部编版三年级语文上册-课时训练-26方帽子店(含)--修订编选

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1、部编版三年级语文下册 类文阅读-26 方 帽 子 店 亮出你自己 每到黄昏,住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。 戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着,一边还思考着什么;花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么;大象背 着手,脚步重重的,好像有什么心事;小兔子最快乐,跳上跳下整个河岸,热烈、快乐而又充满着诗 情画意。 生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上,一动不动地看着河岸上的一切。 “嗨!小家伙!在看什么呢?”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。 “看河岸上遛弯的人!他们真有趣!”小螃蟹说,眼里流露出羡慕。 “喜欢是吗?走!我们这就去加入遛弯的队伍!”乌龟说。 “可是我我走路是横着爬的,别人会不会笑话我。 ”小螃蟹说出了

2、他的担忧。 “哈哈”乌龟笑了, “怎么会呢?你横着走,那是你的独特之处。你看,小兔走路(AABB 式) ,鸭子走路(AABB 式) ,花猫走路(ABB 式) ,我走路(ABB 式) 各有特色哦!别担心,亮出你自己!” 小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。 “你好!小螃蟹!”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬! 河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印,就像一个个小音符,很美!很美! 1.动物们走路有怎样的特点?请你根据提示在短文中的横线上补充完整。 2.小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步,后来事实证明他的想法是怎样的? 3.对短文最后一段理解正确的是( ) 。 A.把小螃蟹的

3、脚印比成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看 B.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快 C.把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快 4.读了这个故事,请你写出对短文题目的理解。 1.蹦蹦跳跳 摇摇摆摆 静悄悄 慢吞吞 2.小螃蟹怕别的动物笑话自己横着走路,后来事实证明他的想法是错误的,大家都热情地和他打招呼,没 有人在乎他是不是横着爬。 3.B 部编版三年级语文下册 4.要对自己有信心,不能妄自菲薄。 王子的生日礼物 从前,有个叫“砰砰城”的国家,那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷,警察吹着 异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。 “砰砰城”里最吵闹的是

4、喧闹王子,他( ) 还不满八岁, ( )制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼物。 “我 想听世界上最响的声音。 ”喧闹王子回答, “我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊,那一定是世界上最 响的声音。 ” 于是,国王下旨,在王子生日的那一天的某一个时间,大家要齐声高喊“生日快乐” ,共同制造世界 上最响的声音。 “砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是 我自己叫得那么响,怎么听得见呢?”邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声 音,就可以好好听了。 ”他们的办法在城里传开了。 王子生日那天, 成千上万

5、的人聚集在王宫前。 大家一起等待着, 时间到!可是, 什么声音也没有!“砰 砰城”发生了从来没有发生过的事情:整个城市一片寂静。这下糟了,王子肯定要发怒。谁也没有想到, 阳台上却传来王子的笑声。因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱, 春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。这些声音是他得到的最特别的生日礼物。 从此, “砰砰城”不再吵闹了。 1.在短文中的括号里填入合适的关联词。 2.为什么王子生日的时候,大家都没有发出声音?用“ ”在短文中画出原因。 3.为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音? 4.读短文最后一句话,为什么“砰砰城”再也不吵闹了? 1.虽然 但是 2.画:一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?”邻居替他 想了个办法 : “你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。 ”他们的办法在城里传开了。 3.因为以前“砰砰城”太吵了,噪音掩盖了小鸟、春风、小溪的声音。 4.因为大家都知道了安静的好处和噪音的坏处。 部编版三年级语文下册

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