《25《诗词五首》 【八年级上册语文人教部编】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《25《诗词五首》 【八年级上册语文人教部编】（108页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、25 诗词五首,八年级语文上册,饮酒(其五),25,诗歌,旧时代的一些诗人，对现实不满，退居山野，避入乡村，通过对自然景物尤其是田园风光的歌咏以抒发情怀。这类诗被称为田园诗，写这类诗的诗人也就被称为田园诗人了。陶渊明就是我国古代最有代表性的田园诗人。他与最早的山水诗人南朝宋诗人谢灵运被合称为“陶谢”。听人说美味，总不如自己亲口尝一尝来得真切。今天我们就来品陶渊明饮酒诗之美味吧!,背诵诗歌，感知诗歌内容。 研读品味，体悟诗的表现手法。 领会作者意志和情趣。,（难点）,（重点）,陶渊明，名潜，字元亮。他几次出仕，几次归隐，最后下决心走上归隐之路。他共创作饮酒诗20首，这里选的是其中的第五首。,饮酒
2、诗共20首，大约写于诗人辞去彭泽县令归隐田园之后，主要表现隐居生活的情趣。,结庐（ ） 喧（ ） 东篱（ ）,l,xun,l,yu（ ）然 xn（ ）阳,悠,浔,导思1.这首诗表达了 诗人怎样的志趣？是如何表达的？,归隐之趣,关键词 人生追求,优美诗境,导思2:最能体现诗人悠然自得心情的句子是哪句？,抒情,请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。 饮酒（其五）课文朗读。,1.认为用得好的词语用方框。 2.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 3.有疑问的地方，用问号标注。,原文:结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。,结庐
3、：构筑房舍。结，建造、构筑。庐，简陋的房屋。 人境：人聚居的地方。 尔：这样。 悠然：自得的样子。,注释：,翻译课文,建造房舍在众人聚居之处，却没有车马的喧嚣。你问我为何能够这样？只要心远离尘俗，自然觉得住处僻静了。采摘菊花在东篱之下，闲适地遥望南山。,译文：,原文:山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。,日夕：傍晚。 相与：相伴。,注释:,山气氤氲，傍晚景色真好，飞鸟相伴归还。这其中包含着人生的许多意趣，想要辨识却不知怎样表达。,译文：,如何理解“而无车马喧”“心远地自偏”这两句诗？,【答案】因为作者心情闲适，心志高远，所以虽居闹市却觉得偏僻安静，这两句体现了作者酷爱田园生活的宁
4、静、自由，厌恶官场的黑暗虚伪。,2.赏析“采菊东篱下，悠然见南山”。,【答案】本题运用赏析古诗词名句法。这两句诗妙手偶得，浑然天成，诗人悠闲地在篱下采菊，抬头见山，是那样怡然自得，那样超凡脱俗，以景物衬托诗人的闲适。“悠然”形象地写出了诗人心情的自得、闲适、恬淡。“见”写出了诗人看到南山美景的随意与自然，不是有意寻求，而是不期而遇，写出了作者心与自然的会意和亲近。,3.“悠然”写出了作者怎样的心境？能否将“见”改为“望”？,【答案】“悠然”写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境。将“见”改为“望”不好。“见”字表现了诗人看山不是有意之为，而是采菊时，无意间，山入眼帘。,4.分析最后两句诗的
5、含义。,【答案】这两句是全诗的总结，点明诗歌主旨。“此中”指此时此地的情和境，也指隐居生活。“真意”指诗人从自然与人的和谐景象中悟到的自然意趣，它包含了大自然淡泊闲逸、自由随性、各有所归的意趣，也包含了物我合一、人与自然融为一体的意趣。,【答案】这里的“车马喧”并非指平时老百姓来来往往干活的车马发出的喧闹声，而应指上层人士之间的交往，“而无车马喧”是因为诗人疏远了奔逐于俗世的车马客，看淡了权力、地位、财富、荣誉等。,【难点探究】诗人既然生活在人来人往的环境中，为何“而无车马喧”呢？,饮酒（其五）,身居田园，心志高远情怀高洁，怡然自乐,本诗通过对田园生活中自然景物的描写，表现了诗人远离世俗、悠然
6、自得的心境，反映出诗人厌恶官场，决心归隐、超脱世俗的人生追求。,朴素淳厚，寓情于景，意境深远。 本诗是陶渊明的代表作之一。全诗融说理、抒情、写景于一体，语言貌似平淡，却意味深长、诗意盎然，朴素而形象地反映了陶渊明归隐后的人生态度和生活情趣。,这首诗是作者自叙安贫乐道悠然自得的心境。“通章意在心远二字，真意在此，忘言亦在此。景、情、理三者巧妙结合，达到水乳交融的境地，具有很强的艺术魅力。,诗,春 望,24,“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”“满眼河山，大地早非唐李有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。”“草堂留后世，诗圣著千秋。” 同学们，这些对联说的是谁呢？是杜甫。杜甫是唐代伟大的现实主义诗
7、人，今天我们就来学习三首他的诗，感受一下他的情怀。,理解诗歌内涵，准确把握诗中情感。 深入理解名句，培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。 体会诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。,（重点）,（难点）,杜甫(712770)，字子美，自号少陵野老，巩县(今河南巩义)人。盛唐时期伟大的现实主义诗人，被尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。他的诗篇像一面镜子，广泛深刻地反映了“安史之乱”前后唐代由盛而衰的历史。主要作品有“三吏”和“三别”。有杜工部集传世。,唐肃宗至德元年（756年）八月，杜甫从鄜（f）州（今陕西富县）前往灵武（现在属宁夏）投奔肃宗，途中为叛军所俘，后困居长安。这首诗作于次年三月。,溅（ ） 抵
8、（ ） 搔（ ）,jin,so,d,hn（ ）欲 不shng（ ） zn（ ）,胜,簪,浑,导思1.这首诗是如何表达诗人的爱国之情的？,爱国之情,关键词 人生追求,爱国,导思2:最能体现诗人心情的句子是哪句？,抒情,请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。 春望课文朗读。,国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。,国都已经残破，只有山河依旧，春天京城满目凄凉，到处草木丛生。感伤时事看见花开就想落泪，怅恨别离听到鸟鸣反而惊心。,原文：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。,译文：,国：国
9、都，即京城长安(今陕西西安)。 深：茂盛，茂密。 感时：感伤时局。 惊：动词的使动用法，使受到惊动。,注释：,翻译课文,原文：烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。,烽火：这里指战争。 抵：值。 搔：抓，挠。 浑：简直。 欲:将要；就要。 胜：能承受。,注释：,战争长时间不息一连持续几个月，一封家书抵得过万两黄金那么难得。愁白了的头发越搔越稀少，简直连簪子也插不上了。,译文：,1. 首联有什么作用？ 【答案】在内容上交代了写作背景，表达了诗人对国都沦陷，城池残破的无限悲痛。,赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心。” 【答案】赏析时注意先采用意译法翻译诗句。此联通过花与鸟这两种事物，来进一步渲
10、染诗人的“感时”与“恨别”之情。花、鸟本是赏心悦目、无限美好的事 物，但诗人现在观花反落泪，闻鸟鸣反惊心。这是诗人移情于物的结果，更突出了诗人感时伤时忧国思家之情是何等深沉。,2.,3.颈联中的“连三月”“抵万金”该怎样理解？ 【答案】 “连三月” 写战乱时间之长，“抵万 金”极言家书的珍贵 ，写出了诗人因消息隔绝， 久盼家人消息却音讯不至时的急切心情，表达了 对妻子儿女的强烈思念。,4. 尾联表达了作者怎样思想感情？ 【答案】深沉含蓄地表达了诗人忧国、伤时、 思家的情怀。,【答案】这首诗写于国家危难之时，诗中蕴含了诗人深深的爱国思家情怀。“国破山河在，城春草木深。”一个“破”字写尽山河破碎，
11、人民离散的景况。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”因为感时伤怀，加之久别思家，即便是面对鸟语花香的春景，不但无心赏玩，反而落泪心惊。“烽火连三月，家书抵万金。”“连三月”可见战祸之长，“抵万金”极言家书难得，足见思家之苦。“白头搔更短，浑欲不胜簪。”苦痛无法排解，搔头更增哀叹，正是诗人忧国思家情感的表现。,1.【难点探究】这首诗中诗人的爱国思家情怀是怎样体现的？,【答案】 （1）望京城长安破败之景； （2）望能收到家人来信报平安； （3）望能顺利到达灵武，酬报国之志； （4）望官军早日收复京城，中兴国运。,2.【难点探究】诗人“春望”“望”的是什么？,后四句:思家悲己(烽火连绵,家书难至),前四句:
12、忧国伤时(国都沦陷,城空人稀),春 望,春望描写了安史之乱时长安令人黯然神伤的萧条零落景象，全诗抒发了诗人忧国伤时悲己的感 情，以及对亲人的思念之情，反映了战争给人民带来的巨大痛苦和人民在动乱时期想知道家人平安与否的迫切心情。,春望：情景交融。 首联写春望所见，虽然山河依旧，但国都沦陷、城池残破、草木丛生，令人顿生伤感。颔联写见花而泪落，听鸟鸣而心惊，缘于感时、恨别，将满腔情感倾注于外物，情景交融。,杜甫诗歌名句 露从今夜白，月是故乡明。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 细雨鱼儿出，微风燕子斜。 射人先射马，擒贼先擒王。 落日照大旗，马鸣风萧萧。,白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 窗含西岭千秋雪，门
13、泊东吴万里船。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。,古典诗词,雁门太守行,25,古代诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有很多佳作，不仅语言隽美，而且意境深远；它们有的充满了生活的情趣，有的蕴含着深刻的哲理，因此千百年来广为传诵，成了流传千古的名篇。我们中学生学一点优秀的古代诗词，不仅有助于提高我们的语言水平，而且能陶冶我们的思想情操。所以我们要认真学习和努力掌握一定数量的古代诗词。今天，我们学习五首古代诗词，主要是领会古人融情于景表达襟怀和讲究炼字炼句亦即炼意的手法。,掌握诗歌的内容并背诵全诗。 品位诗歌意境，领悟诗歌主题。 领悟诗词中作者流露出的思想
14、感情。,（重点）,（难点）,李贺(790816)，唐代著名诗人，字长吉，被誉为鬼才、诗鬼等，与李白、李商隐并称唐代“三李”。 居于福昌(今河南宜阳)之昌谷。一生愁苦多病，仅做过奉礼郎，27岁因病卒。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表，又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。有李长吉文集传世。,“雁门太守行”系乐府旧题。李贺生活的时代藩镇叛乱此伏彼起，发生过重大的战争。如史载，元和四年(809)，王承宗的叛军攻打易州和定州，爱国将领李光颜曾率兵驰援。元和九年，他身先士卒，突出、冲击了吴元济叛军的包围，杀得敌人人仰马翻，狼狈逃窜。从有关雁门太守行这首诗的一些传说和材料记载推测，本诗可能是写平定藩镇叛乱的战争
15、的。,yn,ln,燕脂（ ） 金鳞（ ）,提xi（ ）,携,导思1.文章是如何表达作者的爱国之情的？,正面描写,导思2.找出作者用的好的人词语并赏析。,优美词语,关键词 爱国,请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。 雁门太守行朗读。,黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。,敌军似乌云压境，危城将破，鳞片状的铠甲在日光照射下金光闪闪。凄厉的军号声在满目萧瑟的秋天里回荡，塞上泥土有如胭脂凝成，在夜色中浓艳得近似紫色。,译文：,原文:黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞
16、开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。,黑云：这里比喻敌军。 摧：毁。 角：古乐器名，军中多用作军号。,注释：,翻译课文,原文:半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。,注释：,易水：河流名，在今河北易县。 声不起：声音不响。这里指鼓声低沉。 黄金台：故址在今河北易县东南，相传战国时燕昭王所筑，他曾在台上置千金招纳贤士。 玉龙：宝剑的代称。,红旗不展，将士悄悄抵达易水，夜寒霜重，战鼓阵阵响声低沉。为报答国君的赏赐和恩宠，手操宝剑甘愿为他血战到死。,译文：,1现在人们常用“黑云压城城欲摧”这句话形容局势的危急。首句渲染了怎样的气氛？,【答案】“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”：首句既是写景，也是写事，以比喻和夸张手法渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶 猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。 次句写城内守军披坚执
