满意的工程，真正做到“党员干部受教育，人民群众得实惠”；其次是创新意识，各支部要从实际出发，大胆探索，勇于创新，采取多种形式，进一步增强先进性教育活动的针对性和创新性，使先进性教育活动贴近工作实际，贴近党员实际。四是做到四个到位。首先是认识到位，全体党员要进一步明确开展第二批先进性教育活动的重要意义，做到思想要高度重视；其次是人员到位，党组织关系在我镇机关干部、镇属部门单位支部的198名党员必须要全部参加这次活动，做
11、到学习教育人员要有广度；再次是时间到位，这次教育活动学习时间领导干部集中学习要确保在15小时以上，一般党员要确保在10小时以上；最后是领导到位，各支部要专人负责此次活动，并对阶段工作作出具体安排，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保先进性教育活动顺利开展。同时我们会在每一个规定内容开展之前，活动领导小组办公室对各党支部书记都进行培训，教方法、明任务、指路子，明确党支部书记为先进性教育活动直接责任人，要具体承担起教育活动的组织、协调和落实责任，使各支部书记明确了自己在这次活动中的职责，真正成为教育的组织者和明白人，创造性地抓好本支部教育工作的落实。使各支部书记明确了自己在这次活动中的职责。
12、 （2）要求从严，措施有力，确保“规定动作”到位 由于今年第五号、第9号台风影响我镇，给人民生活、生产带来很大的困难，现在每个部门都很忙，在这时候开展先进性教育活动，一要做到周密安排，二要有创新方式，才能保证工作和学习“两不误”。镇党委充分认识到这一点，因此向全镇各党支部和全体党员特别强调要处理好“工学矛盾”，并想方设法采取了有力措施，切实做到教育活动与本职工作“两不误”、“两促进”。 1、领导带头，率先示范。 在活动进程中，镇三套班子成员始终坚持“要求党员学习的自己先学习，要求党员做到的自己先做到”，为了给全镇党员做好示范，在工作任务相当繁重的情况下，镇三套班子成员还利用休息日和中午、晚上的
13、时间抓紧自学，每人都完成了一万字以上的学习笔记和5000字的心得体会，并在中心组心得体会交流中带头发言。同时积极向上级投稿，我镇有一篇文章在市级简报刊出，有一篇在县级简报刊出。 2、严格学习纪律，坚持学习制度。 为了保证学习效果，我们规定先进性教育活动学习纪律，对学了明确的要求。对上级要求的“规定动作”，我镇把它作为硬性任务，要求每个党员必须完成，支部书记应对本支部党员完成“规定动作”的情况进行督促检查，镇先进性教育办公室则对各支部书记和党员的学习情况进行抽查。 通过自习与集中学习相结合、听报告与专题讨论相结合、开展座谈会与撰写心得体会相结合的有效学习方式，使全镇党员明确了先进性教育活动的内容
14、、方法、目的和意义，变“要我学”为“我要学”。在学习中做到“五个到位”，即思想、领导、制度、时间、落实五到位。 3、合理安排，统筹兼顾。 为充分利用有限时间，我镇一是在部署上，将每个活动之间及活动的每个步骤之间都安排得相当紧凑。二是明确每项工作、每项活动、每个步骤的内容、任务和完成的时间要求，使大家心理有数，合理安排工作和学习。三是实行集中学习和自学相结合，既抓紧工作，又不放松学习。 （3）拓展平台，创新形式，确保学习效果到位 1、创新学习新形式，确保党员先进性教育成效。 在镇机关支部推行“412”理论学习新模式，“412”理论学习新模式即每次学习围绕1个理论专题、1篇文章、1个人导读、1个人
15、辅导讲课，安排2名党员谈体会，变沉闷枯燥的理论学习为活跃、生动的团队交流活动，促使全体机关干部多学、多看、多听、多思考，大大激发了党员理论学习的积极性，进一步拓宽了理论视野，也能够让党员们体会到学与不学不一样，浅尝辄止和深入学习不一样，使党员在这次先进性教育活动能够真正做到学有所用，把自己的思想认识提高转化为在本职岗位上展示先进性的具体行动。 2、营造学习氛围，形成学习共识。 为了在全镇营造浓厚的学习氛围，我院开展了形式多样的宣传活动，充分利用横幅、简报等形式营造教育声势，一是张挂横幅，在镇内共张挂了宣传横幅10条；二是刊出了“保持共产党员先进性教育简报”三期，做到及时总结工作、交流经验，促进
16、学教活动的开展。 （4）、督导又指导，工作有成效 县督导组经常深入我镇，了解活动的开展情况，一方面督导工作的进度和质量，另一方面给与工作的具体指导。组长林敏同志对我镇党委开展先进性教育活动的前期工作给予了充分的肯定，并就如何扎实做好先进性教育活动了具体的指导意见。希望我镇党委和广大党员要充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义，深刻理解“先进性”的内涵和基本要求，以饱满的政治热情，积极投入到这项活动中来，自觉接受教育，经受锻炼，增强党性，提高素质，更好地发挥先锋模范作用，扎实开展好先进性教育活动，为党和人民群众交上一份满意的答卷。 （二）分析评议阶段 分析评议阶段是先进性教育活动承上启下的关键阶段，镇党委和各党支部高度重视
