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1、部编版三年级语文上册 第三单元 单元教学初探单元教学初探 一、单元内容总述一、单元内容总述 1.本单元主题： 本单元课文主要是围绕“童话”这个专题进行编排的。主要由去年的树 那一定会 很好 在牛肚子里旅行和一块奶酪四篇课文组成。编排意图是引导学生把握童话的 主要内容，感受童话中生动、鲜明的人物形象；培养想象的能力；从中得到一些启示。 2.本单元重点： （1） 感受童话中生动有趣的形象。 本单元的四篇童话， 都塑造了生动有趣的人物形象， 如去年的树中信守诺言的小鸟 ； 那一定会很好中牺牲自己、把方便献给大家的大树 ； 在牛肚子里旅行中遇事冷静、见多识广、机智的青头 ； 一块奶酪以身作则、严于律
2、己的蚂蚁队长。 教学时， 通过分角色朗读， 感受人物鲜明的形象， 体会童话给予我们的启示。 （2）学会讲故事、演故事、编写童话故事。 每篇童话都非常生动有趣， 易于把握内容， 学完后把故事讲给别人听， 最好会演一演故事。 还要在了解童话的基础上，展开丰富的想象，根据提示词语来创编童话故事。 内容 教学要点课时教学建议 8.去年的树本课描写了小鸟和大树之间的 友情，重点是感悟文中的角色对话， 体会童话角色的心理，懂得信守诺言 的道理。 2 1. 感情朗读，体会小 鸟和大树内心的情 感。 2.引 导 学 生 反 复 朗 读，运用多种方法理 解字词。 9*那一定会很好本课作者记叙了一粒种子到阳 台上
3、的木地板的变化过程，重点是感 受大树牺牲自己，把方便带给大家的 1.通过分析关键词、 重点句，感受体会大 部编版三年级语文上册 无私品格。1树的情怀。 2.通过比较阅读，感 受童话中表现的主题 不同。 10 .在牛肚子里旅 行 本课介绍了红头在牛肚子里的 旅行，青头成功救出红头，重点是抓 住描写青头行动和语言的语句感受 青头的遇事冷静、机智、勇敢和见多 识广。 2 1.分析重点词句来理 解课文。 2.分角色朗读，体会 人物的心情，读出人 物的语气。 11*一块奶酪本课介绍了一群蚂蚁搬运一块 奶酪的故事，重点理解课文内容，体 会蚂蚁队长以身作则、严于律己的美 好品质和蚁群严格遵守纪律的精神。 1
4、默读课文，讲一讲、 演一演这个故事。 习作本次习作主题是我来编童话 ， 引导学生根据例词写童话，重点是发 挥想象，编写童话。 1总结童话的特点，提 出习作要求，再练习 写一写。 语文园地本次园地主要内容是交流童话 的特点；了解形声字声旁表音的特 点，认识带有口字旁的字表示的意义 不同，认识三种修改符号并学会运 用，理解积累辨理格言。重点是认识 童话的特点，学会修改病句，积累格 言。 2 1.指导学生用合作和 探究法来学习交流童 话，学习形声字，学 习病句的修改。 2.诵读法积累格言。 快乐读书吧本次读书吧题目是在那奇妙的 王国里 ，介绍了基本童话故事，重 点是阅读与发现童话故事的奇妙。 11.充分发挥提示语的 作用。 2.联系生活实际进行 部编版三年级语文上册 阅读。
