非连续性文本阅读()11089-修订编选

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1、考点跟踪突破 9非连续性文本阅读 一、(2017 福州质检)阅读下面的材料,完成 13 题。 【材料一】 春节过后第一周, 由中央电视台推出的 中国诗词大会 第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等 各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息,观众关注度极高。 某知名网站对此做了各项统计,以下是“中国诗词大会关注人群的年 龄分布”调查数据图: 【材料二】 中国诗词大会第二季的冠军得主是复旦附中 16 岁 高一学生武亦姝,人们对她纷纷表示赞赏,但也有人对此提出质疑: 在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗 词。 【材料三】大学者王国维认为在诗词创作过程中,

2、可以将诗词创 作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。“造境”即虚拟 之境,如:感时花溅泪,恨别鸟惊心;“写境”即写实之境,如:明 月松间照,清泉石上流。 1 1用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄 分布。(3 分) 对于诗词大会,19 岁以下的群体(年轻人)关注度较高,50 岁以上 人群关注度较低。(或:关注人群的数量随着年龄增长而递减。) 2 2针对【材料二】中某些人的质疑,说说你的观点。(至少说出 两点,4 分) 示例:我认为有必要。因为积累、背诵古诗词能传承弘扬中华传 统文化,对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用,还能拓展思维, 激发灵感,促进学习。 3 3阅

3、读【材料三】 ,指出下面诗句属于“写境”的一项是(3 分)( A ) A大漠孤烟直,长河落日圆。 B山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 C海内存知己,天涯若比邻。 D忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 二、(2017 龙岩质检)阅读下面材料,完成问题。(10 分) 2018 年北京将实施新中考方案。下面是有关这方面的材料。 【材料一】北京中考将于 2018 年“大变脸” 【材料二】下面是几位考生选考科目总分计算示例 【材料三】 实行新中考后,家长面临的转变: 家长从小就要关注、保护好孩子的个性爱好。家长不要将自己的 意愿强加给孩子的意愿,要十分关注孩子的身体健康和幸福快乐的情 绪。家长不再是单单买

4、教辅、报班补课,努力提高考试科目学习成绩, 而是协助学校发现和保护孩子的个性爱好和特长,想办法支持孩子在 个性爱好和特长方面的发展需求,积极拓展面向孩子“消费习惯”的 广义教育资源供给。 1 1阅读材料一,下列表述不正确的一项是(3 分)( C ) A考试科目为 7 科,即语数英 3 科、选考 3 科再加体育(40 分),但 中考总分只有 580 分。 B小吴喜欢理化,按选考要求,如果他选考了生物(化学),还可以再 选考物理。 C小张考前预计地理能拿高分,物理最次;中考后他的地理和物理将 按 100%和 60%折算计分。 D小李喜欢阅读,平时文科成绩好,但他不能同时选考政(思想品德) 史地 3

5、 科。 2 2阅读材料二,你发现了什么问题。(3 分) 示例:原始分总分相同的情况下,成绩折合后,有擅长(特长)科 目的同学将高于没有擅长(特长)科目的同学。 (原始总分一样的同学,单科成绩越高,折合总分则越高) 3 3材料三中提到“家长从小就要关注、保护孩子个性爱好” 。请 你运用材料一和材料二相关信息,说明这样做的重要性。(4 分) 示例 : 材料一、二告诉我们 : (1)学生擅长科目考分权重变大,(2)示例 : 材料一、二告诉我们 : (1)学生擅长科目考分权重变大,(2) 有擅长科目的学生考分会更高,(3)有擅长科目的学生在选考时更不有擅长科目的学生考分会更高,(3)有擅长科目的学生在

6、选考时更不 会无所适从。而一个有擅长科目的学生一定得益于个性爱好的从小保会无所适从。而一个有擅长科目的学生一定得益于个性爱好的从小保 护与培养,所以,家长从小就要关注、保护孩子个性爱好。护与培养,所以,家长从小就要关注、保护孩子个性爱好。 三、(2017 莆田质检)阅读下面的有关材料,回答问题。(10 分) 材料一:近年,中国高铁的发展速度突飞猛进,已渐渐成为广大 旅客首选的出行交通工具,那么,高铁究竟为何如此受旅客们的青睐 呢? 从最初的“绿皮车”到快速列车,速度的提升缩短了旅程,拉近 了人们的距离。对于高铁,速度更是在快速列车的基础上翻了一番, 在这个生活节奏愈来愈快的时代,跟时间赛跑的观

7、念早已深入人心。 坐过高铁的都知道,高铁舒适度高,服务质量跟航 空不相伯仲, 细节也是追求尽善尽美。不仅提供无线 wifi、充电插座、沙发床、平 板电脑等用品,而且商务座还有乘务员贴心服务。 说到服务,就要谈一谈价格了。众所周知,同里程的高铁价格是 低于航空价格的,出行千里仅百元。近期铁路集团投入的“高铁快运” 服务,货运价格也低于其他快递行业,而且朝发夕至,效率可见一斑。 材料二 : 我国遵循 “引进先进技术, 联合设计生产, 打造中国品牌” 的指导方针,高铁技术实现了“引进技术中国制造中国创造” 的三阶段跨越式发展。中国高铁,已成为中国装备制造业最具全球影 响力的代表符号之一,同时也是“中

8、国创造”的最佳诠释。尤其是, 高铁的核心部件牵引电传动系统和网络控制系统,已成功实现百 分之百的“中国创造” 。 目前,我国是世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运 营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。中国高铁,这个 最美的国家名片正快速走向世界。 材料三:4 月 21 日起,铁路部门对东南沿海部分高铁票价进行优 化调整。 以福州至厦门北高铁为例, 调整前二等座执行票价为 71.5 元, 调整后为84.5元, 上涨18%; 一等座由85.5元调整至134元, 上涨57%。 材料四:以下是 5 月 1 日 G1611 次列车从莆田到厦门北的信息情 况表 车次 出发/到达 时间 出

9、发/到达 车站 历时 参考票 价 G1611 12:49/ 13:43 (过)莆田/ 厦门北 (终) 00:54 当日到达 二等 座 ¥49 一等 座 ¥78 1.1.下列选项与材料内容不相符的一项是(3 分)( C ) A高铁已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具。 B调价后,福州至厦门北高铁一等座涨幅明显高于二等座。 C我国高铁技术实现了“引进技术中国创造中国制造” 的三阶段跨越式发展。 D中国高铁的核心部件已完全实现“中国创造” 。 2 2 根据材料一有关内容, 概括中国高铁受旅客青睐的原因。 (3 分) 高速(或速度快)服务质量好(或舒适度高)价格 低(或价格便宜) 3 3根据下图和材料

10、四提供的信息,请你拟写一则广播稿,向乘客 介绍 G1611 次列车从莆田到厦门北这一段行程运行的时间和路线。(4 分) 各位乘客朋友,你们好!欢迎乘坐 G1611 次列车。本次列车于 12 : 49 经过莆田站,途经泉港、泉州南,于 13:43 到达终点站厦门北, 历时约 54 分钟。祝乘客朋友们一路平安! 八、(2017 镇江)根据下列三则材料,完成题目。(6 分) 【材料一】类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语,经由互联 网传播,已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言 传播设备的普及,网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统 媒体对新词有筛选和冷却的过程相比, 新媒体则显

11、得原始而粗放得多。 (摘自光明日报) 【材料二】作家池莉在接受采访时曾表示:“当一个耄耋老人、 一个公务员、 一个银行职员、 一个汉绣的绣花徒, 上来都称呼我为 亲 时,我何止被惊呆,简直是崩溃。” (摘自文汇报) 【材料三】2 月 21 日为“国际母语日” ,这个国际性纪念日旨在 促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络 新词专横地横扫一切个人表达的当下, 联合国教科文组织于 1999 年设 立的这个节日,显得前瞻而又意义非凡。 (摘自文汇报) 1 1根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。(2 分) 传统媒体对新词(或“不雅之词”)有筛选和冷却的过程。(意思对 即可)

12、2 2 “点赞”一词现在使用频率极高。根据材料,指出这种表达的 缺陷。(2 分) “点赞”一词专横地横扫一切个人表达,破坏了汉语的多样性。 (意思对即可) 3 3在个人言论都有机会发表的今天,请你就如何维护汉语的纯洁 性,对社会和个人各提一条建议。(2 分) 不设统一答案。示例:社会:有关部门要加强对网络用语的监管; 新媒体对新词要有筛选和冷却的过程;学校要倡导阅读经典作品。(建 议合理即可)个人:加强母语学习,提高自身文化修养;交流时慎用新 词,不用生造的晦涩的词语 ; 网络语言要传播正能量。(建议合理即可) 二、(2017 丽水)阅读文本,完成问题。 职业生涯规划,你准备好了吗 随着中小学

13、课程改革的持续推进, “职业生涯规划”如今不再是新 名词,中学生职业生涯规划教育已在高中大面积推开,并逐步向初中 生普及。 职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析 和测定,确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。换句话说, 职业生涯规划要来根据自身的兴趣、特长,将自已定位在一个最能发 挥自已长处的位置,选择最适合自己能力的职业。 【调查研究】 “中学生职业生涯规划实践研究”课题组对某校高一新生,做了 关于“职业生涯规划现状”的问卷调查,调查结果如下: 【学子心声】 爽爽是大四学生,学的是会计专业,但是找了大半年工作,始终 没有找到合适的。 问她到底喜欢什么,想做什么,她都

14、说不清。“我 觉得我适合当护士,可我学的是会计。 当初填志愿的时候,我明明填 的是浙江某大学的英语专业,可是,等我和同学出去玩了,我爸爸偷 改了我的志愿,学校和专业全改了。” 由于不喜欢所学专业,她学得不开心,几度厌学,现在找工作又 特别迷茫。听说有职业生涯规划辅导后, 她不禁感慨:“要是我那时 候能有这样的辅导多好,怎会走这些弯路?真是郁闷!” 【规划辅导】 中学生在接受职业生涯规划辅导时,指导师往往会对他们进行这 样的“心理测试”: 今天,你准备去一个很远的地方旅行。刚走出家门,一个白胡子 的神仙突然在你面前出现。他告诉你,他可以送给你一个礼物,作为 你旅途的坐骑,你会选择哪一个? A.

15、一头强壮的大象 B. 一头被视为神物的单峰白骆驼 C. 一匹射雕英雄传里提到的汗血宝马 一般人的逻辑是不是这样的?我喜欢宝马,因为很威风,很漂亮, 而且跑得很快,我喜欢这种奔驰的感觉。我不喜欢骆驼和大象,因为 太慢了!但如果是去沙漠,骑大象走不出二十公里就得渴死。如果是 去草原,要一头骆驼又有何用? 不管你的答案是什么,都要明白:关键是看你要去哪里旅行。 【专家说法】 中国青少年研究中心少儿研究所所长孙宏艳:美国早在 1989 年就 颁布了 国家职业发展指导方针 , 明确规定职业生涯教育要从6岁开始。 日本也要求从小学开始就必须进行职业生涯方面的教育教学活动。与发 达国家相比, 我国开展高中生

16、的职业生涯教育太迟了!在填报志愿时, 许多学生不但对大学的专业学什么、将来能做什么一无所知,就连对 自己的兴趣与适合的东西也不够了解。在大学阶段,许多学生由于选 择了不感兴趣的专业而表现得很懈怠,甚至荒废了学业。 深圳市光明新区教科研中心刘会金:绝大多数高中生职业生涯规 划意识淡薄。大学生毕业时有将近 40%的同学认为自己学错了专业, 近 65%的同学将跨专业选择职业,就业过程相当痛苦。每年填报高考 志愿时,很多家长、教师习惯于“分数优先”原则,很少考虑孩子的 兴趣、志向。 温州市教育研究院副院长马玉斌:职业生涯规划课主要是帮学生 更好地认识自己,以及自己和职业的匹配度。高中阶段的生涯规划教 育,并不是让学生通过学习,就定下具体明确的职业方向,而是要让 学生在认识自己和社会的过程中, 逐渐认识到自己的兴趣和能力所在, 学会把兴趣转变成学科优势、职业兴趣和事业追求,在选课和选专业 方面能够有的放矢,激发个人的内在价值和潜力,去实现自己的职业 目标。 (摘自互联网,有删改) 1 1下列

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