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1、四年级语文上册第二单元试卷 一、奉献爱心。你能帮小企鹅笨笨把词语写准确吗 ?(8 分) j n y n j ng m urn q yu n kng x pi o y y n c ng r u ru 二、辨别是非。用你明亮的小眼睛比一比，并组成词语写下来。 (12 分) 腊( ) 虎( ) 泽( ) 借( ) 虚( ) 择( ) 茎( ) 豪( ) 疑( ) 径( ) 毫( ) 凝( ) 三、选一选。 (在准确的音节后面打“ ”。 )(4 分) 搜索 su sh u 空隙 kng k ng 隐藏 cng c ng 重叠 chng ch ng 四、雾里看花。你能为下列汉字注音并组词吗?(4 分)
2、( ) ( ) 劲 空 ( ) ( ) 五、轻松演练。填填看，看你们谁填得又准又快。(6 分) ( ) 地选择 ( )的阳光 ( ) 地吻合 ( )的洞穴 ( ) 地看着 ( )的细丝 六、智慧星。可爱的智慧老人拿来了很多的智慧星，你想要吗?赶 快动笔吧 !(17 分) 1、你能把下面的段落补充完整吗?(5 分) 爬山虎刚长出来的叶子是( )的，不几天叶子长大，就变成( ) 的。爬山虎的嫩叶，不大( ) ，引人注意的是长大了的叶。那些叶子( ) 那么( ) ，看着非常舒服。叶尖 ( ) ，在抢上 ( ) 那么均匀，没有 ( ) 起 来的，也不留一点儿( ) 。一阵风拂过，一墙的叶子就( ) ，
3、好看得很。 2、默写苏轼的题西林壁并谈谈你自己有什么收获。(12 分) 读了这首古诗，你的感受是 七、阅读直通车请你欣赏美丽的文章，然后理解并回答问题。 (20 分) 夏天到了，荷花开了。雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像 刚刚洗过似的。此时此刻，去西湖散步，实在是一种美的享受。且不 说西湖凉风习习，且不说西湖湖畔如同仙境一般，但是西湖里的一大 片荷花就能使人心旷神怡，留连往返了。一片片荷花亭亭而立，尤其 是荷叶上的一颗颗水滴灿若明珠，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中刚 刚闭合。荷花虽然闭合了，但却关不住一湖清香。 荷花不畏风雨，也从不孤独，要开就开满湖，方圆一片，给人一 种壮观的美。 荷花也不
4、娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。 花儿开在蓬蓬勃勃的绿色中间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水之上。有一 朵花就献出一个莲蓬 荷花毫无私心，它把自己的根、茎、叶、花、果实，毫不保留的 全部献给人类。 荷花啊，荷花，你多美呀! 人们怎么能不赞美你、称颂你呢? 1、联系上下文解释词语。(4 分) 心旷神怡： 留连往返： 2、请在文前的横线上给短文加个标题。(2 分) 3、从短文中找出一个比喻句写在横线上。(6 分) 。 把( ) 比作( ) 。 你能仿写一个句子吗 ? 4、人们赞美荷花是因为：( )(2分) (1) 满湖的荷花给人一种壮观的美。( ) (2) 亭亭而立的荷花能给人一种壮观的美。( ) (3) 喜爱荷花的清香、美丽、壮观，更喜爱它的不孤傲，不娇贵 的性格和毫无私心、毫不保留的献身精神。( ) (4) 开在蓬蓬勃勃的绿色中间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水之。( ) 5、把短文中你喜欢的句子写在横线上。(2 分) 6、在大自然中，你还喜欢什么花?试着写出来好吗 ?(4 分) 八、我的习作 (30 分) 要求：同学们，在你的校园里一定有很多美丽的自然景观，你观 察过哪些美丽的景色，选择一处，自己拟订题目，把它写出来。 要写出自然景观的特点。
