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1、1 初中物理知识点复习(八年级上册)初中物理知识点复习(八年级上册) 第一章第一章 声现象声现象 一、声音的产生：一、声音的产生： 1、 声音是由物体的振动产生的 ； （人靠声带振动发声、 蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声， 风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面 振动发声，钟靠钟振动发声，等等） ； 2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播） ； （注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音） 3、发声体可以是固体、液体和气体； 4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放） ； 二、声音的传播二、声音
2、的传播 1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固 体中传得最快，气体中最慢； 2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈； 3、声音以声波的形式传播； 4、声速 ： 物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是 m/s； 声速跟介质的种类和温度有关 ； 声速的计算公式是 v=s/t；声音在 15的空气中的速度为 340m/s； 三、回声 ：三、回声 ： 声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射 回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁） 1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在 0.1s 以上（教室
3、里听不见老师说话 的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合） ； 2、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离） ； 四、怎样听见声音四、怎样听见声音 1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成； 2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉； 3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出 现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋） 4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬 耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音） ；骨传导的性能比空
4、气传声的性能好； 5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱 2 及步调也不同，可由此判断声源方位的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用） ； 五、声音的特性包括：音调、响度、音色；五、声音的特性包括：音调、响度、音色； 1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高（频率： 物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；） 2、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体振幅越大， 响度越大；听者距发声者越远响度越小； 3、音色：声音的品质特征；与发声体的结构和材料有关，不同的物
5、体的音调、响度尽 管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色） 注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立； 六、超声波和次声波六、超声波和次声波 1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz20000Hz，高于 20000Hz 叫超声波；低 于 20Hz 叫次声波； 2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要 产生次声波； 七、噪声的危害和控制七、噪声的危害和控制 1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保 的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的 声音都是噪声；
6、 2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音； 3、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声； 4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝，符号为 dB。为了保护听力，声音不能超 过 90 分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过 70 分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能 超过 50 分贝；0dB 指刚刚引起听觉； 5、控制噪声： （1）在声源处减弱(安消声器)； （2）在传播过程中减弱（植树。隔音墙） （3）在人耳处减弱（戴耳塞） 八、声音的利用八、声音的利用 1 传递信息（医生查病时的“闻” ，打 B 超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用 来回声定位制作
7、声纳等等） 3 2 声可以传递能量（飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一音叉振动，未 接触的音叉振动发生；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器） 第二章第二章 物态变化物态变化 一、温度：一、温度： 1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量； 注 ： 热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一 样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠； 2、摄氏温度： （1）我们采用的温度是摄氏温度，单位是摄氏度，用符号“”表示； （2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为 0；把一个标准 大气压下沸水的温度规定
8、为 100； 然后把 0和 100之间分成 100 等份，每一等份代表 1 。 （3）摄氏温度的读法：如“5”读作“5 摄氏度” ；“20”读作“零下 20 摄氏度” 或“负 20 摄氏度” 二、温度计二、温度计 1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的； 2、温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体（如酒精、煤油或 水银） 、刻度； 3、温度计的使用 ： 使用前要 ： 观察温度计的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度） ， 并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）测量时，要将温度计的玻 璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部；读数时，玻璃泡
9、不能离开被测液、 要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。 三、体温计：三、体温计： 1、用途：专门用来测量人体温的； 2、测量范围：3542；分度值为 0.1； 3、体温计读数时可以离开人体；4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间 有极细的、弯的细管叫做缩口； 物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可 以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。 四、熔化和凝固：四、熔化和凝固： 1、物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固；熔化和凝固是可逆的两物态 4 变化过程；熔化要吸热，凝固要放热； 2、固体可分为晶体和非晶体
10、；晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质；非晶体：熔 化时没有固定温度的物质；晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续 吸热） ，非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热） ；（熔点：晶体熔化时的温度） ；同 一晶体的熔点和凝固点相同； 3、晶体熔化的条件：温度达到熔点；继续吸收热量；晶体凝固的条件：温度达到凝固点； 继续放热； 4、晶体的熔化、凝固曲线： 注意：1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同；2、热量只能从温度高的物体传给温度 低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差； 五、汽化和液化五、汽化和液化 1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；汽化和液
11、化是互为可逆 的过程，汽化要吸热、液化要放热； 3、汽化的方式为沸腾和蒸发； （1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象； 注：蒸发的快慢与 A 液体温度高低有关：温度越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下 晒衣服快干） ； B 跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了 地下有积水快干要把积水扫开） ； C 跟液体表面空气流速的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快（凉衣服要凉在通风处， 夏天开风扇降温） ； （2）沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象； 注：沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；不同液
12、体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压 强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭） ；液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热； （3）沸腾和蒸发的区别和联系： 它们都是汽化现象，都吸收热量；沸腾在一定温度下才能进行；蒸发在任何温度下都能 进行；沸腾在液体内部、外部同时发生；蒸发只在液体表面进行；沸腾比蒸发剧烈； （4）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温； （5）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快； 5 4、液化的方法：（1）降低温度；（2）压缩体积（增大压强，提高沸点）如：氢的储 存和运输；液化气； 六、升华和凝华六、升华和凝华 1、物质从固态直接变为气态
13、叫升华；物质从气态直接变为固态叫凝华，升华吸热，凝 华放热； 2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化； 3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面） 七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、 “白气”的形成七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、 “白气”的形成 1、温度高于 0时，水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；温度低于 0时，水 蒸汽凝华成霜 ； 水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨 ； 云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝华而成） ，小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再与 0 冷空气流时，凝固成雹；“白气”是水蒸汽遇冷
14、液化而成的 第三章第三章 光的传播光的传播 一、光源 ：一、光源 ： 能发光的物体叫做光源。光源可分为天然光源（水母、太阳）和人造光源（灯泡、 火把） 二、光的传播二、光的传播 1、光在同种均匀介质中沿直线传播； 2、光沿直线传播的应用： （1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳 的像） （2）取直线：激光准直（挖隧道定向） ；整队集合；射击瞄准； （3）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图） ；一叶障目； （4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间） 3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方
15、向； 三、光速三、光速 1、真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中光速 c=3108m/s; 3、光在水中的速度约为c，光在玻璃中的速度约为c； 4 3 3 2 4、光年 ： 是光在一年中传播的距离，光年是长度（距离）单位 ； 1 光年9.46081015m 9.46081012km； 注：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中 6 传播的最快， 空气中次之， 透明液体、 固体中最慢 （二者刚好相反） 。 光速远远大于声速，（如先 看见闪电再听见雷声，在 100m 赛跑时声音传播的时间不能忽略不计，但光传播的时间可忽 略不计） 。 四、光的反射：
16、四、光的反射： 1、当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射。 2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 3、反射定律 ： 在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内 ； 反射光线、 入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。 注 ： 入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射角的变化而变化，因而只能 说反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角。 （镜面旋转 X，反射光旋转 2X）垂 直入射时，入射角、反射角等于 0 4、反射现象中，光路是可逆的（互看双眼） 5、利用光的反射定律画一般的光路图（要求会作）： 确定入（反）射点；根据法线和反射面垂直，做出法线；根据反射角等于入射角，画出 入射光线或反射光线 5、两种反射：镜面反射和漫反射。 （1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去； （2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去； （3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守反射定律；不同点是：反射 面不同（一个光滑，一个粗糙） ，一个方向的入射光，
