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1、,项脊轩志,归有光,渗漉 修葺 栏楯 偃仰 啄食 异爨 老妪 迨 呱呱而泣 象笏 凭几学书,长号 妣 扃牖 垣墙 栖息 阖门 项脊轩 冥然 天籁 逾庖而宴 而母立于兹,渗漉（shn l） 修葺（q） 栏楯（shn） 偃仰（yn） 啄食（zhu） 异爨（cun） 老妪（y） 迨（di） 呱呱而泣（g） 象笏（h） 凭几学书（j）,长号（ho） 妣（b） 扃牖（jing yu） 垣墙（yun） 栖息（q） 阖门（h） 项脊轩（j） 冥然（mng） 天籁（li） 逾庖而宴（y） 而母立于兹（r）,归有光（15061571）字熙甫，号震川，明代昆山（现在江苏昆山）人。他自幼苦读，9岁能文，但仕途不利，
2、35岁才中举人，后八次考进士不第。于是迁居至嘉定（现在上海嘉定）安亭江上，在那里读书讲学二十余年。他的学生很多，称他为“震川先生”。到60岁才中进士，授县令职，一生郁郁不得志。,1506年 1岁)生于江苏昆山 1510年 5岁)开始读书 1513年 8岁)丧母 1528年 23岁)娶妻魏氏 1533年 28岁)丧妻 1540年 35岁)中举人徙居嘉定读书、讲学 1565年 60岁)中进士任湖州府长兴县令 1568年 63岁)任顺德府通判管粮运、水利 1570年 65岁)任南京太仆寺丞管皇家车马 1571年 66岁)病逝,作者简介,归有光，在散文创作方面有很深的造诣，是明代杰出的散文家。他反对明
3、朝中期前、后七子的“文必秦汉、诗必盛唐”的拟古主义主张，自称“好古文辞，然不与世之为古文者合”；反对“拾人之涕唾”，提倡“独出于胸臆”，强调真实感情。他的这种文风，发扬了唐宋的优良传统，后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”，而他的成就最高。,归有光，在散文创作方面有很深的造诣，是明代杰出的散文家。归有光的散文源出于史记，取法于唐宋八大家，风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”（黄宗羲明文综序），当时人称他为“今之欧阳修”。 归有光的散文不是以重大的题材反映他所处的时代，而是通过记叙一些日常生活和家庭琐事，来表现母子、夫妻、兄弟之间的深情。 他的这类散文，感情真挚自然，语言朴素流畅，细节真
4、实生动，有诗一般的意境。有人称赞他的散文“不事雕琢而自有风味”。其中项脊轩志可为代表，其他如先妣事略寒花葬志等，也很感人。,他的这类散文，感情真挚自然，语言朴素流畅，细节真实生动，有诗一般的意境。有人称赞他的散文“不事雕琢而自有风味”。其中项脊轩志可为代表，其他如先妣事略寒花葬志等，也很感人。 归有光的散文对清代影响很大，清代散文的主流是桐城派。桐城派的主要代表人物之一姚鼐认为，归有光直承唐宋八大家之后，元明两代除归氏外别无他人，并视为唐宋八大家和桐城派之间一座桥梁。,项脊轩，书斋名，有双重意思：一是说它窄小，如在颈脊之间；一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，有怀宗追远之义。,记、
5、志、书、表，古代常见文体名，都属于古代与韵文相对的“散文”的范畴，共同点：以记事为主，夹叙夹议。 志，即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。,请同学们找出在结构上承上启下的一个过渡句：,请同学们找出在结构上承上启下的一个过渡句：,课文第1段记叙了“喜”，字里行间，透露 出作者对小屋的眷恋之情。,项脊轩修葺之前有什么特点？修葺之后又有 什么特点？作者的“乐”表现在何处？,作者的“乐”表现在何处？,“借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有 声”。,作者的“乐”表现在何处？,“借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有 声”。,深层次的乐趣读书之乐,“庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去”。,“三五之夜
6、，明月半墙，桂影斑驳，风移影 动，珊珊可爱”。,这些细节描写，描绘了幽静雅致恬适的环 境，这里作者写的是景，但景中含情，读后可以 感受到作者对项脊轩那种深挚的眷恋之情，以及 悠然自得、孤芳自赏之情。,“庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去”。,“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影 动，珊珊可爱”。,小结、思考：第一段写了什么内容？运用了哪些手法？,第一段写了项脊轩修葺前后的不同风 貌，表达了对项脊轩的眷恋。,1、对比手法。修葺前后的对比。,2、对动衬静。以“万籁有声”“小鸟时来啄食”等衬托环境的幽雅寂静。,3、细节描写。描写“三五之夜”的景致，表达对项脊轩的喜爱和眷恋之情。,“然余居于此，多可喜
7、，亦多可悲”，是哪些事让他感到悲伤？,一悲分崩离析，不相沟通。 二悲年幼失母，忆念亲恩。 三悲家人期盼，有负重望。 四悲物是人非，悼念亡妻。,本文在选材上有什么特点？,善于从生活中捕捉平淡的琐事，用典型 的细节和场面，寥寥数笔，给人以深刻的印象， 使人在情感上易于与之共鸣。,赏析文中几处生活片断的描写。,“妪谓余曰”一节 “大母过余”一节 “忆妻来归”一节,比较下面文字表达效果的不同：,生动传神的细节描写，更能打动人。原段再 现了温柔慈爱的母亲，她对孩子嘘寒问暖，十分 关切，“某所，而母立于兹”，母亲早已逝去， 然而母亲的遗踪如今仍处处可见，母亲亲切的话 语还响在耳边，这一切怎能不引起作者对母
8、亲深 深的怀念呢？这怎能不让对母亲记忆尚少的归有 光黯然泣下？,怎样理解这句话：“吾儿，久不见若影。 何竟日默默在此，大类女郎也？”,话语中表面嗔怪，其实含疼宠之情，又有 赞许之意。,这一段描写，细致入微地写出了老祖母复杂 的内心活动。同时，看到孙儿如此发愤，想见将 来必有成就，喜悦之情不能自已，因此自语，又想到自己年岁大了，怕等不到孙儿获取功名那一天，激动之中，又稍带有几分伤感。,希望孙儿取得功名，荣宗耀祖，一个细节， 几句话语，就把祖母对孙儿的勉励、期待之情摹 写得十分真切。,“瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 “前面是“泣”，为何这里是“长号不自禁” 呢？,作者为辜负祖母的期望，为无
9、法改变“吾家 读书久不效“的现状而深深自责。古代读书人， 博取功名，光耀门楣，是职责，齐家而后治国、 平天下更是儒生的追求，当初偃仰啸歌，如今一 事无成，由此，前者之悲是有泪无声，有节制 的，而后者是如潮水汹涌，无法克制。,“其后六年，吾妻死，室坏不修”。,“其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南 阁子，其制稍异于前。,说说下面的记叙语句包含的作者的情感：,“其后六年，吾妻死，室坏不修”。,没有说妻子亡故以后自己如何悲痛，如何怀 念。但读者从前后的对比中自能体会到作者对妻 子那种真挚的感情和深切的怀念。,“其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南 阁子，其制稍异于前。,“其后六年，吾妻死，室坏不修”
10、。,没有说妻子亡故以后自己如何悲痛，如何怀 念。但读者从前后的对比中自能体会到作者对妻 子那种真挚的感情和深切的怀念。,“其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南 阁子，其制稍异于前。,妻子亡故，已有时日：但复葺旧室，全然不 见当年的热情。这一段记叙，语言平实，而无限 伤感溢于言外。,这篇课文以记叙庭中那株枇杷树作结，这样 写有什么好处？,言简意丰，耐人寻味。运用了托物寄情，以 乐景写哀的方法，睹物思人，物是人非，融入了 作者无限的伤感和怅惘之情，寄托了对往事、对 亡妻的缅怀和眷恋。,思考：作者主要是通过哪些手法来寄托自己对亡妻深深的怀念之情？,1、抓细节，忆往事。,2、写景。,3、衬托。,抓住富有特征的日常生活中的琐事来写幸福和美的夫妻生活。,亡妻留下的枇杷树，以景语结束全篇，引发读者不尽的凄婉惆怅。,以当年夫妻的琴瑟之和，唱和相随的欢乐衬托今日丧偶之悲哀。,以乐衬哀，倍增其哀,一悲：分崩离析 不相沟通 二悲：年幼丧母 忆念亲恩 三悲：苦读不效 有负重望 四悲：物是人非 悼念亡妻,一喜：环境幽雅 充满情趣 二喜：奋志读书 乐以忘忧 三喜：情投意合 亲密无间,明人王锡爵在归公墓志铭中说， 归有光的散文“无意于感人，而欢愉惨怛 之思溢于言语之外”。究其原因，归有光 善于将感情融注在叙事和描写之中。,
