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1、,项脊轩志,归有光,渗漉 修葺 栏楯 偃仰 啄食 异爨 老妪 迨 呱呱而泣 象笏 凭几学书,长号 妣 扃牖 垣墙 栖息 阖门 项脊轩 冥然 天籁 逾庖而宴 而母立于兹,渗漉(shn l) 修葺(q) 栏楯(shn) 偃仰(yn) 啄食(zhu) 异爨(cun) 老妪(y) 迨(di) 呱呱而泣(g) 象笏(h) 凭几学书(j),长号(ho) 妣(b) 扃牖(jing yu) 垣墙(yun) 栖息(q) 阖门(h) 项脊轩(j) 冥然(mng) 天籁(li) 逾庖而宴(y) 而母立于兹(r),归有光(15061571)字熙甫,号震川,明代昆山(现在江苏昆山)人。他自幼苦读,9岁能文,但仕途不利,
2、35岁才中举人,后八次考进士不第。于是迁居至嘉定(现在上海嘉定)安亭江上,在那里读书讲学二十余年。他的学生很多,称他为“震川先生”。到60岁才中进士,授县令职,一生郁郁不得志。,1506年 1岁)生于江苏昆山 1510年 5岁)开始读书 1513年 8岁)丧母 1528年 23岁)娶妻魏氏 1533年 28岁)丧妻 1540年 35岁)中举人徙居嘉定读书、讲学 1565年 60岁)中进士任湖州府长兴县令 1568年 63岁)任顺德府通判管粮运、水利 1570年 65岁)任南京太仆寺丞管皇家车马 1571年 66岁)病逝,作者简介,归有光,在散文创作方面有很深的造诣,是明代杰出的散文家。他反对明
3、朝中期前、后七子的“文必秦汉、诗必盛唐”的拟古主义主张,自称“好古文辞,然不与世之为古文者合”;反对“拾人之涕唾”,提倡“独出于胸臆”,强调真实感情。他的这种文风,发扬了唐宋的优良传统,后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”,而他的成就最高。,归有光,在散文创作方面有很深的造诣,是明代杰出的散文家。归有光的散文源出于史记,取法于唐宋八大家,风格朴实,感情真挚,被誉为“明文第一”(黄宗羲明文综序),当时人称他为“今之欧阳修”。 归有光的散文不是以重大的题材反映他所处的时代,而是通过记叙一些日常生活和家庭琐事,来表现母子、夫妻、兄弟之间的深情。 他的这类散文,感情真挚自然,语言朴素流畅,细节真
4、实生动,有诗一般的意境。有人称赞他的散文“不事雕琢而自有风味”。其中项脊轩志可为代表,其他如先妣事略寒花葬志等,也很感人。,他的这类散文,感情真挚自然,语言朴素流畅,细节真实生动,有诗一般的意境。有人称赞他的散文“不事雕琢而自有风味”。其中项脊轩志可为代表,其他如先妣事略寒花葬志等,也很感人。 归有光的散文对清代影响很大,清代散文的主流是桐城派。桐城派的主要代表人物之一姚鼐认为,归有光直承唐宋八大家之后,元明两代除归氏外别无他人,并视为唐宋八大家和桐城派之间一座桥梁。,项脊轩,书斋名,有双重意思:一是说它窄小,如在颈脊之间;一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过,有怀宗追远之义。,记、
5、志、书、表,古代常见文体名,都属于古代与韵文相对的“散文”的范畴,共同点:以记事为主,夹叙夹议。 志,即“记”,是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。,请同学们找出在结构上承上启下的一个过渡句:,请同学们找出在结构上承上启下的一个过渡句:,课文第1段记叙了“喜”,字里行间,透露 出作者对小屋的眷恋之情。,项脊轩修葺之前有什么特点?修葺之后又有 什么特点?作者的“乐”表现在何处?,作者的“乐”表现在何处?,“借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有 声”。,作者的“乐”表现在何处?,“借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有 声”。,深层次的乐趣读书之乐,“庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去”。,“三五之夜
6、,明月半墙,桂影斑驳,风移影 动,珊珊可爱”。,这些细节描写,描绘了幽静雅致恬适的环 境,这里作者写的是景,但景中含情,读后可以 感受到作者对项脊轩那种深挚的眷恋之情,以及 悠然自得、孤芳自赏之情。,“庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去”。,“三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影 动,珊珊可爱”。,小结、思考:第一段写了什么内容?运用了哪些手法?,第一段写了项脊轩修葺前后的不同风 貌,表达了对项脊轩的眷恋。,1、对比手法。修葺前后的对比。,2、对动衬静。以“万籁有声”“小鸟时来啄食”等衬托环境的幽雅寂静。,3、细节描写。描写“三五之夜”的景致,表达对项脊轩的喜爱和眷恋之情。,“然余居于此,多可喜
7、,亦多可悲”,是哪些事让他感到悲伤?,一悲分崩离析,不相沟通。 二悲年幼失母,忆念亲恩。 三悲家人期盼,有负重望。 四悲物是人非,悼念亡妻。,本文在选材上有什么特点?,善于从生活中捕捉平淡的琐事,用典型 的细节和场面,寥寥数笔,给人以深刻的印象, 使人在情感上易于与之共鸣。,赏析文中几处生活片断的描写。,“妪谓余曰”一节 “大母过余”一节 “忆妻来归”一节,比较下面文字表达效果的不同:,生动传神的细节描写,更能打动人。原段再 现了温柔慈爱的母亲,她对孩子嘘寒问暖,十分 关切,“某所,而母立于兹”,母亲早已逝去, 然而母亲的遗踪如今仍处处可见,母亲亲切的话 语还响在耳边,这一切怎能不引起作者对母
8、亲深 深的怀念呢?这怎能不让对母亲记忆尚少的归有 光黯然泣下?,怎样理解这句话:“吾儿,久不见若影。 何竟日默默在此,大类女郎也?”,话语中表面嗔怪,其实含疼宠之情,又有 赞许之意。,这一段描写,细致入微地写出了老祖母复杂 的内心活动。同时,看到孙儿如此发愤,想见将 来必有成就,喜悦之情不能自已,因此自语,又想到自己年岁大了,怕等不到孙儿获取功名那一天,激动之中,又稍带有几分伤感。,希望孙儿取得功名,荣宗耀祖,一个细节, 几句话语,就把祖母对孙儿的勉励、期待之情摹 写得十分真切。,“瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。 “前面是“泣”,为何这里是“长号不自禁” 呢?,作者为辜负祖母的期望,为无
9、法改变“吾家 读书久不效“的现状而深深自责。古代读书人, 博取功名,光耀门楣,是职责,齐家而后治国、 平天下更是儒生的追求,当初偃仰啸歌,如今一 事无成,由此,前者之悲是有泪无声,有节制 的,而后者是如潮水汹涌,无法克制。,“其后六年,吾妻死,室坏不修”。,“其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南 阁子,其制稍异于前。,说说下面的记叙语句包含的作者的情感:,“其后六年,吾妻死,室坏不修”。,没有说妻子亡故以后自己如何悲痛,如何怀 念。但读者从前后的对比中自能体会到作者对妻 子那种真挚的感情和深切的怀念。,“其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南 阁子,其制稍异于前。,“其后六年,吾妻死,室坏不修”
10、。,没有说妻子亡故以后自己如何悲痛,如何怀 念。但读者从前后的对比中自能体会到作者对妻 子那种真挚的感情和深切的怀念。,“其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南 阁子,其制稍异于前。,妻子亡故,已有时日:但复葺旧室,全然不 见当年的热情。这一段记叙,语言平实,而无限 伤感溢于言外。,这篇课文以记叙庭中那株枇杷树作结,这样 写有什么好处?,言简意丰,耐人寻味。运用了托物寄情,以 乐景写哀的方法,睹物思人,物是人非,融入了 作者无限的伤感和怅惘之情,寄托了对往事、对 亡妻的缅怀和眷恋。,思考:作者主要是通过哪些手法来寄托自己对亡妻深深的怀念之情?,1、抓细节,忆往事。,2、写景。,3、衬托。,抓住富有特征的日常生活中的琐事来写幸福和美的夫妻生活。,亡妻留下的枇杷树,以景语结束全篇,引发读者不尽的凄婉惆怅。,以当年夫妻的琴瑟之和,唱和相随的欢乐衬托今日丧偶之悲哀。,以乐衬哀,倍增其哀,一悲:分崩离析 不相沟通 二悲:年幼丧母 忆念亲恩 三悲:苦读不效 有负重望 四悲:物是人非 悼念亡妻,一喜:环境幽雅 充满情趣 二喜:奋志读书 乐以忘忧 三喜:情投意合 亲密无间,明人王锡爵在归公墓志铭中说, 归有光的散文“无意于感人,而欢愉惨怛 之思溢于言语之外”。究其原因,归有光 善于将感情融注在叙事和描写之中。,